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列夫托尔斯泰教案(《列夫·托尔斯泰》教学实录)

托尔斯泰,的人,他的列夫托尔斯泰教案(《列夫·托尔斯泰》教学实录)

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

（生3朗诵）

师：抓住虚词“不管”和“都”，细细琢磨，原来就能触摸文字背后的灵魂。

生5：不拘小节的灵魂。第4段“你假如不明真相，根本就猜不出坐在老农中间的列夫是个有地位有钱财的人。”列夫·托尔斯泰是一代文豪，有地位有钱财，却坐在老农的中间，可以看出他是一个不拘小节的人。

师（笑）：“不拘小节的灵魂”的说法不准确，“不拘小节的人”可以，改为“不羁的灵魂”吧。

（生5点头同意）

生6：从第8自然段“它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂”中，可以看出这是一个充满力量，坚硬无比的灵魂。

师：说得太好了。（屏显）

2.这到底是一个怎样的灵魂呢？

师：还是回到这本书当中，课文是第一章，最后一章的尾声中有这么一段：（屏显）

托尔斯泰与他同时代的人相比，不是不同的人，不是更高级的人，而只是比大多数人更是个人，更有德行，更有见识，更为清醒，也更为热情。

——茨威格《托尔斯泰传》尾声

师：哪个词语要注意？

生（齐答）：“更”。

师：五个“更”字，这个排比是排山倒海、汪洋恣肆、不可阻挡的。说的虽然托尔斯泰这个人，实际上就是托尔斯泰这一个伟大的灵魂。齐读一遍。

（生齐读）

师：课文中有一句话直接赞美托尔斯泰的灵魂，谁能找出来？

生7：我找到了。（生朗读，屏显）

永远流浪的天才灵魂，竟然在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。

生：人的高贵在于心灵。永远的天才灵魂——可见茨威格是理解托尔斯泰的。师：不仅是喜爱，更是敬爱，他们是知音！

师（停顿）：你朗诵一遍。注意提示，喜爱地读，轻快愉悦地读，仿佛你已触摸到这一个灵魂——要轻一点，太响的话灵魂就被吓跑了。

（生7感情朗诵）

师：触摸到没有?灵魂看不见，呵呵。下面我们全班一起来，带着一种敬仰之情，庄重地朗读。

（生齐读）

师：这样读还不够味，我们再换一种形式。（屏显）

永远流浪的

天才灵魂

竟然在一个土头土脑的

俄国人身上

找到了简陋归宿

他

与全体俄国人民

同呼吸

共命运

师：请课代表朗诵这首诗，注意有感觉地读，“归宿”延长，黑体字为重音。

（课代表朗读，全班鼓掌)

师：再来一遍，课代表领前半节，后半节大家一起来。要激动、豪迈、赞美、充满无限敬意地读，把全班的力量发出来——致敬这个伟大的天才灵魂！可以惊天地，泣鬼神！

（课代表领前半节，全班齐读后半节，气冲斗牛，声震天地）

师：语句传递精神——矛盾的词语更能表现人物复杂的内心世界，我们仿佛触摸到了这一个永远的天才灵魂！

（板书：天才）

四、写感悟

师（沉重而缓慢）：同学们，让我们穿越时光，回到1910年10月28日，在夜色的隐蔽下，一辆马车载着一位83岁的老人，逃出庄园，逃向茫茫苍天……十天后，托尔斯泰死在一个小火车站，像一个真正的流浪汉！

（屏显，师深情朗诵）

1910年10月28日，在夜色的隐蔽下，一辆马车载着一位83岁的老人，逃出庄园，前面是茫茫苍天。十天后，托尔斯泰死在一个小火车站，像一个真正的流浪汉！

师：这是又一个怎样的灵魂？

生（齐答）：流浪的灵魂。

师：作者茨威格生前很遗憾没有见过托尔斯泰，1928年，他终于有机会去俄罗斯，第一站就去看谁？

生（齐答）：托尔斯泰。

师：不在了，看到的是他的坟墓，终于一尝夙愿。（屏显托尔斯泰坟墓图片）

师：回来写了一篇文章，又成了世界散文名篇——《世间最美的坟墓》。

（屏显，师深情朗诵）

上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。 ——茨威格《世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行》

师：这个坟墓太普通了，普通得就像托尔斯泰的什么？

生（齐答）：肖像。

师：外貌虽然普通，但这个坟墓里面的人绝不普通，请你为这位伟大的人物写几句墓志铭。（屏显）

墓志铭示例：

恕我不能起来。 ——海明威

让我安息者，将得到上帝宽恕；迁我尸骨者，将受亡灵诅咒。——莎士比亚

师：酝酿一下，把自己的理解写进去，不在于多，而在于精。

（生动笔写）

师：想好了就举手，这是呈现最精彩的时刻。

生1：肉体终将消亡，精神可以永存。

生2：让我的目光看透天下的每一寸土地，让我的灵魂在这平静的世界中得到永生

生3：我的灵魂将在真理与和平中得到永生。

师：你已经读懂了茨威格为什么给托尔斯泰作传，你是托尔斯泰的知音，你又是茨威格的知音，你还是汪老师的知音。

（笑声，掌声）

师：想看看老师写的感悟吗？

生：想！（屏显，字幕呈现，配乐“再见”）

这里安息着一个流浪得太久的天才灵魂！

他把永恒的人的肖像选作他真正的毕生事业,把人类更高贵的，像神一样的容貌展示给整个人类。

自歌德以来，还没有一个作家这样揭示过自己，同时也揭示过永恒的人。

只有借助他这样的艺术家的自我塑造，人类的灵魂、天才的形象，才在人世间变得可以理解。

走进这些经典吧：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》《天国在你们心中》……

托尔斯泰其人却早已变成了神话，他的生平早已变成了人类的一部高尚传奇，而他对自己进行的斗争早已变成了我们这一代人和世世代代人的范例。他的“非暴力抗恶”思想后继有人：甘地、马丁·路德·金、曼德拉……

他——

有大爱

行大善

成大美

师：下面我提议：全体起立，用我们最庄严肃穆的目光，向这位伟人，这位名人致注目礼，还有他的精神继承人——

生（齐答）：茨威格。（屏显托尔斯泰与茨威格图片）

（全体起立，行注目礼）

师：好，下课。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。

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