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如果还不开学，六年级的学生小升初怎么办？
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
如果还不开学，六年级的学生小升初怎么办？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果还不开学，六年级的学生小升初怎么办？
现在高三的学生是最紧张的，还有100多天就高考了，他们都不慌，小学六年级的学生慌什么？高考是人生中的一次重大考试，重要性远比小升初，这段时间，无论是小升初，初升高，还是即将参加高考的毕业生，学校都在想办法为学生上网课，保证学生在防疫的同时不耽搁学习。
对于这段时间的网络学习，家长、学生和老师的评价，褒贬不一。我认为这段时间很容易拉开学生之间的差距，自觉性强的学生认真听课，学习成绩会突飞猛进，没有引起重视的学生会停止不前。
教育部有一个重大的好消息，从2月17日起，中央电视台教育频道会向全国中小学生提供优质的教育教学资源，学生可以通过网络电视进行学习，解决了农村地区学生的学习问题，真正做到防疫、学习两不误，网络授课全覆盖，既减轻了老师的工作压力，又能够很好的提高学生的学习成绩。
六年级的学生即将进入初中阶段的学习。现在很多地方取消了小升初的考试，学生按片区就近入学。这种招生方式让教育资源更均衡。
小学六年级的学生需要按照老师的要求认真学习网络课程，做好课前预习，按时按量完成作业，然后把作业传给任课老师批改，增强自我约束能力。在家里同样要做好防疫工作，等到学校通知开学。
不要抱怨学校不开学，目前的防疫形势仍然严峻，很多省市再次推迟中小学开学时间，规定3月2日前不得开学。因为延迟开学耽搁的学习时间，可以通过压缩周末和暑假来补齐，教育主管部门已经为我们制定好方案，大家不必担心，开学时间以教育主管部门的通知为准。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小升初的压力是会有的，毕竟即使是九年义务教育下少了一次选拔考试的机会，但一部分的父母希望孩子进入中学后能因为成绩好而进入比较好的班级。
其实重视六年级下重要的不仅是期待孩子进好班级，而是在六年级的最后这个学期打好语数英三科的基础，有了好底子，对于进入初中后就能相对更快的适应七门学科的学习和分出精力来适应新学校新同学新环境，如果语数英在六年级没能稳住，那么进入初中下滑的几率就会风险更高。
再加上初中的青春期反应是最强烈的，特别容易引起情绪不稳定和看问题偏激，这些种种因素都是小升初的孩子即将面临的挑战，也是父母们潜在隐约担心的来源。六年级下学期是个关键期，的确值得重视。
但重视不代表加强控制。尤其是疫情下孩子们在家的时间较多，如何提升孩子们的学习效率、引导孩子主动探索适合自己的网络学习资源，是需要父母在信任的基础上和孩子商议学习时间的，同时鼓励肯定孩子自行比较和多方尝试网络资源（最近的网络免费资源非常多，有些资源的质素也很高，是个尝试了解和比较的好机会）。
这个过程里都需要在亲子关系较好的情况下寻求孩子的合作为主要策略，但因为孩子仍在小学阶段，因此大部分孩子还是会遵循父母的管理和安排（可以有一定的强制要求），正因如此，父母们的主动释放信任和肯定，对调动孩子积极性仍会非常见效。（这也是为了初中后的转变亲子相处方式及教育方式做准备）。
回答于 2019-09-11 08:43:50
全国性的问题，主管部门会统一安排，特殊时期，特殊对待。莫着急……
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果还不开学，六年级学生小升初怎么办？这个寒假比较特殊，受疫情的影响，全国各地的学校都延迟开学。既然大家都是延迟开学，那么大家的学习时间是一样的，到时候大家在同一个时间去参加考试也是公平的。延迟开学，学生的学习成绩肯定会受到一定的影响，到时候小升初的整体成绩也会下降，那么学校录取分数线也会下调，所以不会影响学生考初中学校的，不必太过于担心。
延时开学是为了安全着想，学生在家不能够停止学习，所谓停课不停学说的就是这个意思。学生可以趁着假期的时间好好的复习旧知识，把基础打好，为小考做准备。同时也可以参加学校组织的网络课程，虽然延迟开学，但是很多学校都各自组织了自己的网络课程，很多老师摇身一变，成了主播，通过直播的形式来上课。还有很多教育机构也在积极的推广自己的网络课程，都可以去了解一下。
总之，延迟开学已经成为事实，无法改变，必须要等到疫情过后才能够开学，人身安全是排在第一位的。作为小升初的学生应该抓紧时间去复习，通过各种渠道来学习知识；作为家长就应该监督和督促好自己的孩子去学习，不能放任自己的孩子在家无所事事，浪费时间。只要通过各方面的努力去弥补，我相信延迟开学对学生的学习所造成的影响并不会很大。还有到时候学校方面可能会利用周末的时间来上课，这样也可以在一定程度上弥补延时开学所耽误的学习时间。
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