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孩子上小学，老师经常会在班上点出差生的名字，孩子就经常被那些好生欺负，怎么办？
孩子,老师,学生孩子上小学，老师经常会在班上点出差生的名字，孩子就经常被那些好生欺负，怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子上小学，老师经常在课堂上批评差生，差生也经常被好生欺负。
首先老师的做法是不对的，不应该歧视学生，老师这样做会对学生的健康成长造成极大的伤害。家长可以和老师沟通，如果不行就向学校反应。
好学生欺负差学生就更不对了，同学们之间应该互相关心，互相帮助。欺负差生的学生只是学习成绩好，品质相当差，不是真的好学生。应该向老师和学校反应。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子上小学，老师经常会点名哪些同学是差生，这些同学就经常被好生欺负。
我是语文教育杨柳依依，教了20多年的语文，当了10多年的班主任。我不知道这里的产生是单纯指学习成绩差还是其他方面的差。不过我从来不批评成绩差的孩子。
1.我从不歧视成绩差的学生
我认为成绩好坏与孩子的智力以及孩子的基础有着很大的关系。我就过的学生都知道我从来不批评成绩不好的孩子。
刚刚送走一届六年级的学生，这一届学生是我从三年级接手的，颇有感情。班上有个姓田的孩子，成绩特别差，但我从来不批评他。刚开始是他从来不交作业，我发现了这个问题，告诉他作业一定要交，不但要交，而且还要认真完成。慢慢地我发现他开始交生字本了，他写字时从来就是一个字占好几行，我就把写字比较工程规范的同学的作业拿给他看，让他学习。后来终于能把字儿装在柜子的格子里了。
再然后他慢慢地写练习册了，每次交来的练习册尽管书写潦草，但是我依然会一字一句地给他批改，并且让他订正错误。小学毕业考试是他考了50多分，尽管没有及格，但这个分数对他来说已经很努力了。
2.习惯不好，违反纪律的同学会受批评。
依然是刚才这位姓田的同学，在我手上读书几年他也挨过几次批评，不是因为他成绩差而是他惹事。有一次他坐在过道里，把腿伸长，结果一个同学跑进来没注意就摔跤了。本来这样的安全问题经常就在强调，结果他还惹出这样的事端来。为这事我当着全班同学的面狠狠地批评了他，当然事后又把他叫在叫到办公室里跟他进行了沟通，后来他就没再惹类似的事了。
还有一次被批评是因为他从家里带了铁棍来学校里玩，被我知道了，也狠狠地批评了他，毕竟铁棍儿那东西太不安全。万一伤着人就不是批评可以解决的问题了。
班上还有一个孩子经常被我批评，原因是他每周周末的家庭作业都不完成。苦口婆心给他讲道理，说得他眼泪直流，依然不写作业；狠狠地批评他还是不写作业；与家长沟通，回去挨了打，依然不写；表扬过，鼓励过，也批评过，就是不写作业……这孩子是当时最让我头疼的，班上原本有好几个同学不写作业，但是到后来都变得非常勤奋了。
结束语：老师点名差生，不完全是歧视，很多时候都是恨铁不成钢。当然老师千万不要说伤害孩子自尊的话，不然会影响孩子的心理健康，批评教育了孩子，一定要再和孩子沟通。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的老师已经没有了以前老师的师德。不是说我们质疑老师。是社会的影响金钱的诱惑。现在从小学一年级开始。孩子就有各种各样的补习班。教课老师会收取孩子们补课费。不跟老师的孩子就会受到不平等的待遇。比如说座位呀，包括平时的课堂作业呀。跟老师的孩子，老师会给你单独出题。不跟老师的孩子一般都会不管不问不批评也不表扬。现在很多老师课堂上需要讲的东西。都会放到补习班里面去讲。所以说家长迫于无奈，也只有让孩子跟着老师-就这样恶性循环下去。我也是两个孩子的宝妈.对于孩子学习差。又不跟老师补习。那待遇更不要说了。老师每次给你孩子贴的标签就是，学习成绩差。不听话。还不爱学习。孩子一点小错误就会给你放大。作为家长也不能说什么.在老师面前说不好，老师会说你教育无方。有的老师还会因为孩子学习成绩差劝你让孩子转学。就孩子学习差这一点。我是深有体会。我女儿由于学习成绩不是很好。我也没有让他跟老师补习。而是给他找了一个私教老师。老师知道了就时不时的打击孩子。会因为一点小事罚孩子在教室外面。当我知道了这件事情。我很生气:又怕伤到孩子的自尊。怕孩子对学习失去信心。因为这件事情，我给孩子班主任发信息.告诉他孩子学习成绩差，我是什么样的想法？我说每个孩子的特点特长都不一样。包括孩子的兴趣爱好也不一样。不是每个孩子对学习都很有兴趣都很优秀。也不是说作为妈妈我不想让我的孩子学习成绩好。我也想让他变成很成绩优秀的孩子。但是孩子也努力了。做父母的也看在眼里。孩子在上课的时候也不调皮也不惹是非。这样的孩子，你能说他是坏孩子吗？你能放弃他吗？成绩不好我们可以教。如果说因为成绩不好去打击孩子.这样的行为是什么行为！每个妈妈都希望自己的孩子健康快乐。我只要我的孩子。学习方面。自己感觉努力了。我不要他每次都考100分。80分可以了。只要他能坚持。小学。中学。高中。大学。就这么坚持下去。他就是我心中的好孩子。健康的孩子。我很严肃的告诉老师。这是我心目中的想法。你可以教育我的孩子。但我绝不允许你打击伤害孩子的自尊心。我需要的是一个健康。乐观。积极向上的孩子。不是一个每天背着思想包袱的孩子。说完这话。老师没有再回我信息.我不知道他是什么想法？不知道大家感觉我做的对还是不对.从始至终，我心里面的想法一直就是，成绩不是第一位。不能拿成绩来衡量一个孩子...那样太残忍。不知道大家是怎么认为的。
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