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孩子即将进入小学，作业方面需求越来越大，有什么办法可以解决吗？

孩子,作业,小学孩子即将进入小学，作业方面需求越来越大，有什么办法可以解决吗？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

现在小学是家长与孩子同时学习，买好课本，教辅，不然辅导孩子就难了

回答于 2019-09-11 08:43:50

随遇而安呗，能辅导的尽量辅导，再者花点钱进个辅导班也是可取的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

1、集中注意力的培养

　小学老师的语速普遍要比幼儿园的老师快，内容的教授次数也较少，不会一遍遍的重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求；小学新生的座位有前后的顺序，不再像幼儿园里围成半圆坐，师生之间有一定的距离；另外，小学每节课时间为45分钟，较幼儿园延长，因此，对孩子的注意力要求高。所以家长可尝试着给孩子布置任务，比如给父母讲故事、绘画等，并要求孩子在完成任务的过程中保持安静、注意力集中，以增强孩子的时间意识和约束力。

　　

2、独立意识的培养

学校的学习生活与幼儿园生活的差距是非常大的，幼儿园老师对孩子的生活护理是很精细的，孩子的学习也是在游戏中进行的，一天的生活是松散型的。而上小学以后，学习的模式成为课堂教学，课间休息时要自己整理书本，自己喝水，自己上厕所等，要自己的事情自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。因此，家长要让孩子知道，自己长大了，即将成为一名小学生了，生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。

　　3、自我管理能力的培养

　　教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具；学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，并能按老师的要求制作简单的玩教具等。

　　行为习惯方面准备

　　1、作息习惯的准备

在入学前一个月，可以按照小学的时间表为孩子列出一份作息计划，例如，早睡早起，从7月开始，可逐渐安排孩子进行午间活动，减短午睡时间；家长晚饭后要看书报，可让孩子看自己喜欢的书，讲点故事，布置手工作业等，这样孩子上学后，很自然就习惯了晚上做家庭作业。我的作业都是由家长陪伴的，所以在一年级的时候都需要花一点心思去陪。

　　2、认真倾听、思考习惯的培养。

学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。在幼儿园就应该要求孩子认真听老师提的要求，认真听老师讲的故事，还要认真倾听小朋友说的话，这是为孩子适应入学后在课堂上师生之间、生生之间的合作交流作准备。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如，当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子再复述一下，克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。

　　3、正确的站、坐、行姿势的培养

家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。

　3、饮食习惯的培养

幼儿园往往有加餐、点心时间，上小学后一般没有课间加餐，应逐渐养成儿童按时进餐，每餐尤其是早餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯，养成上课不喝水、不上厕所的习惯。中餐要吃饱，然后睡好午觉。晚餐的时候可以少吃一点，然后晚上进行适当的一些活动安排，然后陪孩子做好家庭作业。

总结：孩子进入小学，作为家长呢也没有必要太担心，毕竟孩子他也会有一个慢慢适应的一个过程，我们也要陪着他慢慢的一个适应。有时候可能孩子适应的家长还不一定适应，所以我们做家长的一定也要学会慢慢的去适应，孩子上小学的时候可能会有更多的事情发生，比如说在学校与同学之间会有矛盾，最近一个新的环境，孩子刚刚进去肯定是不适应的，所以让孩子慢慢的去适应这样的一个新的群体，跟跟同学之间，友好的相处，然后结交一些比较好的一些新朋友，让他自己不感觉到孤单。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我不赞成让孩子到学前机构培训。何况一年级孩子的知识面并不是特别宽，只要家长足够重视，在孩子刚入学时多陪孩子学习，多引导。一两个月后，孩子自己就会走上正规，让孩子自己学习更好

回答于 2019-09-11 08:43:50

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