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高三理，现在大概能考610，该如何在高考中提到650、660呢？
自己的,考生,系数高三理，现在大概能考610，该如何在高考中提到650、660呢？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
作为其中的参与者，必须让自己在高一点，更高一点，只有这样才会质变。因为作者从事多年高中升学咨询，之前接触过很多“清北”学霸，结合这些经验，关于高分考生的提分策略，有两个提炼具体整理如下：
1、不忽视错题：
所谓的“985”水平与“清北”水平，之间虽然仍有距离，但绝对没有想得那么云山雾绕，简单的说就是一句话，1%的天赋，99%的努力，我们必须承认，有些人天生聪慧，在学习上不费力气也会出高分，但不能因为这个个例，就否定了努力。
我们需要接受自己就是平常人，在心态上，需要调整好自己钻研的精神，尤其是错题本，自己的专属的错题本，就像是自己专属的体温计一样，别人的没有参考价值，只有自己的才有用，有很大的作用，通过错题本，死扣每一个错题背后的记忆或理解瑕疵，然后就是不断的练习，错题量变积累，直至质变。
2、把题讲出来：
讲题不仅仅是证明自己对题目的理解达到了一定水平，更重要的是在讲的过程中，充分调动自己的表达与记忆，可以有效果让自己发现自己的记忆瑕疵，曾有“清北”学霸分享了一个经验给作者，就是把那些那题讲出来，分享给你的同学、或家长，把其中的套路与考点按照自己的理解不断的讲出来。
他当时就是讲给他的爸爸，每周都会有固定时间去讲这些题，刚开始的时候，他很享受这个过程，感觉什么都会，那种驾驭的感觉很棒，但讲着讲着就发现，有些深入的知识点根本与自己理解的不一样，之后开始就不断对这些知识进行深入，举一反三，认知量变积累，直至质变。
结束语
多年前有位同学分享了一段学习经验，作者至今难忘，即：学习是一个反复积累的过程；不同分段的考试，学习的重点与方法不同，但学习的策略却相差无异，那就是专注自己的学习积累，不要被眼前的模拟考试分数所干扰，让自己再高一点，更高一点，因为，只有那一次正式的高考才能代表你，模考只是一个验证自己阶段性学习效果的工具，其他的都是干扰项。高考没完，努力不止！
篇幅原因，本次并未将具体的学习方法与应用效果进行拆开分析，在之后的文章中会陆续对这些内容进行，有深度的原创分析，欢迎关注【升学倒计时】，如果你是学霸，或有好的学习方法，欢迎一起分享、讨论。
（使用图片来源网络，如有不妥，联系修改）
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的心态。。。运气。。。。2019刚经历过，上下二三十分正常
回答于 2019-09-11 08:43:50
做好日常的基础训练之外，多做难题。总结方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要水平保持不变，就能达到，高考比平时简单点
回答于 2019-09-11 08:43:50
志愿规划只说实话：
恭喜你，成绩挺好，说明是个自律会学习的好孩子！[玫瑰]
目前610左右，距离高考还有一百多天，调整好心态，尤其是今年疫情因素，复习受到影响，一定要坚持自己的复习计划，查漏补缺，做到有条不紊，坚持有规律的锻炼，高考一拼智力，二拼体力，三拼心态，为自己树立一个理想院校目标，比如北京航空航天大学或者西安交通大学等等，向着目标奔跑吧！
（欢迎关注志愿规划了解更多高考资讯）
回答于 2019-09-11 08:43:50
高考情况很难说，如果高三经常性考六百分左右那高考基本没什么冲劲了，估计高考正常550一630之间。
回答于 2019-09-11 08:43:50
制定目标，找对方法，立定心志，刻苦努力，奋发图强，只要用心，加上考试时的好心态、愿望一定会实现。
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