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有教养就是学会克制，凡事给对方留有一定的余地！认同吗？
教养,的人,留有余地有教养就是学会克制，凡事给对方留有一定的余地！认同吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
也不尽然啊！要有个度！
回答于 2019-09-11 08:43:50
有教养就是学会克制，凡事给对方留有余地，我认同
回答于 2019-09-11 08:43:50
认同
回答于 2019-09-11 08:43:50
认同！！给别人多一点宽容，等于是给自己多一条路！
回答于 2019-09-11 08:43:50
是！认同！举双手！绝对正确！我深有感触！
教养这个说法，不同的人有不同的理解。你若查查字典或是百度一下，比较统一的说法是指在文化和品德方面的修养。说一个人有教养，起码是指那个人有文化，品德高尚。有文化的人，读书多，知识广，反能谦虚谨慎处事，品德高尚的人，心底善、胸怀大，定当宽厚悲悯待人。
给对方留的余地，也就是给自己留的余地，这样的处事待人方法，不止是有教养的人这样做，每一个踏入社会的人，都应该好好学学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家好，我是落成，很高兴回答这个问题。
我不认同这句话，这个问题要没有绝对的答案，首先教养更多是偏道德标准对自己的要求，而不是对待别人的态度。其次也要看当时的场景才能决定克制是不是教养的一种。接下来我会尝试分析一下两个场景。
1、以和为贵，即是教养
人是社会性动物，人与人相处总是不可避免会有矛盾发生。当矛盾发生的时候，没有触碰到原则性问题，点到为止给对方留点余地，既不伤和气也能给自己争气，控制住自己的情绪，这就是教养。因为心中有一个“以和为贵”的道德修养，并去实践他。
举个例子，上大学时我寝室总是有一个人喜欢用我的东西，我非常讨厌。后来忍不住了，我也骂他，骂完我还是和他吃饭。最后这个人和我去北京实习又分到一个寝室还是这样，我也照样骂他，但是始终都是留有余地。
这么一阵操作之后，反而和这个人成了好朋友。他后面也慢慢尊重我了，我骂他也有听，甚至认识到自己修养不行还主动来问我怎么改。如果从“多一个朋友多一条路上”来说，我这算是很成功了，因为他后面却实帮到了我。
如果是这种情况，我认为这种克制完全是教养的一种表现。
2、触碰到原则性问题的时候
当对方触碰到自己原则性问题的时候，换句话说也就是再克制就会不符合自己教养的时候，那么这种情况定不需要克制了。这种情况就太多了。
举几个例子，坐公共交通工具车里面有人抽烟、吃榴莲等；在路上碰到暴徒做不法事情，自己肯定不能对他克制的；还有同事之类的人频频对自己人格侮辱，自己不得不反抗的时候。我认为这种情况下不克制反而是一种教养，是真正的勇士。克制的话反而更会增长对方嚣张的气焰。
总结
所以呢，通常情况下克制自己的情绪确实是一种教养的体现，但是有的时候不克制也是自己教养的一种体现或者是被逼急了的一种自卫方式。题主的问题问的是：“有教养就是学会克制，凡事给对方留有一定的余地！认同吗？”很明显，有教养不仅仅是学会克制那么简单的一件事情，所以是不认同的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
换位思考相互包容理解了与人方便也就给自己方便了
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有认不认同但是做人留一线是好的
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