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我们希望我们祈盼仿写(我们用友谊写一本书一本厚厚的书仿写)
华佗,词语,的人我们希望我们祈盼仿写(我们用友谊写一本书一本厚厚的书仿写)
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
(2) 写四个形容缺少恒心和毅力的词语。
____________ ____________ ____________ ____________
(3) 写两个形容积少成多的词语。
____________ ____________
三、课本直通车 (13 分 )
8．根据课文内容填空。
(1) 伽利略是 17世纪 __________伟大的科学家。 他经过反复试验， 发现两个不同重量的铁球
同时从高处落下来，总是 ____________，铁球往下落的 ________跟铁球的 ____________
没有关系。他在 ____________上做了一次公开试验，使大家明白， _____________。
(2) 茨威格对这件事有很深的 ________。他后来回忆说："那一天下午， 我在罗丹工作室里学
到 的 ， 比 我 ______________ 学 到 的 还 要 多 。 因 为 从 那 时 起 ， 我 知 道
____________________________________
______________________________________________________ 。"
(3) 他有时 ______________，把金鱼的每个部位 ___________________
________________________________________________________ ；有时又 ____________，很
快地画出金鱼的动态，仿佛 ____________
_______________________________________________________ 。
四、阅读检阅台 (10 分 )
煮 书
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着"煮书"两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：
书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在椅子上品茶。我指着条幅问： "书怎么可以煮呢？
书放在锅里煮， 不是煮坏了吗？" 爷爷笑了："书是精神粮食嘛， 既是粮食， 怎么不能煮呢？
煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。 "
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说： "你知道唐代大诗人杜甫吧。他小时候读书，常
常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是'煮书' 。这样，他作起诗来就得
心应手了。所以他说， '读书破万卷，下笔如有神' 。我们学习语文，对那些好的文章也应该
这样煮，否则，就很难把语文学好。 "
"爷爷，您看我该怎么'煮书'呢？"
"你可以从'煮'语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，
仔细品味一番，多有意思啊！这样'煮'下去，你不仅可以体会文章情感，还可以牢记妙词
佳句⋯⋯好处多啦。肚子里的词多了，今后说话和写作还会犯愁吗？"
爷爷的话使我豁然开朗， "煮书"还真有道理哩。
9．根据意思，从文中找相应的四字词语。 (2 分 )
(1) 心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。 ( )
(2) 一下子明白过来。 ( )
10．书能"煮"吗？爷爷说的"煮书"是指什么？ (3 分)
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11．用"——"画出第五自然段写"煮书"好处的句子。 (1 分 )
12．用自己的话写出对"读书破万卷，下笔如有神"的理解。 (2 分 )
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13．读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？ (2 分 )
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五、习作百花园 (25 分 )
14．我们的校园生活因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是有爱心的学生，一定能
发现身旁有许许多多同学之间相互帮助、 相互关心的事， 请拿起你的笔， 写出同学之间发生
的事吧！ (350 字左右 )
第八组 达标检测卷
一、基础训练营 (45 分 )
1．给下面带点的字选择正确读音。 (5 分 )
è wù
(1) 这只凶恶．( )的乌鸦真可恶．( )。
zāng zàng
(2) 经常吃脏．( )东西有损肝脏．( )。
sā sǎ
(3) 丽丽跟妈妈撒．( )娇，不小心把汤撒．( )在地上了。
shān shàn
(4) 风扇．( )扇．( )风，风出扇．( )，扇．( )动风生。
2．读拼音，写词语。 (8 分)
3．形近字组词。 (9 分 ) 蔡（ ）
察（
睬（ ）
踩（
肠（ ）
汤（焰（ ）
馅（
袖（ ）
抽（
抗（ ）
坑（狠（ ）
恨（ ）
膝（ ）
漆（ ）
躯（ ）
驱（ ）4．给加点词语选择正确的解释。 (3 分 )
①语言文字等的意义。②意见，愿望。③趣味。
(1) 民间故事真有意思．．。 ( )
(2) 我们要联系上下文理解词语的意思．．。 ( )
(3) 大家的意思．．是一起去。 ( )
5．照样子，写词语。 (6 分)
(1) 写有关神话故事的词语。
女娲补天 ______________ ______________ ______________
(2) 写有关寓言故事的词语。
刻舟求剑 ______________ ______________ ______________
6．选词填空。 (8 分 )
cháng wèi bi ǎn què l ǐng xi ù wéi kàng
tāng yào chéng f álǐ cǎi qū zhú
因为⋯⋯所以⋯⋯ 无论⋯⋯都⋯⋯
不仅⋯⋯还⋯⋯ 如果⋯⋯就⋯⋯
(1) 小时候，我 ( ) 对什么花 ( ) 不懂得欣赏。
(2)( ) 蔡桓公的病能够得到及时医治，他 ( ) 不会落到无药可救的下场。
(3)( ) 普罗米修斯违背了宙斯的命令， ( ) 宙斯一怒之下要给他最严厉的惩罚。
(4) 这里 ( ) 有清澈的河水， ( ) 有起伏的高山。
7．按要求做题。 (6 分 )
(1) 我们全神贯注聚精会神地听老师讲课。 (修改病句 )
_______________________________________________________
(2) 一股青烟飘飘荡荡地升到蓝蓝的天空。 (缩句 )
__________________________________________________________
(3) 文成公主说："我要去找松赞干布。 " (改为转述句 )
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二、综合展示厅 (10 分 )
8．先补充歇后语，再选择合适的填空。 (8 分)
周瑜打黄盖—— ( )
水滴石穿—— ( )
关羽失荆州—— ( )
王羲之写字—— ( )
砌墙的石头—— ( )
早开的红梅—— ( )
(1) 小刚 写的毛 笔字在 学校获奖 了，同 学们都 很羡慕，有人问 他怎么练 的，他 说：
"________________________________。"
(2) 期中考试王兰在班里排名第一，她有点儿骄傲了，结果期末考试只考了第十名，这真是
"_____________________________________________________ "。
9．这学期你一定读过不少的书， 把你最喜欢的一本介绍给大家， 并说说喜欢的理由。 (2 分 )
我最喜欢的一本书：
_______________________________________________________
喜欢的理由：
_______________________________________________________________________________
_______________________________
_______________________________________________________
三、课本直通车 (10 分 )
10．根据课文内容填空。
(1) 《纪昌学射》是一则 ________故事，讲的是 ______________________的故事。文章使我
明白的道理是： _______________________________________________________
_____________________________________________________ 。
(2)《文成公主进藏》 是一个中国古代 ____________。《渔夫的故事》 是古代 ________________
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