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(长方形的表面积公式是)-长方体的表面积公式两种
分母,正方体,质数(长方形的表面积公式是)-长方体的表面积公式两种
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
3、带分数加减法: 带分数相加减,整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的结果合并起来。
(二)异分母分数加、减法
1、分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加、减。
2、异分母分数的加减法:
异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
(三)分数加减混合运算
1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。
在一个算式中,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算。
2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用 a+b=b+a a+b+c=a+(b+c)
3、
4、减法的性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c= a+c –b(等式左右可以交换的)
5、常见乘法计算(敏感数字) :
25×4=100 125×8=1000
去括号或添括号:
加减混合时, 括号前是加号的,去掉括号后,括号内的符号不变号;
括号前是减号的,去掉括号后,括号内的符号要变号。
如:
30+85—65=30+(85—65)
85—60+30=85—(60—30)
6、解方程
解方程方法一:运用四则运算各部分之间的关系来解方程
加数+加数=和、和— 一个加数=另一个加数 、
被减数—减数=差、被减数=差+减数 、减数=被减数—差
因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数
被除数÷除数=商、除数=被除数÷商、被除数=商×除数
解方程方法二:消项(如果消+3,方程两边就同时-3 ;如果消×3,方程两边就同时÷3)
解方程方法三:移项(+3移到另一边就变成-3,×3移到另一边就变成÷3)
7、打电话
第七单元 折线统计图
折线统计图
1、 画图时注意:一“点”(描点)、 二“连”(连线) 三“标”(标数据)
2、 复式折线统计图:要用不同的线段分别连接两组数据中的数。
统计图:我们学过条形统计图、复式折线统计图。
条形统计图优点:条形统计图能形象地反映出数量的多少。
折线统计图优点:折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能反映出数量增减的变化情况以及发展趋势(呈上升或下降的趋势)。
3、单式折线统计图通过将一组数据的水平表示出来,可以很容易地看出数量增减变化的情况。
复式折线统计图通过两组以上数据的水平进行比较,可以容易地比较出两组以上数据的变化趋势,更清楚看出各类之间的比较。
知识应用:
1、选择题。
2、统计图分析。
A、根据下面的统计图,回答问题
B、下面是某地区7—15岁男生、女生平均身高的统计图。
答:男、女生的平均身高都随着年龄增加面增高,但是女生13岁后的增长趋于平缓,增长速度要比男生的速度慢。
C、根据下面的统计图,回答问题
1、根据统计图,你能判断一年气温变化的趋势吗?
答:甲、乙两地的气温都是先上升后下降。
甲地一年气温变化趋势较大,7月份温度最高。
乙地一年气温变化趋势较平稳,7月份温度最高。
2、有一种树莓的生长期为5个月,最适宜的生长温月为7~10摄氏度之间,这种植物适合在哪个地方种植?
答:这种植物适合在乙地种植。
D、根据下面的统计图,回答问题
第八单元 数学广角
用天平找次品规律:
1、把所有物品尽可能平均地分成3份,(如余1则放入到最后一份中;如余2则分别放入到前两份中),保证找出次品而且称的次数一定最少。
2、数目与测试的次数的关系:
2~3个物体,保证能找出次品需要测的次数是1次
4~9个物体,保证能找出次品需要测的次数是2次
10~27个物体,保证能找出次品需要测的次数是3次
28~81个物体,保证能找出次品需要测的次数是4次
82~243个物体,保证能找出次品需要测的次数是5次
244~729个物体,保证能找出次品需要测的次数是6次
3、找次品规律
小学数学平面图形周长、面积计算公式
一、正方形(a表示边长,C表示周长,S表示面积)
正方形的周长=边长×4 C=4a
正方形的面积=边长×边长 S=a×a
二、长方形(a表示长,b表示宽,C表示周长,S表示面积)
长方形的周长=(长+宽)×2
字母表示为:C=(a+b)×2
长方形的面积=长×宽
字母表示为:S=a×b
三、三角形(s表示面积a表示底h表示高)
三角形的面积=底×高÷2
字母表示为:s=a×h÷2
三角形的高=面积×2÷底
字母表示为:h = s×2÷a
三角形的底=面积×2÷高
字母表示为:a = s×2÷h
四、平行四边形(a表示底,h表示高,S表示面积)
平行四边形的面积=底×高
字母表示为:S= a×h
平行四边形的高=面积÷底
字母表示为:h= s÷a
平行四边形的底=面积÷高
字母表示为:a= s÷h
五、梯形(s表示面积,a表示上底,b表示下底,h表示高。)
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
字母表示为:s=(a+b)×h÷2
梯形的(上底+下底) =面积×2÷高
字母表示为:a+b = s×2÷h
梯形的高=面积×2÷(上底+下底)
本文到此结束,希望对大家有所帮助呢。
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