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怎么用50分钟背课文?
课文,记忆,一遍怎么用50分钟背课文?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
怎么用50分钟背课文?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一遍找到不熟的字词标出来。
第二遍读正确,读通顺。
第三遍读正确,读流利。
第四遍熟读课文。
第五遍默读课文,想象情景。
第六遍复述课文。
第七遍精读课文。
第八遍会背诵课文。
要睡觉前背一遍,早上起来再背,反复记忆不忘记。
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎么用50分钟背课文?
1. 记忆的分类有瞬时记忆、短时记忆、长时记忆、形象记忆、运动记忆、情绪记忆、语亿记忆、情景记忆、陈述性记忆和程序性记忆。
2. 记忆的过程有实记、保持、再认和回忆。
3. 根据遗忘的规律,遗忘在学习之后立即开始,最初的遗忘速度很快,随着时间的推移,遗忘的速度逐渐下降,达到一定程度后就不再遗忘了。
4. 依据遗忘的规律复习方法主要有以下几种:
(1)把内容精细加工成顺口溜或者口诀
(2)及时复习
(3)合理分配复习时间
(4)分散复习与集中复习相结合
(5)复习方式多样化
(6)运用多种感官参与复习
(7)反复阅读与尝试回忆相结合
(8)掌握复习的“量”。研究表明,学习的熟练程度达到150%,即过度学习程度达到50%时,记忆效果最好,知识最牢固,超过150%时,个体学习效果并不递增,可能产生厌倦、疲劳
(9)保持良好的情绪和注意状态
(10)通过思考去理解所学内容,使所学内容在头脑中建立多方面的联系,不要死记硬背
以上方法,可作参考,根据自身实际情况来选择适合自己的方式,希望能够帮助到您[微笑]
回答于 2019-09-11 08:43:50
我自认我背课文背的非常快,分享一下方法吧,我首先把要背的那一段先读一遍。在一段里我一句背熟之后然后下一句,逐句背,直到把这段背完之后合上书把整段联合起来再背一遍。然后进行下一段直到把这本书背完,整篇课文联合起来再背非常快。不信你也试试这种方法吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
根据大意及课文层次,理解记忆,这样用不了50分钟,就可以熟练的记下来,而且理解记忆的东西不容易遗忘。
回答于 2019-09-11 08:43:50
来推荐几个不错的方法
上学的人都知道,语文书上最可怕的一句话就是“熟读并背诵课文”。背课文一直是个老大难。其实,背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同,灵活运用多种方法,才能切实提高背诵效果,事半功倍。
今天小编就为同学们介绍几种行之有效的方法,帮助大家有效背诵。
为什么我们背课文困难呢?
最主要的原因就是我们觉得背课文难,所以背课文很难。这个其实就是心理暗示,如果已经预设一件事情很难,那这件事情完成的概率会大大降低。
第二个原因是仅仅是为了背课文而背课文。大部分同学背课文是为了完成作业,而不是真想记住,所以即使暂时记住了,过了作业那一关也就很快忘了。
16个背诵方法
1、抄诵法
俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。
2、时空法
记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。
3、人物法
记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。
4、情境法
创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。
如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,我们可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。
5、情节法
掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。
6、延伸法
背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。
7、对比法
把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。
如背诵《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个排比反问句的句式特点。抑:没有……没有……也许……(否定句),如果……那么……(假设);扬:但是……更……它是……(先转折,又递进,然后肯定)。
当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问,后三句是否定反问,四个反问构成一组排比句群)。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气:智叟的话句句是嘲讽,愚公则先斥后驳。这样,从比较中折抓住了特点,背得快,记得牢,有效果。
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