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孔子说:“名不正则言不顺,言不顺则事不成”如何运用呢?
孔子,不顺,不正孔子说:“名不正则言不顺,言不顺则事不成”如何运用呢?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
孔子说:“名不正则言不顺,言不顺则事不成”如何运用呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
窃国大盗握权柄,
不正之言人亦听。
历代草民唯诺诺,
圣贤道理大人明。
回答于 2019-09-11 08:43:50
春秋时期,孔子带领弟子们周游列国,再次到达卫国时,卫国政局发生重大改变,卫出公赶走父亲而即位,孔子认为这是“名不正,言不顺”。大夫孔悝拿出一堆金币要孔子为卫出公正名,说卫出公名正言顺。孔子严正地拒绝他的要求。后来被孔子的弟子编录进了《论语.子路》篇中,由于《论语》只是记录孔子平时的一些可以表达儒家思想的言论,不可涉及敏感的政治问题,弟子们便以孔子对仲由的评论描述出来,原文见《论语·子路》:“名不正则言不顺,言不顺则事不成。” 子曰:野哉!由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。翻译: 孔子说:“仲由,真粗野啊。君子对于他所不知道的事情,总是抱持存疑的态度。名分不正,说起话来就不顺妥合理,说话不顺妥合理,事情就办不成。事情办不成,礼乐也就不能兴盛。礼乐不能兴盛,刑罚的执行就不会得当。刑罚不得当,百姓就不知怎么办好。所以君子一定要定下一个名分,必须能够说得明白,说出来一定能够行得通。君子对于自己的言行,是从不马马虎虎对待的。”
孔子这句话实际上是用反证法来证明君子“正名”的重要性。这句话对当今社会的意义在于,一、要名符其实,不能徒有虚名;二、要切合实际,一切从实际出发,实事求是,理论联系实际,才能使目标实现具有可操作性。
至于说到实际运用方面,比如可以此来指导协调婚姻关系和家庭生活,两个有意愿一起长期共同生活的男女,首先要有合法的婚姻关系,这是所谓的“名正”,名不正,则言不顺,言不顺则事不成.......名正言顺了,双方致力营造温馨和睦的家庭,美好幸福生活才可期待等等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
意思是说名分不正,说话就不合情理,也就没力量,就不会有人听。说出的话不合情理,也必定得不到人们的支持,你想办的事情也不会顺利到达目的。
当一个单位的领导事业正旺,呼声正高的时候,作为副手的千万不要打他的主意,你要积极拥护他的工作,全力支持他,在积极工作中去实现你的抱负。千万不要搞小动作,去动摇领导的根基,否则,你会输得很惨。
假如你所在单位的领导是个庸才,但他毕竟是上级任命的,或是民选的。虽然他的能力很差,在一定程度上也要维护他。不要急于抢班夺权,那样不会有好的结果。做好本职工作是你的职责,在工作中展示你的才华,在实践中显现你的才能。这样你就有可能赢得上级和群众的支持。你才能获得相应的职位,才会名正言顺,事业有成。
假如,你一直受排挤,不受待见,你不妨另外去开劈一番新天地,做自己的事,名正言顺了,你才有可能飞得更远。
对名正言顺这类理论,我们应该有所继承,也应该有所突破。这样才能使我们焕发出青春的活力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。” 出自《论语》。意思是,名分不正,讲起话来就不顺当、不合理;说话不顺当、不合理,事情就办不成。历经千年后逐以“名正言顺”概括并代之,被世人尊为至理名言。
放在当下,应理解为议事行事理由正当而充分才能有成有果。社会中的毎个人或在一团队或在一组织的权利与义务、权力与责任都是与个人”名分”相一致的。”名正”应是找准个人的位阶与权限,上司或师长对属下亦应明示告知其”名”,明确位阶与权限。不在其位,不谋其政,不能侵权越权, 越俎代庖。”言顺”,一是言之有理有据,二是适时顺势可行,三是上下融汇贯通,入耳顺心,方可转化为执行力。
即便在家庭族人、亲朋好友之间处理个人的事情,“名正言顺”这一至理名言同样重要。人皆知之长者、师者、尊者之”名分”后,才会有位高者言重、人微言轻之说。非亲非故者之间的各种纠纷或交易活动,同样也要遵循”事出有名”、”言之有理”、”举之有据”等至理名言。
总而言之,每个人在芸芸众生的经纬线中都要找准自己恰当的角色定位,遵循“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成”这一至理名言,先“正名”,践”言顺”,才会合理的发展自己,才会有所成就。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孔子的这句话是对决策者而言的。每一个人,一个家庭,一个企业,乃至一个国家的领导者,要让某个人去干某一件事,就要相信他的能力,未做之前就要简明陈述赋予他的责任、义务和权利(既与之相对的职务),让他集责权利于一身,大刀阔斧地去实施,去完成。如果只讲责任和义务,而未赋予一定的权力,做事的人心理也不平衡,大小事没有决策权,做起事来放不开手脚,做事没有效率,自已也感到“师出无名”。
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