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为什么不通过电视做在线教育直播？

电视,电视直播,互动为什么不通过电视做在线教育直播？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 在线教育直播还做不到完全通畅，停顿、等待、马赛克图像经常出现，教与学互动几乎没有。很多农村家庭有电视，还没有电脑。以上问题电视直播都可以解决，为什么不通过电视直播教学呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

看电视要额外付一笔费用，另外还不能随身携带。

回答于 2019-09-11 08:43:50

朋友们好。防范病毒入侵之时，谈论这个话题有意义。首先，电视直播用人多，容易造成聚积性感染，不合适！其次电视直播缺乏师生互动、生生互动，效果不佳！第三，全国各地教材、进度不尽相同，统一的直播缺乏针对性。您看对吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

由于各地使用的教材不同，应由该省教育主管部门出面，组织名师在电视上课，就像十几年前的电视大学一样的教学方法，而不应该任学而思等社会教育机构趁疫情在卷土重来，扰乱教育秩序。昨天听了一堂直播课，一位只有3-4年培训机构教学经验的老师，叽里呱啦地讲了一通，40分钟课讲了几个知识点，家长只需要10分钟就可以讲完。高分贝的讲课让人听觉很疲劳。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不现实。电视上也有学习频道，但是有几个观众？更何况电视直播需要准备的东西太多，需要多次彩排。而且现在还有多少学生在看电视，基本上都玩手机和电脑。而且即使直播，互动性也不强。老师无法和学生互动。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先我们得清楚什么是教育，教育就是“教”跟“育”，电视直播教学只是能起到“教”的效果，无法达到“育”的效果，在正常的线下教育中，教师可以创设一个情境，在这个情境中学生可以直观观察教师的面部表情、肢体语言、语言的感染力，还有就是师生之间的互动，情感的交流，这些电视直播无法做到的效果。

电视直播教育在欧美各国很早就兴起了，但为什么欧美各国没有舍弃校园（线下）的教育，就是电视直播教育只可以作为一种辅助教学，而不能作为正规化的教育。

回答于 2019-09-11 08:43:50

疫情防控给商业网络教育机构提供了际遇，也让学生、家长体验到他们各显其能、无偿释放各自的善行，他们免费为宅在家里同学们提供各种形式的网络教学，真是一件非常值得称赞的事情。相比而言，教育部门除了文件发得很及时，没看到有网络授课的平台，更莫谈电视授课。我家上高三的孩子正在学习的是老师个人购买传给孩子的教学资料。尽管商业免费平台提供的教学质量有不完美之处，但总是比没有要好。然而好是好，在相当多的家庭特别是农村，网络不一定有，电脑、平板不一定有。而手机长时间使用是要伤害眼睛的。商业平台又没有电视授课能力，尽其所能也就是使用网上授课了。教育部门关注的似乎不是学生的学习，重点放在了安全防控方面。文件规定的是“不准”的事，是安全网络答题。如果能把电视用起来，为学生们在家里学习的提供视频教学，就比较完美了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

互动很重要

回答于 2019-09-11 08:43:50

现代技术的发展，广播权、信息网络传播权共同形成了节目播放权，但非网络直播设施费用较网络设置费用高昂，选择网络直播相对经济可行。网络传播另外一个优势在于公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品。

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