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高三的孩子每天都很努力，可成绩总提不上去，尤其是数学，怎么办？
努力,孩子,老师高三的孩子每天都很努力，可成绩总提不上去，尤其是数学，怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
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题海战术是否有用?
所谓的题海战术就是猛地做题，做的题越多越好，其实我不否认它有一定的作用，做的题多了可能你就学会多一点，心里也好受一点，证明自己努力了。但是我本人并不太提倡这种做法，事倍功半，因为你还是没有看到问题的本质，没有明白之间的逻辑性，也就是它们之间的共性，下次还是错的几率比较大，不妨多花点时间做总结，下次考到可能对的几率比较大，也会事半功倍。
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调整好心态，坚持不懈
最后坚持就是胜利，自己始终都要相信自己，高考临近，不要太紧张，把自己逼得太紧了，心态蹦掉了，会适得其反。把自己的每一步做好了，最终会有收获的，本人深有体会，一步一步的调整，会取得好的成绩，也望你能加油，高考胜利!!!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
这么说吧，数学学不好应该在孩子智商上多找原因，每个孩子是有差异的，数学需不明白，可能在语文，历史，等其他方面有天赋，我们不能一个模子培养人才，多样性，差异性才是培养孩子的正道，你和孙杨比游泳永远是败将，和他比做人你就是赢家。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、适当放松有助于孩子提高学习效率。
2、找出孩子学习效率不高原因，是学习溜号还是基础差毫无抓手。
3、针对学习问题重点突破，必要时请课业老师指导。
4、做基础题型套卷，可以先突破选择题，然后考卷前几道简单答题，逐渐增加难度，提高孩子信心。
5、对于错题反复做，做到熟能生巧，以一道题突破一类题。
6、家长陪伴更重要，孩子学习家长最好陪她一起看书，让孩子知道不是孤军奋战，切忌家长一边讲大道理一边手机不离手。
7、最后祝孩子学习进步。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有句话，方法不对，努力白费。你看到的孩子努力，可能是自己不是真心的，不是主观的，记得我上午的时候，高中也是假装努力，给家长看，那时候真的不愿意学习。所以成绩很不好。后来大学了，参加一个重要老师，自己努力学习，数学考了140多，自己主动学习，和被动是不一样的。孩子是否想学习，主要是心里。还有不要让孩子熬夜，一定参与体育锻炼。我建议多从孩子的同学入手，和他关系好的同学家长一起入手，先了解下，孩子真的想法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个我有经验。我上学期间就是每天很努力，但是学习成绩一直不好。其实，有时候我们不能否认，人的智力真的有区别。比如说我上学那会，背诵个课文要被好几个小时，而我有的同学读两遍就记住了，实在是感叹呀。
1、成绩提不上去有很多原因，其实高三了每个人都很努力，所以同等的学习时间大家都在进步，很难有什么大的突破。还有可能是基础没有打好，再有就是压力可能比较大，事倍功半。
2、下面是重点！！如何提高数学成绩。我曾经高二考过数学35分，到高考140。告诉你我是怎么学的！！！数学那时候真的是蒙，一头蒙，老师讲的题都不明白为什么那样，说白了就是连老师讲的都听不懂。因为时间太紧了，根本没时间从头学起了，我就找了一个死马当活马医的方法。首先，找一个大本子，我记着我后期基本不学新的知识了，就是做真题，做题，老师讲。找一个大本子当错题集。把老师讲的、自己做错的每一道错题，有特色的题都记下来。上课听不明白也没关系，下课从网上，问同学，直到把那个题研究明白为止，用不同颜色的笔标注上考的什么知识点，然后去看书，重新看一遍那个知识点。刚开始的时候你会觉得好多知识点都不会，可随着你慢慢的一个知识点一个知识点的学你会发现慢慢老师讲的有点能听懂了，再到后边就听懂了，然后就能举一反三了，再然后你就会发现高考试卷哪个题考哪个知识点基本是固定的了，成绩自然而然就上去了。还有就是，一开始你的错题集可能很杂乱，到后边你就可以归归类，这一类型的放一起，那一类型的放一起，时常拿出来看看就可以了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，你说的很努力，是自己真正的努力学习了，还只是看起来很努力。你要明白这两个差距还是很大的。
在高三这个竞争力激烈的“战场”，很多学生在这个时候心理负担很大，每天没日没夜的刷题，这样看起来确实很幸苦，可每次一到月考成绩公布的时候就傻眼了，然后就会否定自己，感觉自己在学习上是不是没有天赋什么的，有的甚至会生出厌学的心理，这对即将迎来的高考来说，都是很不利的。举个现实的例子，我高中的时候有个室友，每天晚上挑灯刷数学和物理，白天也是课间，娱乐时间都不放过，可他的成绩总不是很理想，我们班主任说他那是学习方法出错了，你方向都错了，却希望结果是对的可能吗。
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