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嘹组词(小学升初中考试语文试题，名校选拔试题)

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

小学升初中考试语文试题


注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、考号、学校等信息填写在密封线内规定的位置；90分钟完卷，满分100分。

一、识字与写字（ 15分）

1．将下列句子工整、美观地写在田字格中。（ 3 分）

入坐春风堪悦耳，当轩鸟语似知心。

2．根据拼音填写词语。（5分）

（1）桃花心木苗该不会 kū wěi ( ) 吧？

（2）拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它 yùn hán ( )的生命的奥秘。

(3) 我又躺在田野里，在无限的 jìng mì ( )中，忘了世界，也忘了自己。

（4）有时候他留在家里，埋头整理 shū jí ( ) 和文件。

（5）清政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来 zǔ náo ( ) 。

3．用“＼”划去加点字的错误读音。（4分）

一唱一和 （hé hè） 深恶痛绝（è wù）

哄堂大笑 （hōng hǒng） 兴奋不已（xīng xìng）

4．选字组词。（3分）

气_____ （魂 魄） （魂 魅）_______力 （嘹 缭） ______亮

锻______（练 炼） （衰 哀）_______思 （期 欺） ______负

5.用"肖"字加偏旁组字填空。(人教版六下期末测试)

陡 的悬崖 俊 的姑娘 畅 的商品 遥的生活

弥漫的 烟 胜利的 息 满地的纸 香甜的元

二、积累与应用（30分）

1．判断。对的打“√”，错的打“×”。（5分）

（1）"巨""区""匹"的部首都是"匚"。 （ ）

（2）"一张桌子、一位老师、一匹马车"这三个词语中的量词都用得对。 （ ）

（3）在"难分难解""号称"两个词中，每个字都是多音字。 （ ）

（4）"我们要认真克服并发现工作中的缺点。"这是一个病句。 （ ）

（5）《月光曲》一文，写盲姑娘兄妹听贝多芬弹琴时，具体地写了他俩想象中的情景。 （ ）

2．背诵填空。（4分）

（1）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，_________________，____________________。

（2）子期死，伯牙谓世再无知音，乃_____________， _____________。

3．名句积累。（2分）

（1）《左传》：______________________，再而衰，三而竭。

（2）《墨子》：甘瓜苦蒂，___________________________。

4.大兴安岭的岭，具有独特的美。根据下列描述，调动语言积累，写出自己想到的成语。(人教版六上期末测试)

A.横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的。( )

B.在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。( )

4．修改病句。（4分）

（1）我国的人口是世界上最多的国家。

__________________________________________________________

（2）做眼保健操，可以防止眼睛不近视。

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5、改写句子。（6分）

(1)缩写句子。

父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。

_______________________________________________________

(2)把陈述句改为反问句。

没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

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(3)把下面的引述句改为转述句。

老班长说：" 我没有完成任务，没把你们照顾好。"

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6． "答应了别人的事就要守信用"与这句话意思不一样的是（　　）。（2分）

A．答应别人的事能不守信用吗?　　B．答应别人的事非守信用不可!

C．答应别人的事非守信用不可吗?　D．答应别人的事不能不守信用。

7．依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（ ）。（2分）

超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对她说："同志，___________________。"

A．你这是干什么？不能再剥了 B．把菜放那儿，不卖了

C．你不能这样买菜，影响多不好 D．小心点，别把菜叶碰掉了

8．下列句子，属于比喻句的一项是（ ）。（2分）

A．他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知道还要吃多少苦头。

D．雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

9．根据情景表达。（3分）

班里组织了郊游活动，但你的父母不同意你去，你会怎样说服父母？

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三、阅读与感悟（25分）

（一）课内阅读（10分）

《穷人》片段

你知道吗 桑娜说 咱们的邻居西蒙死了

"哦？什么时候？"

"我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……"桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。"嗯，是个问题！"他搔搔后脑勺说，"嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。"

但桑娜坐着一动不动。

"你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？"

"你瞧，他们在这里啦。"桑娜拉开了帐子。

1．以上短文选自俄国作家（ ）的（《 》）。（1分）

2．文中"熬"字，用音序查字法应查音序（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。（3分）

3．给第一自然段加上标点。（2分）

4．这段话中的"___________"字，说明渔夫对将来的生活有清醒的认识。（1分）

5．从这段话中，可以看出渔夫是一个_____________________________的人。（1分）

6．当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（2分）

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（二）课外阅读（15分）

2角5分的奖励

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说："七块两毛五。"当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说："给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。"像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

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