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如何引导小学6年级学生写读书笔记？（爱读不爱写）？
孩子,读书笔记,家长如何引导小学6年级学生写读书笔记？（爱读不爱写）？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子爱读书多好呀，先发现他的优点，再发现他可以做的更好的事情，不断鼓励，就可以了。
可以让他学会讲故事，然后你用语音输入，帮他录下来，转成读书笔记啊，把读书笔记展示给别人看，让孩子知道写得好会被夸奖，他就爱上写了。
不过注意，不要把写变成任务，所有任务，人都不喜欢被强迫完成。
希望我的回答对你有帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为家长来讲，如何引导自己的孩子爱读书？平时家长选择一本好书对孩子影响是很重要的。记得梁启超的一篇少年中国说，就有这样的一段经典话：“少年智则国智。少年富则国富。少年强则国强，少年独立，则国独立。少年自由，则国自由，少年进步，则国进步。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。少年雄于地球，则国雄于地球”。如果作为家长，经常自己选一些比较经典的文章给孩子，去读，去看，帮他解释一下。那么孩子经常听优秀的文章。对他会有吸引力，他就会爱上读书，爱上写作。俗话说一个好的启蒙老师可以影响孩子一生，同样作为家长。如何引导孩子爱学习爱写作家长的引导很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
读好书可以增长见识，开拓思维，提高阅读能力，而做好读书笔记就像读书一样重要。
不动笔墨不读书——徐特立
读书要眼到、口到、心到、手到、脑到——鲁迅
好记性不如烂笔头，读书笔记不仅可以加深记忆，积累素材，还可以引发新的思考，常思考可以锻炼人思维的条理性，逻辑性和分析综合能力。
被誉为“博学鸿儒”、“文化昆仑”的钱钟书先生，具有超凡的记忆能力，曾自恃过目不忘，但是在后来的实践中，他也逐渐认识到做读书笔记的重要性，光凭记忆是不行的。
如果孩子不爱做读书笔记，可以这样做。
首先，不要强迫孩子。
如果一味唠叨、强迫，即使孩子照做了一段时间，但是因为不是自愿的，领略不到做读书笔记的好处，难以长期坚持。还有就是，可能让孩子对读书反感 ，放弃读书。
其次，正确引导，让孩子从思考开始。
家长如果能与孩子探讨书中的人物、情节，是最好的，进而引导孩子思考。之前我看到有学生在读《水浒传》，我问他，你怎么看宋江这个人物，他说挺喜欢他的，其他就说不出了。这就说明他只是在读，没有思考，并没有完全理解这个人物。读书不应是看过就完了，还需思考。
再次，从点滴开始，多鼓励。
写读书笔记的方式很多，不仅限于摘抄好词好句。比如，可以请孩子帮忙给他看过的书写一个简短的书评，以做为自己向其他家长推荐此书的理由；比如，让孩子给书中的人物写一封信；比如，让孩子把自己想象成书中的人物，写写感想·····开始的时候，不管孩子写的好与坏，多或少，只要孩子写了，就多鼓励，帮助孩子建立自信，长此以往，相信会越来越好。
最后，坚持。
好的习惯需要慢慢养成，开始以后就要循序渐进，持之以恒。家长在这过程中注入的耐心和细心，会是很好的助力。
很期待每个孩子的成长，这些希望有所帮助。
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