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爱尔兰人为什么受歧视(爱尔兰人有什么忌讳吗)
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
1926年，瓦莱拉领导的爱尔兰士兵党上台。在该党看来，英语在国家战略中没有任何的作用。瓦莱拉不顾在野党、全国教师协会的反对，强力推行所谓的“义务爱尔兰语”政策。
该政策要求每一个爱尔兰公民必须熟悉自己民族的历史与传统，老师要用爱尔兰语完成历史和地理科目的教学，否则就被评为考评不合格。相应地英语、数学、科学等科目的课时被缩减。瓦莱拉政府教育部长戴利格就表示“如果我们不大力反对英语，爱尔兰语就无法保存下去”。
瓦莱拉的“义务爱尔兰语”政策与他的保守经济政策挂钩，认为发展经济需要本国人的努力，外资被拒绝进入爱尔兰。而爱尔兰人只有通过自身的语言和文化连接，才能发挥出合力。在此背景下，“义务爱尔兰语”政策也成为瓦莱拉的执政工具，一直延续到1948年。
▲瓦莱拉
回想被英国殖民统治的八百年，复兴爱尔兰语成为无法反驳的政治正确，这让爱尔兰政府在语言复兴的政策上脱离实际，为爱尔兰语教育设立硬指标。极端政策下，虽然爱尔兰语在一定程度上实现了复兴，例如到40年代，43%的小学以爱尔兰语为教学语言、公务员队伍中的绝大部分人都能讲流利的爱尔兰语。
但极端的语言政策也割裂了爱尔兰社会，反对党就形容当时的爱尔兰人变成了“两种语言的文盲”，除教育外，当时爱尔兰的经贸政策也建立在民族主义基础上，与现实的脱离让经济发展缓慢。二战结束后，爱尔兰语迎来了新的变化。
▲爱尔兰作家乔伊斯的《尤利西斯》被奉为20世纪英文小说之首
三、尴尬的凯尔特之虎
经过近20年的执政，高举民族主义大旗的爱尔兰士兵党并未让爱尔兰实现经济腾飞，落后国家的面貌依然没有改变。民众呼吁更加务实的政府，该党遭遇了巨大的执政危机。1948年瓦莱拉下台，爱尔兰多个党派组建了联合政府。
新政府成立后，一改此前的保守经济政策，吸引外商投资，积极推动工业化，爱尔兰确立了出口导向型战略。随着经济的发展，原来的“义务爱尔兰语”政策被舍弃，取而代之的是开放的双语政策。
▲爱尔兰议会
新政府清楚地认识到，早先的政策过分强调指标和爱尔兰语的地位，爱尔兰语不合格的学生甚至无法升学，而英语能力的退化又无法帮助学生出国留学。二战结束后，爱尔兰退出了英联邦，与英国的愈加分离，不再需要像刚独立时那样以爱尔兰语来强调自身的特殊性。
爱尔兰语的教学时间被压缩，以爱尔兰语为教学语言的学校从40年代的632所下降到80年代的161所。在一些学校里，爱尔兰语仅作为一门普通科目。
1973年，爱尔兰加入欧盟的前身欧共体，进一步融入欧洲市场，英语的作用再一次凸显。就在同一年，爱尔兰废除了爱尔兰语义务教育政策，爱尔兰语不再是中学毕业的必考科目，连公务员考试都取消了爱尔兰语考试。
▲爱尔兰曾是传统农业国
爱尔兰降低政治对教育的影响，强调教育的自发性。民间出现了大量“浸入式”学校，学生和家长们自发的在生活学习中使用爱尔兰语，同时爱尔兰政府又建立了众多爱尔兰语的电视台和广播，希望潜移默化间提升爱尔兰语的使用。
进入90年代，随着欧洲一体化进程的推进、爱尔兰与美国特殊关系的确立，爱尔兰成为连接欧洲与美国的重要桥梁。经济平均增速在这段时期达到7.6%，人均GDP超越英国，常年位居全球前十。爱尔兰一举甩掉了“欧洲农村”的帽子，成为凯尔特之虎。
▲2018年，爱尔兰人均GDP排名世界第四
经济飞速发展的背后，爱尔兰语的复兴再度陷入瓶颈。政府设立的“爱尔兰语区”由于工业化，大批英语人口迁入，进一步稀释了爱尔兰语人口。“浸入式”教育由于和日常生活联系太少，学生在校外时依然使用英语，实际的爱尔兰语水平并不高。
由于英语的巨大影响力，在全球一体化的背景下，大批爱尔兰人移民出国，融入以美英为代表的英语国家，本土的爱尔兰人也依然愿意学习英语。这让爱尔兰语的地位变得十分尴尬。
爱尔兰有关部门统计，如今爱尔兰全国近500万人口中，约35%认为自己是爱尔兰语使用者，但在日常生活中使用爱尔兰语的人口数量，仅占全国的3%-5%。从现状来看，英语变成了绝大多数爱尔兰人的母语，而爱尔兰语则成为了外语，毫无疑问，爱尔兰语的语言复兴失败了。
▲爱尔兰语使用者比例
与爱尔兰相比，以色列的语言复兴计划堪称学习的榜样。自罗马帝国统治时期，犹太人被迫离开故土流散到欧洲各国。他们开始使用所在国的语言，原来的民族语言希伯来语成为宗教用语，仅被少量人掌握。
近代以来，以色列复国运动轰轰烈烈的开展起来，希伯来语的复兴也开始了。希伯来语字典、报纸相继出版。1948年以色列建国后，全球各地的犹太人回归以色列，在政府的鼓励扶持下，希伯来语已成为以色列人最主要的语言。
以色列的经验值得借鉴，英国管理的北爱尔兰也在1998年颁布了《教育法令》，强调文化的多元性，鼓励当地开办爱尔兰语学校，促进爱尔兰语教育。近5千人将其作为母语，而作为第二语言的则超过10万人。
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