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39岁小学老师，大专学历，有同事约我一起报本科，有必要吗？你怎么看？
学历,自己的,本科39岁小学老师，大专学历，有同事约我一起报本科，有必要吗？你怎么看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然有必要。人一辈子，活到老，学到老，学海无涯，学无止境。现在有的地区（比如成都高新区），中小学教师入职门槛不是一般本科，而是教育部直属师大或研究生毕业。
1998年，我40岁，已是一所县中的中层管理干部，已评高级职称。在工作中，深感知识有限，能力不足，毅然与自己的学生一起，参加了成人高考，报考了第二专业，学习学校管理。后来又参加了研究生课程学习班，研习教学方法论，46岁脱产参加教育部国家级骨干教师培训。
我的两个同事，一个中师起点，一个专科起点，后来读本，考研，直到40多岁，一个川大博士毕业，一个清华博士毕业。
教师这个职业，半桶水不行，一桶水也不够。除了所教学科专业知识浩翰无边，相关学科知识更是无所不包，教育学，心理学，人文地理，历史自然，……。有的教师，一上讲台就激情四射，妙趣横生，口若悬河，信手拈来，天衣无缝。在这样的课堂，学生精神饱满，互动不断，精彩处，禁不住拍案叫绝。有的教师就只能照本宣科，课堂上遇到突发事件（学生提问），不知所措，课本之外，更是一问三不知。这样的课堂，学生昏昏欲睡，无精打采，高下一目了然。
教师除了教学生，还要指导家长和年轻教师。俗话说，要给学生（徒弟）一滴水，老师就要具备一桶水。现在学生获得知识的途经非常广泛，他们所需要的远不止一滴水，而是江河湖海。
39岁还是名符其实的青年，教师这个职业需要终身学习，生命不息，学习不止。教师职业的幸福在不断学习，探索，总结之中！
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一名只有大专文化的39岁的小学老师，必须面对目前迅速提升的科技发展的水平和教学的要求，来不断的提升自己的学历教学水平和创新能力，是非常必要的是不容置疑的。
因为随着科学技术的迅速发展，一些先进的教学手段，教学器材和教学设备已经被广泛的应用到我们日常的教学活动中来，对于改进我们传统的教学手段，发挥课堂教学的生动性，兴趣性等方面会产生神奇的效果，也有着非常积极的重要的促进作用。所以，你必须迅速的提升自己的综合实力，提升自己的专业水平，提升自己的学历层次，才能够适应和满足教学活动改革创新的需要，才能够拓宽视野，与时俱进。
另一方面，你现在学习的是本科的自考的学历，对于提升你的工资待遇及职称晋升也是大有帮助的。
综上所述，无论从教学实践活动的本身的需要，还是从你个人将来的发展的需要等方面进行分析，都必须要提升自己的学历层次，你才有长远的发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
提升学历很重要，人是不断努力进化，你不前进，就落后人家，不说其他，平时人家利用休闲时间学习，而你却去玩，你还有理由说社会对自己不平吗，成功人士背后付出自己努力代价的！
回答于 2019-09-11 08:43:50
完全有必要！！提升自己！学历这东西，有不觉得什么，万一用起来却用处大大！好像大专和本科工资价位不一样！
回答于 2019-09-11 08:43:50
随着时代的进步，教育理念教育方法也在不停的进步，可以通过学习来提升自己价值的同时，也可以吸收新的知识和理念。同时也可以保持学习力。专升本的话可以选择教育相关专业或者跟你学科有关系的专业进行学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人认为还是有必要的。一、39岁年龄也不算大了，算起来还要工作差不多20年，在这20年里，谁也不知道会发生什么情况。我们具要保证与社会同步，更要保证未来不与社会脱节。但对我们来说有并不容易，因为社会进步的速度远比我们接触的多。有一个高一点的文凭还是要好一点，它对我们晋级也启到很好的作用。二、在读本科的同时我们也在接触不一样的人，具可以丰富自己的社会生活，也会提高自己的知识面，还能走出校园，享受一点点学生的美好时光。三、只有经历过才知道其中的经历，在读本科的时候我们才能知道现在技术的进步，在以后的工作中我们才能更好的教育孩子，每种教育它自有它的存在意思，只有通过这样的学习，我们才能知道本科要学习那些科目。
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