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初中到高中的学习难度是不是一下子就加大了,为什么有些人一到高中就跟不上了?
高中,初中,上了初中到高中的学习难度是不是一下子就加大了,为什么有些人一到高中就跟不上了?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人觉得其实是没有太大断层的,不然教育局不会注意不到。
只是初中到高中学科知识向前递进了。在初中的时候就有同学用高中方法解题,不是说他是天才,而是他理解了。所有的知识点都是逐个递进的,初一到初三再到高中,慢慢提升你的学习能力。
但知识不可能像骨牌一样一个一个顺序排列好。教学是有大纲,有大知识点和小知识点,教学内容是如同网络张开的,但他们的联系不仅靠学还要靠悟。
如果你初中的基础就没打好,你的思维和解题逻辑跟不上,在高中又没有跟上节奏,自然就落后了。高一如果让你像高三一样快节奏,你肯定接受不了,为什么初中和高中联系不起来,因为高中内容是初中内容的新篇章,它由点到面已经发展三维空间,而你还没有适应教学,如果你在假期里提前预习学习或者在开学像要求的那样进行预习练习、课后复习扩展,你就不会跟不上啊。
在我看来每个跟不上的学生心里都知道自己有些问题,题目做少了、上课走神了。如果态度端正、学习认真,至少在高中不会比之初中一落千丈,会在中游水平,剩下的就是思维和练习量的差异。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中很多知识点是和初中断层的。初中是师傅做一遍让你看着做一遍,高中是给你菜单自己琢磨能做什么怎么做。所以高中阶段思路很重要,如果是刚上高中,打好基础,也许上升会有些慢,但万变不离其宗,摸透了门路上升就快了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不请自来的回答!虽然高中毕业很多年,但是一想到高中取得的“成绩”还是很骄傲的!
我是属于那种突击型的学生,初三才开始系统地学习,最后全班第六考上了重点高中。高一高二松懈了,到高三发现自己落下太多赶不上了,悄悄给自己定了二本的目标,最后拼了命地刷题总算考上了。
初中和高中的学习方式有很大的不同。初中对积累型学习要求高,数学物理等偏理学科并没有太多方法和技巧,大多学科的基础知识比做题方法更加重要。
高中绝对需要系统的学习,以及属于自己的一套有效的学习方案,做笔记,做积累,针对题型做不同的训练,每个学科都需要独特的学习方法。而且思维训练也极为重要。我就是吃了“以后抽点时间肯定可以学会,现在先玩一会儿”的亏。要学就快学,提前学,做好预习复习,养成好习惯,针对弱势学科要更加注重基础,强势学科要尝试攻坚克难。
要感谢我的父母,给我上了不少心,高三补课数学和物理,最后高考理综和数学超常发挥,实现了目标,分数比高三下学期开始的时候高了一百。
各位加油吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一个老师来回答你的问题,希望对你有所帮助。初中到高中,很多小孩子一下子学不懂了,这是一个很普遍的现象。怎么说吧?初中只要小孩子靠勤奋正常就可以考一个高中。反而上了高中之后,特别是很多孩子等上高中之后理科就直线下降。就比如说数学跟物理这两科很多孩子再怎么考就只能考五六十分。我说的这个5-6十分,是指当地最好的高中的试卷,不是说那种很普通的学校的试卷那样,因为那样没有参考性。特别是很多孩子上了当地的一中或者是最好的高中,我说得最好的高中一般是当地一中。或者一个地区的最好的高中,在初中的时候数学再怎么差都有120,上高中之后都是不及格,或者在及格的边缘。其实上高中之后,你不要看他的成绩,而你要看他的全市排名,这个更具有参考性。学生生的全市排名比较靠前,他的分数多少其实都没有太大关系,因为高考的时候他是全省看名次看分数的。的确高中的难度远远大于初中的难度。对于有的孩子来说,他是在怎么眼里接不了了?
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中课程的难度比初中上了很大的一个台阶。高中更注重逻辑思维能力的培养,知识更加抽象。但总的来说,小初高的知识体系是程螺旋上升的。你会发现,初中里学过的知识,到了高中又会学习一遍,但是难度系数比较大。因此,还是打好基础最为重要,学习知识本来就是反复前进的,多学几遍就掌握了。
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