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(长方形的表面积公式是)-长方体的表面积公式两种
分母,正方体,质数(长方形的表面积公式是)-长方体的表面积公式两种
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
3、带分数加减法: 带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。
（二）异分母分数加、减法
1、分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加、减。
2、异分母分数的加减法：
异分母分数相加、减，要先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
（三）分数加减混合运算
1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。
在一个算式中，如果有括号，应先算括号里面的，再算括号外面的；如果只含有同一级运算，应从左到右依次计算。
2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用 a+b=b+a a+b+c=a+（b+c）
3、
4、减法的性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c= a+c –b（等式左右可以交换的）
5、常见乘法计算（敏感数字） ：
25×4＝100 125×8＝1000
去括号或添括号:
加减混合时， 括号前是加号的,去掉括号后,括号内的符号不变号;
括号前是减号的,去掉括号后,括号内的符号要变号。
如：
30+85—65=30+（85—65）
85—60+30=85—（60—30）
6、解方程
解方程方法一：运用四则运算各部分之间的关系来解方程
加数+加数=和、和— 一个加数=另一个加数 、
被减数—减数=差、被减数=差+减数 、减数=被减数—差
因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数
被除数÷除数=商、除数=被除数÷商、被除数=商×除数
解方程方法二：消项(如果消＋3，方程两边就同时－3 ；如果消×3，方程两边就同时÷3)
解方程方法三：移项(＋3移到另一边就变成－3，×3移到另一边就变成÷3)
7、打电话
第七单元 折线统计图
折线统计图
1、 画图时注意：一“点”（描点）、 二“连”（连线） 三“标”（标数据）
2、 复式折线统计图：要用不同的线段分别连接两组数据中的数。
统计图：我们学过条形统计图、复式折线统计图。
条形统计图优点：条形统计图能形象地反映出数量的多少。
折线统计图优点：折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能反映出数量增减的变化情况以及发展趋势（呈上升或下降的趋势）。
3、单式折线统计图通过将一组数据的水平表示出来，可以很容易地看出数量增减变化的情况。
复式折线统计图通过两组以上数据的水平进行比较，可以容易地比较出两组以上数据的变化趋势，更清楚看出各类之间的比较。
知识应用：
1、选择题。
2、统计图分析。
A、根据下面的统计图，回答问题
B、下面是某地区7—15岁男生、女生平均身高的统计图。
答：男、女生的平均身高都随着年龄增加面增高，但是女生13岁后的增长趋于平缓，增长速度要比男生的速度慢。
C、根据下面的统计图，回答问题
1、根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗？
答：甲、乙两地的气温都是先上升后下降。
甲地一年气温变化趋势较大，7月份温度最高。
乙地一年气温变化趋势较平稳，7月份温度最高。
2、有一种树莓的生长期为5个月，最适宜的生长温月为7~10摄氏度之间，这种植物适合在哪个地方种植?
答：这种植物适合在乙地种植。
D、根据下面的统计图，回答问题
第八单元 数学广角
用天平找次品规律：
1、把所有物品尽可能平均地分成3份，（如余1则放入到最后一份中；如余2则分别放入到前两份中），保证找出次品而且称的次数一定最少。
2、数目与测试的次数的关系：
2～3个物体，保证能找出次品需要测的次数是1次
4～9个物体，保证能找出次品需要测的次数是2次
10～27个物体，保证能找出次品需要测的次数是3次
28～81个物体，保证能找出次品需要测的次数是4次
82～243个物体，保证能找出次品需要测的次数是5次
244～729个物体，保证能找出次品需要测的次数是6次
3、找次品规律
小学数学平面图形周长、面积计算公式
一、正方形（a表示边长，C表示周长，S表示面积）
正方形的周长=边长×4 C=4a
正方形的面积=边长×边长 S=a×a
二、长方形（a表示长，b表示宽，C表示周长，S表示面积）
长方形的周长=（长+宽）×2
字母表示为：C=（a+b）×2
长方形的面积=长×宽
字母表示为：S=a×b
三、三角形（s表示面积a表示底h表示高）
三角形的面积=底×高÷2
字母表示为：s=a×h÷2
三角形的高=面积×2÷底
字母表示为：h = s×2÷a
三角形的底=面积×2÷高
字母表示为：a = s×2÷h
四、平行四边形（a表示底，h表示高，S表示面积）
平行四边形的面积=底×高
字母表示为：S= a×h
平行四边形的高=面积÷底
字母表示为：h= s÷a
平行四边形的底=面积÷高
字母表示为：a= s÷h
五、梯形（s表示面积，a表示上底，b表示下底，h表示高。）
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
字母表示为：s=(a+b)×h÷2
梯形的（上底+下底) =面积×2÷高
字母表示为：a+b = s×2÷h
梯形的高=面积×2÷（上底+下底)
本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。
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