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梅花魂的主要内容_五年级下册梅花魂的主要内容
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
课文按事情的发展顺序：接受任务；诱敌上山；痛击敌人；引上绝路；峰顶杀敌；跳下悬崖。
二十三、《难忘的一课》
主要内容：记叙了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。
中心思想：表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
二十四、《最后一分钟》作者：李小雨
这是一首充满激情的诗。
主要内容：记叙了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪。
中心思想：表达了全中国人民强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
二十五《七律·长征》作者：毛泽东
主要内容: 全诗生动的概述了两万五千里长征的艰难历程。本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写的首诗。
中心思想：赞扬了中国工农红军的英雄主义精神和革命乐观主义精神。
二十六《开国大典》
主要内容：课文记述了1949年10月1日，在首都北京举行开国大典的盛况。
中心思想：表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪，激动的感情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。
课文按照事情的发展顺序：大会开始前会场的情况，典礼主体部分（奏国歌、毛主席宣布中华人民共和国中央人民成立了、升国旗、读公告），阅兵式，群众游行。
二十七、《青山处处埋忠骨》作者：晓年
主要内容：记叙了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲了，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程。
中心思想：表现了毛泽东旷达的心胸和无私的襟怀。
二十八、《毛主席在花山》作者：翟志刚
讲述了毛主席在花山村时让警卫员把到别处碾米的群众请回来、派警卫员给碾米群众送茶水、并亲自与群众交谈、帮助群众碾米的事。中心思想：反映了毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀。
五年级下册
1草原 （ 老舍）
本文按照事情发展的顺序，记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎、款待的情景，赞美了草原的美丽风光和蒙汉两族人民团结友好。抒发了作者对祖国河山无限热爱的思想感情。情景交融是本文最主要的写作特点之一。
2.丝绸之路
这篇课文生动地描绘了两千年前中国与安息国交往的情景，再现了西部灿烂文化，说明丝绸之路不仅是古代亚欧大陆互通有无的商贸之路，更是促进东西文化交流的友谊之路。
3白杨这篇课文讲述了父子三人在通往新疆的火车上就白杨树展开讨论的事，借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
写作特点：、借物喻人，托物言志。
4把铁路修到拉萨去
这篇课文讲述了“世界第一高隧道”——风火山隧道的开凿贯通的经过，赞美了西部建设者的智慧和力量，歌颂了他们吃苦耐劳，无私奉献的精神。
快乐、自由、幸福的童年生活，流露出作者对童年的依恋和怀念。
5.古诗词三首
《牧童》（宋 杨万里）这首诗向我们描绘了黄昏牧童归来后休息的情景，表达了诗人对远离喧嚣、安然、自乐的生活的向往和追求。 《舟过安仁》（唐 吕岩）描写了两个无忧无虑的小渔童行舟过江，以伞作帆，张伞使风时天真活泼的情景，展示儿童特有的奇思妙想，表达了诗人对儿童的喜爱，同时也赞美了他们的聪明伶俐。
《清平乐·村居》（宋 辛弃疾）描绘了江南农村一家五口其乐融融的景象。表现出诗人对农村和平、宁静的生活喜爱，同时也展示了诗人那极富人情味和生活情趣的内心世界。
6.冬阳·童年·骆驼队
林海音《城南旧事》
这篇课文回忆了作者童年时期有关骆驼的几件小事，表达了作者对童年的怀念，以及对逝去的童年的不舍。
重难点探究:
①“我”看骆驼咀嚼②骆驼系铃铛③“我”想替骆驼剪毛的情景；④“我”问骆驼队去处。
7、祖父的园子
萧红 《呼兰河传》
这篇课文通过对祖父家园里的景物和自己在其中活动的描述，展示了
8、童年的发现这篇课文讲述了“我”童年发现胚胎发育规律的过程，反映了“我”童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。
9、儿童诗两首
《我想》描写了一个孩子一连串的奇妙的幻想，表现了儿童丰富的想象力，表达出他们对美的追求和向往。
《童年的水墨画》展示了一组儿童的生活镜头，表现了儿童生活的快乐。
10.杨氏之子
刘义庆《世说新语》
本文讲述了梁国姓杨的一户人家，九岁男孩轻松活泼的巧妙对答的故事。表现了他的风趣、机智。
11.晏子使楚
讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家的尊严的故事。赞扬了晏子的爱国情怀和他的高超的语言技术。
文章按事情发展的顺序，开头写楚王想侮辱晏子，这是故事的起因；接着写楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，这是事情的经过；结尾写楚王不敢不尊重晏子了，这就是故事的结果。
首尾照应，思路清晰，行文紧凑，结构严谨。
12.半截蜡烛 （剧本）
本篇课文反映的是第二次世界大战期间法国某城市的故事。伯诺德夫人和两个孩子为保住蜡烛里的秘密情报，与敌人巧妙周旋，用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争，终于保住了蜡烛里的秘密。赞扬了伯诺德夫人及其儿女的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。
13.打电话 （相声）
相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受群众的喜爱。《打电话》通过夸张的语言讽刺一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的青年人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，耽误了自己事，也耽误了别人的时间。讽刺了那些时间观念不强、说话啰里啰嗦、废话连篇、缺乏公共道德的人。它告诉我们，打电话与人交流要言简意赅，这样不仅节省时间，也是对别人的尊重。
14再见了，亲人
魏巍 《谁是最可爱的人》
本篇课文为叙事抒情散文，描写了1958年中国人民志愿军，最后一批官兵离朝回国时，在车站同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
15金色的鱼钩
这篇课文叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
16.桥本文写了在一次山洪爆发时，村长支部沉着冷静的指挥着慌乱的村民，有秩序的通过一座窄窄的木桥，挽救了全村人的命，自己与儿子却被大水吞没的感人事迹。赞扬了以老支书为代表的优秀员，在危难面前无私无畏，不徇私情，英勇献身的崇高精神。
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