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发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
最后,我家孩子倾向于理工,原来想为了好就业申请专业定为电子或电气工程,但在对孩子活动进行梳理的过程中,申请团队老师建议将申请专业定为应用数学,本来也不打算本科毕业就工作,我们也认为数学或应用数学在入校后或研究生再转工科专业也是合适的,绝大多数文理学院是没有工程专业的,但能为学生提供一个高品质的博雅教育,而且我们也了解到许多中国留学生都能在4年中修读两个本科学位。
世界变化太快,谁也不能说现在就读电子或计算机工程在4年后或10年后还是好就业的专业,而培养终生学习的能力和思辨的思维对适应这个多变的世界更为重要,衡量又衡量,我们最终将Carleton从ED备选校升级为ED校。
能在ED阶段被Carleton录取,我们是幸运的但也不是完全意外的。说我们是幸运的,是因为文理学院在国内申请美本中还算是小众,虽近年录取标化也在不断上涨,但还未达到综合大学那种在标化上的过度竞争,任真的标化虽不出彩但也达到了卡尔顿学院的基本要求(被录取的中国学生通常SAT在1500左右,托福在110左右)。
被录取也不意外,因为任何一个学校在录取学生时都是对申请池中的学生一一对比后做的决定,过程都是极为严肃的,被录取的孩子一定有让学校非选你不可的理由,顶尖文理较之标化更看重孩子的综合能力,任真在活动和文书上的努力应该是学校选择他的重要原因。在提交了ED申请的同时我们也提交了面试申请,一开始收到学校的邮件,意思是没有合适的校友来中国面试孩子,建议提交第三方面试替代(也可以不提交,注明不提交不影响录取),孩子正处于12月SAT备考的紧张期,我们也觉得ED没啥希望,所以没有提交,但在12月初,学校又来了邮件说是安排了北京的校友面试官面试,让我们联系校友确定面试时间,作为家长我的潜意识告诉我,学校对孩子有兴趣,至少材料审核阶段孩子是进入备选学生篮子了,为此4号考完SAT回国后,孩子为这次面试做了精心的准备,从学校网站进一步细致了解学校的老师,学生研究课题,专业特色等,对自己的申请材料再一次梳理,对校友面试可能涉及的基本问题逐一准备。
12月7日晚7点,孩子和北京校友面试官微信电话接近1个小时,我们只能在隔壁房间中听到只言片语,但孩子的笑声告诉我们面试效果应该不错,那时我的预感告诉我录取有很大的希望。果不其然,15日一大早,指导老师微信发来祝贺。
啰嗦了这么多的心路历程,说是给大家分享选校经验不如说是自我的再反思。总结来说,如果要选择文理学院,一定要清楚的认识这类学校的优势和弱势(这些在网上通过百度、知乎、具体学校网站等都可以获得大量的信息),基于孩子的情况包括独立,标化与活动情况,未来的发展设想(读研还是本科工作),专业方向等,以及家庭经济情况(文理学院和大家熟知的私立综合大学费用差不多,高于一众公立综合大学)来确定。希望我们的心路历程能给大家一些值得借鉴的经验,更期待几年后,孩子在卡尔顿学院的生活学习经历能给出更多值得分享的经验。
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本文到此结束,希望对大家有所帮助呢。
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