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高一该怎么努力下去？

高一,自己的,时间高一该怎么努力下去？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

高一该怎么努力下去？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

高一了，到如今说明你已经上了一个学期的学，后面再怎么努力下去？提出这个问题，一般可能都是高一上学期学习中存在问题了，出现了情况，你也没有说明你的情况，我只是猜测。作为一个老师，给你点建议，希望能够帮助你。首先是反思一下进入高中之后是否努力没有？高一是非常重要的转折点，因为高一衔接了初中，但是学习的知识容量，强度，难度，广度都是初中不可比的，高一学生一般压力非常大，而且还有学习方法的转变，初中积累的方法可能到高中就不适用了。在这些困难面前，加上一部分同学感觉高一离高考还远着呢的心理，可能一开始就松了努力。其次高一下开始努力并不晚，目前进入高一下都在实施新的高考改革模式3+1+2，你可以根据你的特长选择自己的优势学科，在抓好语文，数学，外语的基础上，再努力抓住1+2是完全可以赶上来的。最后我想和你说的，人生是一个漫长的过程，但是高中三年真的是非常关键，抓紧了可能改变自己的一生！希望你能不断地努力下去，参加高考，直至达到你的人生目标！欢迎你关注我的数学课堂！






回答于 2019-09-11 08:43:50

能够成为高中生，证明你在学习成绩上还是优秀的，成为高中生后，你会感觉高中教学和初中教学是有区别的，很多学生初中时成绩优秀，那是初中老师在教学上会扶着你走，带着你走，不让你掉队。高中教学强调的是自主能力的培养，老师讲完知识点后，需要自主去消化 ，去和同学探讨，去巩固，所以很多同学进入高中后成绩有所下降，有时会出现考试后好像自己被拍在沙滩上一样，有点不知所措 ，有点小恐慌，于是就会否定自己 ，实际上每个学生进入高中后都有一个适应期，只是长短不一而已。所以不要着急，也不要担心，调整好心态，为了帮助你尽快进入一个好的状态，建议如下：

1，给自己制定目标:找到适合自己的学习方法，改变原来过分依赖老师的帮助才能够取得好成绩的状态，学会自主学习，重拾信心埋头苦读。从基础知识入手，重视对基础知识的掌握。无论中考还是高考 ，其实很大部分的考点都会涉及基础部分的知识。高考的分值是7: 2: 1: 也就是说70%的考试内容是基础部分内容，可见夯实基础是多么重要，何况难题也离不开基础知识的支撑。

2，做好预习:课前预习是一个提高学习效率的有效途径。通过课前预习，可以对将要学习的知识进行一个整体的把握，在预习的过程中，可以发现学习的难点和重点，这样在老师讲课的时候就能有所侧重的把握，对于学生来说就能比较好的达到一个事半功倍的效果。

3，跟上老师的讲课思路，充分吸收老师讲解的知识。坚持刷题，事实上每个知识点都有对应的题目。除此之外，要学会分析，对易错的题目以及课本上的典型题目要进行不断的总结。通过这样脚踏实地去学习和努力，你会收获成功。加油！

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先恭喜，恭喜你在学习的道路上又迈进了一大步，而且也学会了思考，至于高一该怎么努力下去我想给你几点建议:

尽快适应环境，包括生活的环境和学习的环境，这是学习的前提条件。如果你以前初中是住校的，那你独立生活的能力也就没什么大问题，如果你以前一直在家生活那就学会打理自己的生活，适应食堂里的饭菜和排着长队打饭的生活，适应早上六点起床晚上十一点睡觉，适应宿舍教室饭堂三点一线的生活，让自己喜欢上高中的这种简单而快节奏的生活。

做好角色的转换，由被动变成主动。初中和高中生最不同的地方是自律。有一位老教师曾经跟我们分享他的经验，他说小孩的教育是分阶段的，小学的时候是母亲负责，这个时候需要母亲的呵护，初中是父亲负责，这个时候需要父亲的严厉，高中是自己的负责，这个时候需要自我管理。所以上高中之后先给自己定一个目标:三年之后要考上什么样的大学。这是你学习的最大动力。

高中除去体育、音乐、信息课外，还有九门高考科目，高一上学期都要去学好，因为新高考启动之后就不再分文科理科，所以尽快地清楚自己哪一门学科学得更好些，哪种组合离你的目标更近些，这些可以和父母老师一起探讨，也许结果没那么容易出来，但也会让学会了思考的你更确定自己的目标。跟上任科老师上课的节奏，及时处理学习上遇到的问题，因为高中老师的节奏都很快，要学会利用晚自习时间去问老师或借助参考书自己去解决，学会主动学习。

如果你从高一开始能够学会主动去学习，而且也这样努力下去，相信高考会取得好成绩，考中你理想的学校。

回答于 2019-09-11 08:43:50

一个人的学习生涯通常有两个转折点，一个是初一，一个是高一。


之所以说这两个是转折点，原因很简单的，

初一是一个思维的大转变过程。无论是幻儿园或者是小学阶段，着重的都是认知和基础。比如说加减乘除基础运算，认识字，词，句等等。而初一开始我们需要大转变，一个思维上的转变，那就是“假设”的开始，我们学会用未知数来假设，然后让未知道参与到列式和计算当中。而假设形成的思维逻辑和小学阶段已知条件去推导的思维逻辑相比，可以说是个逆向的过程。很多人措手不及，没办法适应这种转变。这也是为什么很多学生小学成绩很好，但进入初中成绩出现大滑坡的原因。因为思维没有转变过来。

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