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请问各位家长,疫情结束学校开学后你们会送孩子去线下培训机构吗?
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发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
请问各位家长,疫情结束学校开学后你们会送孩子去线下培训机构吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢悟空邀请。
一场突如其来的疫情牵动着全国人民的心,也打乱了全国人民原有的各种工作、学习和生活安排。其中,关于孩子的学习毫无疑问是热点、焦点之一。面对当前疫情,教育部及地方各级政府和教育主管部门相继发出了延期开学的通知,提出了“停课不停学”,积极推行网络授课。大疫之下,网课一下子直面在家长和学生面前,以至于目前只要是家长间探讨孩子学习,都绕不开网课,而鲜少谈线下的培训班,毕竟尽量减少不必要的人群聚集是这次疫情给我们的带血的教训。
请问各位家长,疫情结束学校开学后你们会送孩子去线下培训机构吗?
说实话,无论是作为一名教师,还是作为一名家长,育渔寡欢认为,不管是网课还是线下补课班,都需要根据自己孩子的实际,理性对待,切忌盲目跟风,能不报班,则不用报班。
孩子是否有必要上补课班,取决于孩子的学习实际。
说到补课班,一直存在比较大的争议。上补课班有必要吗?有必要,但只是个别学生,绝对不应该是大部分人。 学生学习上存在差距,原因有很多,其中最重要的一条就是学生长期形成的在行为和学习习惯上的差距,这些差距直接导致了学生学习态度、学习状态、学习效率和学习效果的差异,最终体现为成绩上的好坏。 好的学习和行为习惯,靠补课是补不来的,没有好的行为和学习习惯,补哪丢哪,补再多的课也是白搭。
上网课或线下培训机构补课班只是形式不同,各有优劣。
网课充分利用现代信息技术,整合各种优质教育资源优势很明显。它打破了地域、空间的限制,授课和学习更灵活,减少学生在各个补习班间奔波,更重要的是网课的价格要比线下培训班便宜不少,让家长觉得少花了很多冤枉钱。
但网课的弊端跟它的优势一样异常突出。既然它是利用现代信息技术,它必然依赖于技术,受制于硬件设施和网络;其次,相对于面对面教学,网络授课互动性较差;再次,网络学习需要借助电脑、平板等终端,而这些终端既可用于学习,当然又可用来玩游戏,对学习者自律性要求很高,管控上存在很大的挑战,稍不留神,学习没搞好,成了游戏迷。
俗话说“功夫在诗外”,在学生的学习上也一样。 作为家长与其纠结于给孩子选择上网课或者是上线下培训机构补课班,不如首先检视一下自己的孩子有没有在行为和学习习惯上存在不良问题,如果有,帮助孩子逐一改正,远远比送他去补课对他的学习和成长更有意义。
理性对待孩子的教育。
本人坚持认为,对于大多数学生而言,把握好课堂学习效率和课下勤学多问,根本不用补课。 课程内容设置和课时设置讲求科学性,它肯定符合大多数学生的学习规律。也就是说,大多数学生只要认真学习是可以达到课程要求的学习目标,没有必要专门进行补课。再说,即使有不懂的,当堂、当天就可以问老师,问题不过夜,效果恐怕比校外辅导要好很多。如果,学生学习缺乏主动性,即使去补习班又会有多大效果?
结束语:学习和自然界的其他事物一样都有其自然规律,养成好的学习态度、行为和习惯,比到底是选择网课或是什么样的教育机构补课更有意义。
你觉得呢?欢迎留言讨论。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢 @悟空小秘书 邀请!
请问各位家长,疫情结束学校开学后你们会送孩子去线下培训机构吗?
笔者相信,在疫情结束后,仍然还会有不少家长选择送孩子去线下培训机构补课,但是变化同样也是必然会发生的,那就是更多家长会选择“物美价廉”的线上教育辅导和答疑,因为通过这次特殊的疫情防控,延迟开学期间的“停课不停学”网课,让很多家长了解到了一件很神奇的事情——原来花很少的钱、甚至不花钱在网上进行辅导,也可以收到线下补课差不多的效果!既然不需要花钱也能办到的事情,何必再去花那个冤枉钱呢?恐怕教育部费了“洪荒之力”也没办到的事,让这场突如其来的疫情给轻而易举的办到了,这也算是意外收获吧!
俗话说“实践出真知”,别看这次延迟开学期间的“停课不停学”网课,让大家众说纷纭、各种各样的看法都有,但是恐怕最大的收获者偏偏就是家长们了。笔者之所以这么说,是因为通过网课的逐渐步入正轨,家长们会惊为天人地发现,自家平时打死都不爱学习的孩子,居然可以安静地坐下来,积极认真地去听网课、记笔记、做作业、以及和老师同学展开激烈的问题讨论;笔者要说,这一发现是具有划时代历史意义的,基本上可以标志着我国家庭教育步入了一个新阶段,更加有利于科学育儿和素质教育!事实上,特别对于中小学生来说,线下培训辅导补课,差不多都是家长一厢情愿硬塞给孩子的,而通过这次网课的现实见闻,几乎可以颠覆家长们对孩子的原有认识!
线下培训机构并不是一无是处,规范的线下培训机构是学校教育的延伸和有益补充,这是国家认可的。尤其是线下培训机构开设的各类兴趣班,例如书法、围棋、乒乓球、舞蹈、各类乐器、武术等等,对于满足孩子多样化的兴趣需求,发挥着不可替代的作用,实际上那些多才多艺的孩子,就是这么培养出来的嘛!正所谓“艺多不压身”,在不影响孩子正常文化课学习、或者叫学有余力的基础上,让孩子多发展和掌握一些技艺特长,不仅能够助长孩子的能力,而且还可以丰富孩子的精神生活,使其更加健康快乐成长。从这个意义上来说,笔者觉得线下培训机构的存在与发展还是非常有必要的,甚至可以说非常有价值的!
人们对线下培训机构的口诛笔伐,甚至叫嚣着让国家取缔线下培训机构,这是为什么呢?笔者觉得,理由无怪乎三点:①某些线下培训机构不够规范,存在欺诈、蒙骗、不诚信等违规违法操作;②线下培训机构一般收费价格都比较昂贵,这让有些家庭负担不起,但是看着别人家孩子都在上,还想让自家孩子上,因而害了“红眼病”,就不讲道理起来;③某些家长盲目的从众心理和愚昧的攀比心理在作祟,明明就是自己不明白,还非要跟着别人学,并且死要面子活受罪,勒紧裤腰带也不能让孩子“输在起跑线上”,结果只能是怨声载道,拿线下培训机构来撒气。现在好了,通过这次延迟开学期间的“停课不停学”网课,终于让这种家长找到了台阶和借口,以后不送孩子去线下培训机构补课的时候,可以光面堂皇地说“俺们孩子学习自觉性和自律性比较强,在家里上网课,效果更好”!
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