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家长如何配合老师让孩子通过复习，期末考出好成绩？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

家长如何配合老师让孩子通过复习，期末考出好成绩？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长如何配合老师让孩子通过复习，期末考出好成绩？笔者是初一老师，还有10多天就要期末考试放寒假了，为了能够让孩子考出比较理想的成绩，增强孩子的自信心，我给各位家长三点建议：



第一、晚上或休息日，要确保孩子必须有一定的有效学习时间。初一的孩子，相对来说在家的时间并不少：比如每天下午6点就已经放学回家了，整个晚上都是他的自由时间；再如大休息日足足有两天空闲时间。期末考试临近，要想让孩子考出比较理想的成绩，首先必须争分夺秒，确保孩子在家庭里有足够的有效学习时间；笔者觉得每个晚上起码要让孩子专注于学习与复习3个小时吧，并且要特别注重效率和效果，而周六周日两天，每天孩子认真学习时间也不能少于8个小时，并且要面面俱到，主科与副科都得努力学习与复习。特殊时期就要特殊待遇，为了孩子能够考出好成绩，家长也要牺牲一下自己的娱乐休闲时间，对孩子多一些督促，最好是能盯牢他，看着他、甚至帮着他学习！



第二、家长可以帮助孩子“提、背、默”偏文科性的课文、单词、或知识点。期末考前的10来天里，家长有很多地方能够帮助孩子学习，尤其是那些文科性比较强的科目。例如，语文要求背诵默写的课文，家长可以提背或提默；英语单词量的掌握是关键，家长可以对照课本后的单词词组表，读中文意思，让孩子逐一默写出来；历史、政治、生物、地理等科目，老师都给出了考试相关知识点单，家长可以看着知识点单，检查孩子的背诵与默写，毕竟考试都是需要写出来的！这些东西，既需要细致和耐心，更需要持之以恒与坚持不懈，家长切忌“三天打鱼两天晒网”，作为成人的家长要是都做不到、做不好，你觉得要求一个十二三岁的孩子必须做到做好，家长们难道不惭愧吗？何况又是在期末考试的关键时刻？



第三、复习迎考阶段，各科文化课抓得都非常紧，家庭学习任务挺重，家长不要被孩子忽悠了。实际上早在一周前，各科都已经把新课结束了，都在紧锣密鼓地进行复习，准备迎接期末考试。无论是主科还是副科，每天都有学习与复习的任务，很多孩子在学校课堂上根本就无法完成老师要求的任务；但是不少孩子为了回到家里能够多玩一会，会撒谎欺骗一无所知的家长，这就需要家长们多留一个心眼，不要被孩子给忽悠了，按照上述第二点笔者提供的信息，要求孩子必须拿出语文和英语课本，拿出历史、政治、生物、地理等科目的知识点单（也就是每课要求背诵的知识点讲义），认真检查孩子背诵掌握的效果，例如笔者带的政治科发了五张小讲义，目前班级前25名的学生差不多都能背诵3张了，25名以后的学生大多1张也背诵不了！



综上所述，笔者认为“家长如何配合老师让孩子通过复习，期末考出好成绩”，就是要在家庭里对孩子多督促、勤检查，尽自己最大能力去帮助孩子去“提、背、默”偏文科性的那些有关课文、单词、或知识点，俗话说得好“功到自然成”，想让孩子考出好成绩，家长没有辛苦付出，也是不可能的！

回答于 2019-09-11 08:43:50

做好时间管理的陈述者

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学生到了期终复习，不只是学生家长着急，还有老师会着急，因为孩子不努力复习而急，因为孩子没有有效地利用时间而急，因此，在学生放假回家的时间段，都会有一些时间段复习计划安排，那么，家长就可以把孩子在家里的执行计划情况与老师分享，只要陈述孩子复习的现现状就行了。


把孩子的时间计划晒出来。

孩子在家里的复习肯定是有计划安排的，老师也会依照这个计划，把复习任务布置下来。例如周六早上几点起床，接着以一个小时为时间单位，在一个单位里安排三分之二的时间学习，三分之一的时间自主或是休息，或者是其他的运动任务之类的。一直到晚上都有这样的时间模式。家长可以做好的配合就是把孩子自己写的这份计划表晒到家长群中，与同学一起分享。


接着是踩点去晒孩子的作业。

根据计划表，孩子在早上八点起床了，八点三十分左右用完早餐了，九点钟开始背诵单词了，用时25分钟，接着又背科学一本通了，用时25分钟……就这样，家长把孩子在家的复习情况在群里晒出来。这是对孩子努力的一种肯定，用事实说话，不评价字写得差，也不评价态度差，也不评价动作拖拉，仅仅就是依据孩子的事实陈述。


更重要的是这样不会把孩子激怒了，引发孩子对复习、对家长的对抗！

反馈孩子作业接收到的评价。

老师说其中第几题有问题，还需要修改一下；作业晒出之后，好多家长点赞，说孩子的作业字迹清楚……把收到的良好评价都向孩子反馈一下。借助第三者的评价，尤其是老师的评价，给予孩子充分的肯定。


把老师交待的弱项重点关注。

如果老师已经向我们家长交待，孩子在校科目学习的弱项，并且家长还有知道点的，那么就可以发挥出更大的作用。


例如孩子的词语书写是很大的问题，那么家长可能帮助孩子在家里将老师交待的词语进行听写。也可以是重点部分内容的默写，这些是我们家长可以做到的，那这个复习配合肯定是有效的，甚至是高效的，或者就是听听孩子的背诵也是相当不错的。

家长可以组织学习小组共进。

家长的学识毕竟也是有限的，但是孩子与孩子之间的互帮互助是有潜力的，在确保孩子之间是会共同努力的，那么家长完全可以联合几位同学，一起复习，互相讲解学习重点，这个复习效果也会是不错的，当然前提肯定安全的、不会瞎玩闹的。

只要是行动上的配合，家长的作用肯定是明显的。孩子不缺乏道理的说教，不要跟孩子说上一个小时的道理，而复习任务却一项都没有完成，最终是孩子很喜欢，家长也是很满意，还会认为自己是一位很会教育的家长。

一句话，行动是教育的经典！

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