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幼儿园每天会发布背诵任务，可孩子非常抵触、不愿意学，怎么办？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
对于这个问题，我也正在经历着，虽然我们这里的幼儿园老师没有每天发布背诵任务，但是也让在假期内背诵十首唐诗。
当看到老师布置的作业时，我想起了之前上的幼儿园，老师要求家长每天带孩子阅读简单地绘本，并录视频打卡。
孩子一开始念得不好，我就让她再重新录一遍，三番五次后，孩子越来越反感读绘本，一听要录阅读视频，就会各种不配合，还发脾气。
觉察出孩子不满情绪的我就说，“妈妈保证只让你念一遍，不管读得好与坏，我都不再录第二遍”，听完我的话，孩子很配合的就完成了。
虽然相较于群里其他孩子流畅地读完绘本地表现，我家孩子读的磕磕绊绊，还需要我时不时地提醒一下，但是我说到做到，一遍过后不再强迫孩子录第二遍。
节省下来的时间，我关掉手机，没有任务，没有要求，和孩子一起轻松自在地读她喜欢的绘本，那个爱阅读的宝宝才又回来了。
所以，孩子抵触，通常是父母采取的方法不对，过于任务化了。
父母不要一味的只想完成老师的作业，而忽略了作业的目的是让孩子掌握所学的内容，而非表现优秀。父母要明白，主体是孩子，不是作业。
所以，我选择做一个有点跟不上节奏的家长，因为不想为了学习任务，破坏了孩子的学习兴趣。
比如：允许孩子只念一遍绘本的我，当孩子表现不佳时，我就把错处都揽在自己身上，私发微信给老师说，“抱歉老师，我让孩子念了好几遍，还是念得不太熟练，我会继续督促孩子的。”
这样做，既不会让孩子感受到学习的压力，又不会给老师留下一个父母懈怠且不配合工作的坏印象。
同理，这次老师布置的背诗任务，我就没对孩子说，这是老师布置给她的作业，而是通过以下三种方法让孩子在不知不觉中完成背诗任务。
1.背诵是父母的任务
建议父母把背诵唐诗完全当作是自己需要完成的任务，只要求自己背诗，对孩子不做任何要求。
比如：我把背诗当作是一件与孩子无关的自己的事情，每天醒来之后，我都会大声朗读几遍选好的唐诗，然后会在不同时间段(上午、下午、晚上）重复背诵三到四次，巩固一下，就不再背诵，也不要求孩子背诗。
2.对孩子欲擒故纵
有时候，我会假装自己背得不熟练，央求爸爸听我背诵，帮我指出来背得不对的地方，但从来不央求孩子听我背诵，在这件事上，完全当她是个小透明。
当孩子提出也想要背时，我就假装为难的说，“这是大孩子才可以做的事情，小朋友需要等待”，被拒绝的孩子更加来劲要求背诵时，我就挑一首简单的《咏鹅》让她背。
当孩子背完以后，我就特别惊讶的说，“你居然能完成大孩子的作业，你是怎么背下来的呢？能不能教教我，让我也能快速背诵下来完成老师的作业。”
就这样一来二去，孩子背诗的热情被点燃起来。
3.营造良好的氛围
孩子看我每天都高兴地背诗，终于忍不住地问我为什么要背诗，我回答说，“因为我喜欢这些美妙的唐诗，我要抓住这难得的机会，把它们都好好背诵下来。”
在我不露声色的引导下，孩子也觉得唐诗背诵是一件很美好的事情，也就不排斥背诗了。
慢慢的，孩子偶尔也会跟着我背，毕竟唐诗朗朗上口，孩子记忆力又好，听得多了，孩子自然而然的就背诵完唐诗了。
遇到孩子抵触，不愿意学的时候，父母要多想办法去无痕引导，而不是强制要求，否则，引起孩子的反感后，破坏了学习兴趣，反而得不偿失。
愿我的建议能帮到你。
END
我是浅水小蟹，欢迎大家关注我，和我一起努力进阶成为更好的自己和辣妈。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一位宝妈，尤其是现在的疫情阶段，孩子的幼儿园也会安排一些学习的任务，让孩子完成，对于您这个问题，我是这样想的，首先父母可以先调动孩子的积极性，比如和孩子说，幼儿园老师最喜欢爱学习的小朋友了，而且学很多知识，也是一件非常厉害的事情，会让人很佩服你的，你想成为让班级里小伙伴都竖起大拇指的人吗，如果想、这些任务要完成哦！
其次父母可以看看幼儿园要求背诵的内容，可以和孩子一起阅读，你一句我一句，像做游戏般的让孩子来掌握，这样不会让孩子觉得的枯燥。
最后父母要给予孩子积极的鼓励和表扬，比如第一次孩子表现好，背诵的也不错，父母尽量的多鼓励，让孩子得到表扬，更喜欢背诵。
以上是我的一点小建议，希望可以帮助到你，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
完成就要奖励这种方法不可取，树立正确价值观，快乐学习！
回答于 2019-09-11 08:43:50
兴趣需要慢慢培养，孩子不喜欢可以在家里自己以有趣的故事带动小孩子的兴趣，慢慢孩子就会有兴趣。
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