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网上授课真的合适么？对孩子视力发育有影响么？

孩子,线上,视力网上授课真的合适么？对孩子视力发育有影响么？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

不建议学生的学习以网课为主，主要有几个方面的原因：

1.首先孩子的自制力是正态分布的，正常授课时间尚且不能保证所有孩子都能专心，网课这种远程教学模式，孩子们的注意力更容易分散，学习效果打折扣。

2.不同家庭的经济条件不一样，家庭环境不一样，在家长们忙着做其他事情，或者孩子们只能抱着小小屏幕的手机来上课，肯定是对视力和专注力有影响的。

3.再者，网课周一到周五，早7点到晚5点，时间太长，缺乏有效的监督。

还是建议家长有条件，自己教学，或陪学，不懂的地方可以网上自学。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我有两点来回答你的问题

回答于 2019-09-11 08:43:50

其实，我一直认为视频这个东西对孩子的视力发育影响还不是最大的，对孩子的专注力影响才最大。尤其是对低年级或幼儿园的孩子，实在没必要整天眼巴巴的看着手机上的老师授业解惑，当然面临中考和高考的孩子肯定是需要老师随时辅导的。

不得不说，中国目前大部分学生是没有足够强的自制力充足的完成每一天的学习任务的，如果能够按照设想利用网络授课，那他的优势将是无可比拟的。其具有很多优点，例如:

1在线教育可以突破时间和空间的限制，提升了学习效率；

2学生可以反反复复翻看视频，更好的理解课堂内容

3学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益,取长补短,深入理解和消化所学的知识,益于对新知识的意义建构。

个人感受及未来展望：

线上教学应该不是线下教学的机械迁移，而是适应学习本质与人的需求的全新模式。线上教学将逐渐替代线下，这种趋势不因为线上暂时的体验不佳而改变。

未来的线上课堂应该是沉浸式的，比方说3D眼镜，全息投影等。未来的线上教学，AI将做AI擅长做的数据分析，及时反馈，而教师将从机械的事务中解脱出来，关注人的个性化成长。






回答于 2019-09-11 08:43:50

个人认为，还有待探索的地方，还没有很完善，因为疫情期间，特殊情况，不得不网上授课。

硬件的问题:

1.手机并不适合成建制的线上教学，长时间使用，对孩子的视力肯定会有影响。我建议，孩子在使用网上学习时，多注意休息眼睛，每天做眼保健操。

2.部分同学家中无WiFi，直播视频消耗流量很大，很多同学吃不消。

3.并非每个同学都有数位板，提交作业靠手抄，然后拍照上传。对于批改来说，很困难，耗时。

软件的问题:

1.功能分散，没有一款软件能解决所有需求。

2.授课软件交互能力差，有的学生端不能分享屏幕，只能文字提问，这对数学课特别不友好。

3.老师线上批改作业只能写简单评语，而不能直接批在作业上，反馈不精准。

4.没有定时签到功能，定时布置作业功能，自动化体验很差。学生端信息爆炸，时间碎片化。

5.人与知识的连接还凑合，人于人的连接还有点欠缺，也就是少了那么点学习氛围，学生的自控力相对较差。

管理的问题:

当学生自律性不强时，缺乏他律介入的工具。

个人感受及未来展望：

线上教学应该不是线下教学的机械迁移，而是适应学习本质与人的需求的全新模式。线上教学将逐渐替代线下，这种趋势不因为线上暂时的体验不佳而改变。

未来的线上课堂应该是沉浸式的，比方说3D眼镜，全息投影等。未来的线上教学，AI将做AI擅长做的数据分析，及时反馈，而教师将从机械的事务中解脱出来，关注人的个性化成长。

希望我的回答对你有所帮助。

回答于 2019-09-11 08:43:50

上网课是特殊时期不得已而为之的事情，对于中小学教育来说是弊大于利，未成年人没有自律，好不容易控制下来的手机和电脑又不得不解控，家长稍不留神，孩子就有可能聊天打游戏去了，还有哪些不雅的弹幕对孩子的心灵与眼镜都是一中严重的污染，防不胜防。

回想起十几年前本人供职的一所贵族学校，每张课桌上都配有一台电脑，多媒体教学可谓搞得轰轰烈烈，非常前卫，到后来实在不好控制课堂，“道高一尺魔高一丈”，富人家的孩子普遍来说都有两个特点：一是贪玩厌学没自律，二是电脑多媒体操控水平不亚于一般老师，他们躲在显示器后干私活，老师很难管控。

从前几天报道的网上授课情况来看，也是类似情况，学生有喝着牛奶吃着早餐听课的，也有躺着听课的，而且弹幕满天飞，把混入课堂听课的家长气的够呛，任课教师也很是尴尬。

所以说，网上授课只应作为一中辅助手段，代替传统的线下授课是不可取的。当然这只是针对中小学生尤其是初中和小学生来说是这样的，至于对有自控能力的高中生和大学生来说，那就要另当别论了。但别忘了，即使是大学生里也有上网成瘾，打了四年手游的孩子。

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