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激励孩子小升初加油的话(赢在初中，从小初衔接开始)
孩子,初中,问题激励孩子小升初加油的话(赢在初中，从小初衔接开始)
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
（2）、自主不仅仅只是行为上的。
不是说孩子能坐在那里完成各种作业、任务，期间也不需要我们去督促什么就意味着孩子的表现是自主学习了。
自主学习既包括了外在行为上的自主，最重要的是思维上的自主。
最典型的一个例子就是“畏难”的问题。
当遇到不会的、比较困难的问题时，孩子能不能耐心思考是很重要的。
理论上讲只要是想尽了各种办法去思考了，即便是最终还是没把问题解决，这个过程本身也是一次极好的训练，但反之遇到问题马上就向外部求助，那么孩子的自主思维能力是得不到有效提高的。
方法、技巧也包括套路，这些东西如果能跟思维融合那他们就是解开各种问题的“万能钥匙”，反之他们仅仅只是“解题的工具”的话，往往只能运用在某些特定的题目上，而且还会出现一旦用得少了很快就忘记的问题。
其实比起超前学多少初中内容而言，在这个假期里能不能把孩子的自主学习能力提升起来会更重要。
毕竟前者的“红利”终究是会被吃光的，而后者则会不断创造更多的可能。
05父母自身的衔接
以上的“衔接”主要还是以孩子为主，但家长们需要知道的这还不够。
家长们莫要“灯下黑”了——给孩子做好了各种准备，但我们自己却没有。
这个事儿也很容易判断，如果你发现自己在孩子的初中学习准备上只是报了个班、买了点数、提了点要求、讲了点道理，那么十之八九你就是这种情况了。
限于篇幅问题这里就不展开讨论这个话题了，因为要写的内容也非常多，我会单独写一篇长文介绍，有兴趣的家长可以关注留意一下。
看到这里很多家长可能会认为“太难了！”“有必要吗？”而我想说的是：这其实只是个开始，加油！
本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。
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