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人类语言各不相通，那历史上第一个翻译是如何做到的呢？

语言,金田一,库页岛人类语言各不相通，那历史上第一个翻译是如何做到的呢？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

人类语言各不相通，那历史上第一个翻译是如何做到的呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我试着回答这个问题吧？

人类的语言虽然各不相通，但人类是一种善于学习的高等动物，可以从日常生活接触中，观察、模仿彼此的行为和语言，从而达到理解掌握对方的意图的目的。也就是说，通过互相学习，人类是完全可以学会另外一种语言的。

从新闻或历史记载中，可以轻易找到因战争等多种原因流落在一个陌生的异国他乡，用不多久就学会了当地语言的例子。

即使是牛马犬等低等动物，经过训练后也能清楚理解指挥者的指令，何况是高等动物的人呢？

至于历史上第一个翻译，也应该是通过不断的交往才学会另一种语言的。如果让两个从未见过的种族突然操着不同语言来交流，恐怕没一个人能作翻译，双方只能像聋哑人一样用手来比划了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

光中国民间就有八十多种常用语种类，如果没有提倡普通话，不流行此国语，我敢说，谁与谁见面时一声:老表你好，就有可能换成另一个语言种类。人们听了还会一头雾水呢！愣在哪里，琢磨对方说的话是啥意思？我修道时，翻阅了大量本县的祖传巫师书，里面记录的虽用是汉书方块字，但上下结构与左右结构却还是‘象形字’即植物与动物或日月星辰体相字。若无师傅点拨，你就是学历再高也没办法看懂的。后来，随师道务多了，走遍附近各县市乡村，发现单壮话、壮语的发声及读音，话话不同，语语各异，幸亏解放后，国家用汉字知识来扫大文盲众，老人孩子都大致学会了一些普通话，不然说出来的话，简直是牛头不对马嘴，费力说了半天，双方还是无法沟通。由此，想到人类祖先是咋沟通语言的呢？不少网友说，可以用肢体语言之比划来实现。因为，现代人常这么干。细想，也不全是这回事！世界上语言种类这么多，光比划是做不来的。而用象形字沟通更不可能，唯一能与对方部族沟通的，便是互相学习对方语言，取长补短，最后完成各部族的母语，为成长为国家法定语言打下基础。就象现代互派留学生是一样的道理。下面附写几个壮族巫书字:仒土仒…另附一首山歌:(这是一位八十岁老人的人生绝唱山歌，歌中控诉儿子与儿媳的不孝，是一首孝子们听了，就会泪水伤心流的歌，本人在道务时听了，也难免伤情地抄录，是以壮语汉字来唱的歌词，很感人:子炮娶媳接妹下，论个道理丁呱呱，论个道理不眉数，公婆应理眉常那，公娑应理眉工干，倒返文文担草巴，倒返文文挑平铲，墨暗仍住等边山，墨夜仍育等边㟖，上连吃断比马牛，上宅吃断眉噫百，色决不眉人麻呀，色决不眉人床照，件件補逃扣风华，件件几调挂里领，成病头接果眉压，成病头接果眉望，过年过节坐空巴，过年过节坐空磨，设世巳文过来渣，设世不眉人埋葬，情况分析比你呀，情况分析等每样，回想当年我当家，回想当时论讲我，搬随公祖个连呀，搬随公袒调片瓦，眉讲色口麻包括，是留烈说个道理，三几等来得孩花，三十等来得孩细，合好个锅压盖帕，合好个锅帕不换，生人孩炮比仙家，生人孩炮真宝贝，不少色文眉叠那，不少色文眉主精，屎尿都眉许滴卡，去尿不眉许靠近，凡布哈康粥康任，不眉晚甘糖耒呀，不眉晚甘糖床吟，不眉等晚找文菜，龙床扣学今笔眉，龙床入学今笔墨，困难人老找钱给，眉是色文理过来，等贫布炮留头发…全章叙事不孝诗过长，只好省口不说了，再看下去，对这些亲身去体验过不孝子女们的种种诗诉，让我你也都伤心！谁能看得懂呢？我却例外地懂了懂了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

人类历史上不知翻译是那年产生没有明确记载。我只知道是从口头翻译到文字翻译的过度成为国家与国家成立了翻译机构。估计夏商周隋朝没有记载翻译历史。只有唐朝李白翻译了西方文字记载故事，宋朝也没有翻译等类记载。蒙古汗国成吉思汗有塔达东阿的翻译和同西方国家来往的翻译记载。到元朝忽必烈建立了庞大的翻译机构翻译各种历史资料以及资料文献等记载。清代蒙古族翻译家特关布扎布比闫富早160年提出了意义翻译的翻译原则。闫富只是提出来翻译标准《信达雅》。好多学者用语法，和翻译技巧逻辑等等来之约翻译工作和教学上，汉语的主语在后谓语在先。蒙语的主语在先谓语在后。翻译的技巧和语法等等是在翻译过程中自然出现的现象，不是死搬硬套技巧方式方法以及语法来之约翻译工作。翻译当然有民族风格，也就是民族语言风格和思维风格。这就是翻译工作发展至今的历史过程。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个很好回答的。我现在想象如下:

一、人类语言的产生过程:

1、人类从示意性交流到开口说话交流，应该是一些智者根据过去示意的意思初步一个一个创造出来的。

应该是先在自己部落内普及并很慢的发展。这种部落起初是不多的。并且，有语音的部落之间也是参差不齐的。

2、于是，没有语言的部落和语言很少的部落就与语言发达的部落学习语言了。

还有语言发达的部落，智慧就多，交流相对畅通的多，应该是人丁兴旺的，也就是说，兼并其他部落，自己部落不断扩大，也可能分家，或者是部分迁移。

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