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儿子吃饭磨磨叽叽还要喂，今天又忍不住动手了，该怎么引导？
孩子,都是,零食儿子吃饭磨磨叽叽还要喂，今天又忍不住动手了，该怎么引导？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
1.去医院看看有没有虫；2.少吃零食；3.不吃也不用强求，要不然也不好消化；4.做饭做好吃点；5.多让孩子运动；
回答于 2019-09-11 08:43:50
到时间不吃，就不让吃了呗，到一下一餐吃饭前，中间不能给任何零食吃，只能喝水，几次下来就好了。其实孩子饿个两三餐完全没有问题的，你自己心疼孩子那就不好解决了。我们都试过一整天不给他吃饭，这样他饿着过夜，第二天一碗饭没有菜他都几分钟吃完，以后也没有到时间了不吃饭，或者吃饭拖拉的情况。
回答于 2019-09-11 08:43:50
给予鼓励和教导他自己动手能力，说宝宝最棒的，多表扬他，
回答于 2019-09-11 08:43:50
打孩子是没有用的，这样会对孩子的心里造成影响，在吃饭之前让孩子少碰一些零食，孩子现在都是一个贪玩的年龄，你可以对他说吃饱饭，你可以陪他玩一会儿游戏。但是你对孩子答应的要求不要太高或者吃饱饭饭后奖励他个小零食。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得首先要跟孩子耐心的讲道理，跟孩子讲明吃饭磨叽的坏处以及对自己生活习惯的坏处，一般情况下孩子还是能明白的。另外我觉得最重要的是吃饭的时候一定要保持安静，给孩子树立好榜样
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育，教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子吃饭磨磨叽叽还要喂其实都是大人惯出来了。每一个磨蹭的孩子背后都有一个急促的家长，越是催越慢。给几点建议：
1.按时吃饭，每天进食时间有规律。
2.不吃就不喂，孩子天生就有自我保护本能，如果很饿了他肯定会吃的，家长要忍心。
3.自己吃饭。一岁以上的孩子就要训练自己吃饭了，培养孩子动手能力贺独立能力。
4.菜品丰富。每餐换不同花样做给孩子吃，平时多观察孩子的喜好。
5.餐具好看。多给孩子准备几套好看的餐具，让孩子产生兴趣。
6.切忌动手打孩子。特别是吃饭的时候，孩子受到负面情绪的影响，食欲减退，更不想吃。
我家宝宝1岁1个月，从6给月添加辅食的时候就特别注意他的进餐习惯，现在每天早晚两顿牛奶、中午晚上两顿主食（米饭、面条等）、加水果、饼干。他就是太能吃了，医生建议不吃那么多。
总之，带孩子不容易，需要耐心、用心、细心。早期带好了，以后就省心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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