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来谈谈你们的学习动机和动力是什么？
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
从小学开始比较厌学，别人越逼我学越不想学，到初中初二后后因为理科成绩数学和科学不知道为什么，回家多看了一遍复习后，突然就起飞了，然后就喜欢上了学习。在以后就慢慢习惯了，把学习一定要当成兴趣来培养，成绩好了，兴趣也提高了，会更用心去学。动力嘛，处于兴趣以及对未来的不确定性，所以想多点技能傍身，不想得过且过，混的太差
回答于 2019-09-11 08:43:50
拥有改变命运和生活的能力，能够选择自己喜欢的工作的权利，选择有意义的工作，而不是被迫谋生。从而更有机会去选择自己喜欢的生活方式，去创造未来，获得快乐，有尊严，有成就感的人生。
总之，现在多承受一些读书的苦，以后就会少吃社会的苦
回答于 2019-09-11 08:43:50
来谈谈你们学习动机和动力是什么？
首先我是作家。文学创作离不开提高自身的文学素养，知识能量的补充，否则有好素材也很难写出好作品。因此，平时必须要加强学习，经常充电，才能保障创作持久的生命力。第二、从小我就对学习充满着浓厚的兴趣，很小的时候就非常喜欢看连环画，不认识的字就询问大人，后来就学会自己查字典。养成了一种爱学习的好习惯，从而产生一种不断渴求知识的动力！第三、现在处于互联网信息爆发时代，时代发展与知识更新的非常快！不进则退，不学则腐。要想不被时代所淘汰，就得不断吸收新知识，加倍努力学习，才能走在时代的前列。我的笔名“钟奋生”，就是为文学事业奋斗终生的意思。朝前不断奋斗，谱写人生壮美的诗篇，这就是我的学习动机与前进的动力！
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于学习动机，学习动机：直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。在教育心理学中对学习动机有好几种分类，按照动机的诱因来源不同，分为外部学习动机和内部学习动机。
我想之前学生阶段小学初中主要是外部学习动机多一些，这个时候学生心里没有对未来好的规划，没有形成大的理想，无法用信念支撑学习，家长老师的一些鼓励，亲朋好友的夸奖，每学期发下的奖状，每堂课老师关注的目光，提问回答问题，谢谢应该都是小学初中阶段的主要学习动机。
对于我，初中时候的学习成绩进步最快，那个时候要说学习动机，应该就是每次的目标了吧，没有制定期末，中考的目标，那太遥远，我记得当时每次考试想的都是先将眼前的考试考好再说，一次考试一次考试的过关，最终能不知不觉中确取得大的进步。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习动机？
就是为了以后有好的生活，说的俗气一点，就是为了挣钱，更好的保护自己身边的人。
动力？
读书无用论已经埋葬在时间的长河里，读书才是最明智的选择，随着年龄的慢慢增长，每个人的思维、思想方式都不一样。
一个小例子，我的父亲、母亲，父亲是初中毕业（80年代的初中哦），母亲因家庭原因没有上学，现在生活中的很多事情母亲永远没有父亲看的通透，一些小事，母亲总是钻牛角尖。
并没有说读书肯定会影响一个人的思维方式，但是当遇到一些事情的时候，总是一直在学习的人会处理的更好。
动力就是为了以后我们慢慢老去的时候，可以更加明事理，每个人都会慢慢被这个社会抛弃，发展如此之快，你如果不一直去学习，那抛弃你的时间会急速的提前。
加油，陌生人。
祝你好运。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习的动机和动力在不同的时期也有所不同，对我来讲，上学时候，一个是为了弄懂一些未知的东西，一个是为了考个好看一点的分数。上班以后呢，就是在从事的工作上能有所提升，能胜任这份工作。再后来，就是知识碎片化了，希望能整合一下，有系统的理论知识。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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