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乡土的篱笆的阅读答案_心底的篱笆阅读答案

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

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以下是“一堂作文课”整理的中考作文题型【抒情文阅读考试题型与答题方法】，对备考2019年中考的童鞋们会有很大的帮助！

题型

一

概括题

1、概括内容或段内容

【例题】阅读《春燕来归》（请网搜文章）

简略概括选文最后三个自然段的主要内容。

【答案】合力救雏燕。（答到"救雏燕"也对）

解析：本题只是要求概括文段内容，如果要求概括整个作品的内容，不仅要概括作者写了什么，还要概括出作者表达了什么思想情感，两者缺一不可。

2、概括作品主题

【例题】阅读《雪人》（请网搜文章）

联系文章，说说雪人的命运引发了作者哪些思考？

【答案】要教育孩子们学会珍惜和爱护美好的事物；要尊重创造的劳动；要唤醒人们珍爱美好生活的良知；要重视保护环境。

解析：根据作品主题，归纳中心，试卷上往往不是直接问"主题是什么"，而是常用是与要求表达"启发""感悟"结合在一起的，如本题就是如此，实际上就是要求学生领悟作者为什么写这作品，他要表达的情感与思想是什么，即作品的主旨。可结合全文从文首文尾作者集中表达情感或思想的议论抒情的语句中来理解概括。

3、概括描写物特点

【例题】阅读《乡土的篱笆》（请搜文章）

阅读全文，概括"乡土的篱笆"的特点。

【答案】就地取材（随处可见）；透光通风；不挑地不挑人（随遇而安）；朴素高雅。

解析：此类概括描写物特点题，一定要围绕具体描写的事物来概括。有的作品是在各个文段中分别描写事物某一特点的，那就要抓住文中的关键词句，有时要注意段首的中心句，逐一概括，然后总评。在概括时，要注意语言的简洁。比如本文是从"就地取材；透光通风；随遇而安；朴素高雅"等几方面来描写"乡土篱笆"特点的。

4、表达感悟

【例题】阅读《春燕来归》（请搜文章）

从文中"（而今）看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆迁"一句可引发我们怎样的思考？

【答案】人类在自身发展的同时，应该与动物和谐相处。

解析：本题解答时不仅要理解句子的含义，更要结合作品，联系现实，由作品到到现实生活，表达自己对生活的某点认识，要求能联系社会、生活的实际和个人认识，对文章做出评价，阐发个化的有创意的阅读。学生能扣住观点，说出自己的感悟，并能联系生活实际，扣原文主题进行小结。

二

分析题

1、理解词语含义

【例题】阅读《养一畦露水》（网搜文章），探究下面语句中"露"的内涵或作用。

（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

（2）对酒当歌，人生几何；譬如朝露，去日苦多。（摘自曹操《短歌行》）

（3）养一畦露水，在露水里养一个清凉的自己。

【答案】(1)句中的"露"是景物，写出秋天的萧瑟冷落（是起兴，引出歌咏对象"所谓伊人"）；(2)句中的"露"比喻人生短暂；(3)句中的"露"象征清纯美好，有闲情雅致的诗意生活。

解析：抒情作品中，字词的含义与句子的含义有关系，所以要根据句子的语境结合文意来分析，即要说明词的本义，又要理解在句子中表达的含义，如本题说"内涵"即词语本身的意思，作用指在句中表达的景物的特点或作者的情感。

2、分析句子作用

【例题】阅读《养一畦露水》……

揣摩下面句子的含义。（2分）

我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。

【答案】找回了失去多年的童年生活的闲情闲趣和诗意。

解析：此类分析句子的作用，首先从含义上理解，在文中找到句子的位置，了解句子的表达方式是描写，了解其描写什么；是抒情，了解其抒发什么感情。若在文首文尾，可以联系本文的主旨来理解句子的含义。其次，有的句子还要求解答其结构上的作用，也要考虑到句子的在文首文尾或中间的不同位置来解答。

3、分析文章线索

【例题】阅读《雪人》（请网搜文章）

"漂亮的雪人"在文中多次出现，这有什么好处？

【答案】"漂亮的雪人"象征了美好的事物，它前后遭遇构成强烈对比，突出了作者对它的喜爱和痛惜之情，还起到点题和充当线索的作用。

解析：此类题不一定是直接地问"线索是什么"，而是通过其它的提问方式来考查学生对作品线索的把握，如本题就是如此。学生要了解"线索"的概念是什么，即贯穿全文起到连接前后文内容的某一事物，或人或物或情。有的抒情作品有明暗两线，明为一物，暗为某种情感，哪个线索较为突出，就作为答案。

4、分析写作方法

【答案】"漂亮的雪人"象征了美好的事物，它前后的遭遇构成强烈对比，突出了作者对它的喜爱和痛惜之情，还起到点题和充当线索的作用。

解析：解答时要注意作品中作者对本体事物的描写以及所表现出的特征，理解其人格化的写法，体会作者在本体事物中所寄寓的精神思想或形象。

5、赏析题

【例题】阅读《乡土的篱笆》（请网搜文章）

……晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子……

请从修辞的角度赏析句子。

【答案】运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地勾勒了夏夜篱笆边安谧、祥和、温情的画面，表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。

解析：赏析句子与"分析句子作用"不同，往往与写作方法或修辞方法结合一起理解，要从文学角度，从"方法""内容""情感"三个方面进行分析。对句子中词语的精妙之处要品味、鉴赏，体会其"美感"和"情味"，要予以评价。使用评价语。

方法

1、概括文章内容和主题的方法

（1）尽量利用原文语句。一些作品中文段的首句（中心句）和文段之间的过渡句往往提领了相关的内容，可以摘引来概括内容。而作品的文首文尾段铺垫情感基调或情感升华的句子，可以摘引来概括主题。

（2）没有原文语句可利用时，要找到作者所写的景或物，注意作者所表达的景物的特点，尤其是人格化特征，体会作者的情感倾向，结合写作手法如"象征"来全面准确概括内容和理解主题。

2、理解词语含义的方法

先解释本义，再根据语境解答词语(在语境中)的含义。要结合作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)或在结构上起到独特作用来理解词语的作用。坚持"词不离句，句不离文"原则，切忌"断章取义"。

3、分析句子作用的方法

（1）结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。

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