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梅花魂的主要内容_五年级下册梅花魂的主要内容
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
17．梦想的力量
本文记叙了6岁的加拿大男孩瑞恩，为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想而不懈努力，终于使梦想成真的的经过，体现了瑞恩有一颗纯真善良，坚定执着，金子般的美好童心。
18将相和
司马迁 《史记》本文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和再到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智，不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局，识大体的可贵品质及政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，同时还赞颂了他们的爱国思想。
19草船借箭（ 根据罗贯中《三国演义》改写）周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他在十天内造好十万之箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，凭借着智慧向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群。
20、景阳冈
施耐庵《水浒传》这篇课文讲述了武松在一家酒店开怀畅饮后，趁着酒劲上了景阳冈，赤手空拳打猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄格。
21、猴王出世
吴承恩《西游记》这篇课文讲述了花果山上一块仙石孕育出一只石猴，这石猴与群猴玩耍时敢于第一个跳进水帘洞，而被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴
活泼、可爱、敢作敢为的特点。
22.人物描写一组
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》通过描写嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个特点。 （徐光耀 《小兵张嘎》）
《临前的严监生》讲述了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草，不肯断气，直到挑掉一根才一命呜呼的故事，刻画了一个爱财如命的吝啬鬼形象。（吴敬梓 《儒林外史》）
《“凤辣子”初见林黛玉》描写了林黛玉同王熙凤初次见面时的情境，展示了王熙凤泼辣、口齿伶俐、善于奉承、见风使舵、喜欢炫耀特权和地位的形象。（曹雪芹《红楼梦》）
23、刷子李冯骥才《俗世奇人》
这篇课文讲述了小徒弟曹小三观察师傅刷浆的故事，展示了刷子李高超的技艺。
24、金钱的魔力
美国马克•吐温 这篇课文讲述了“我”到裁缝店买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万大钞后又备受关照的故事，淋漓尽致地揭露了小市民以貌取人、金钱至上的嘴脸。
25自己的花是让别人看的
季羡林 《留德十年》这篇课文通过作者回忆自己早年在德国留学时亲身感受到的德国人爱花和养花的与众不同，以及几十年后再次回德国看到的美丽依旧的情景，表达了作者对德国的奇丽风景和与众不同的风俗的赞美之情。赞扬了德国人民“人人为我，我为人人”的美好境界。
26 威尼斯的小艇
美国马克•吐温这篇课文向我们介绍了威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，展示了威尼斯独特的“水城”风光和魅力。
27与象共舞
这篇课文向我们介绍了在泰国人与大象间的亲密、和谐关系，展示了泰国独特的地域文化，体现了大象给泰国人民带来的很多乐趣。
28彩色的非洲
这篇课文描述了非洲的骄阳、蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活和艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，表达了作者的真切感受——“非洲是一个色彩斑斓的世界啊”！
六年级上册课文主要内容及中心思想
《山中访友》—— 课文记叙了作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。
《山雨》—— 课文作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。
《草虫的村落》—— 课文具体描写了黑甲虫、小圆虫、蜥蜴的生活情景，还简略的写了甲虫的音乐天赋、小虫子的智慧。流露了作者赞叹小虫子友善和谐的相处、勤勉的劳作的思想感情。
《索溪峪的“野”》—— 本文作者通过具体描述索溪峪的美丽景色，抒发了作者对索溪峪景色的赞美之情，表达了作者对祖国河山的热爱。
《詹天佑》—— 课文主要写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的京张铁路, 表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量。
《怀念母亲》—— 课文以回忆介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
《彩色的翅膀》—— 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高，利用回家探亲的机会从黑龙江捕捉小昆虫，将小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
《中华少年》—— 这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的发展和我们中华少年的志向，抒发了作为中华少年的自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
《穷人》—— 课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
《别饿坏了那匹马》—— 课文主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续看书的事。赞扬了残疾青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。
《唯一的听众》—— 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
《用心灵去倾听》—— 课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。
《大瀑布的葬礼》—— 课文讲在拉丁美洲的巴西与巴拉圭两国的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。由于毫无节制的开发和利用，这条大瀑布面临枯竭，1986年9月，当时的巴西总统菲格雷特亲自为这条瀑布主持了一个特殊的葬礼的事。
《这片土地是神圣的》—— 课文是印第安酋长西雅图的著名演说。他生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。
《青山不老》—— 课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。
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