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小时候以玩为主好不好？你怎么看？
孩子,自己的,让孩子小时候以玩为主好不好？你怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
小时候以玩为主好不好？你怎么看？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
玩中学，学中玩，培养兴趣的年代！
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学之前以玩为主，应该是对的。小孩这个时期身心都没有长成，应注重这两方面的锻炼，玩，看起来简单，好像在浪费时间，实则是体力，脑力，眼力听力等等都在玩中成长。等到了小学，才能适应学习知识，提前学习没什么好处。当然，有的孩子愿意提前学习也可以。
回答于 2019-09-11 08:43:50
玩要玩出水平，不能瞎玩！在很多家长眼里玩和学是对立的，学习就得痛苦吗？这样的认识其实是比较狭隘的！小时候玩和学可以很好地去结合，这取决于家庭对于孩子教育的理解不同。我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注！数学好是小时候玩出来的，这句话是有一定道理的。我们的家长普遍赶着孩子学，不太注重兴趣和自主思考能力培养，这样的学习并不深入。
孩子是在游戏的过程中成长的
为什么很多孩子不喜欢数学？不能输在起跑线上，从小就把孩子送各种班，孩子自主学习的能力其实会慢慢丧失，天生的好奇心在被消耗。
小学阶段孩子最好的老师是父母，多陪伴孩子一起玩益智游戏，设计亲子数学活动，一起课外阅读…… 。拿数学来讲，低年级以实物和图像认知为主，把孩子带入场景，积累日常数学经验，也是对于课内概念理解必须的认知过程。
数学学习的素材无处不在，无时不有！走进美妙的数学世界，需要家长去引导！
数学是逻辑学科，注重思考的过程，孩子搭建一个漂亮的立体图形，其实在构造自己的空间想象力；用七巧板拼出各式各样漂亮的图案，何尝不是创造的过程呢？行、列、宫之间体会数字推理的乐趣等等，这些都是在玩，但也在专注地思考和创造！
结语
长跑过程中，起跑第一的一定能取胜吗？优秀的选手厚积薄发，积蓄力量，中段之后才开始的冲刺。反观中外教育差异，我们初三复习应试，停止了继续学习，高三也是一样，别人就追上来了。
家长教育观应该放长远，学习的根基是学习兴趣，学习态度和学习方法，是一个良性的循环。要破除辅导班的迷信，摒弃比别人更快的思想，深入学习。以上！
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回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的聪明来自于玩耍！
回答于 2019-09-11 08:43:50
题主所说的“玩”应该是窄义上的玩，玩的方面或者游戏都只是一小部分。这种“玩”也只是让孩子体会到一个游戏的一部分，最表面最简单的一部分。窄义上的玩更是与学习是相对的，学习是玩的一部分。
孩子的“玩”
学习是人的一种本能。在母亲体内的时候，就在不断地吸收外界的各种信息，这种信息是编辑在基因里的，会影响孩子之后的性格，甚至人生轨迹。孩子出生后像一张白纸，纸也是有区别的，这个区别就来自于父母的基因了。
在婴儿期，孩子开始只是观察周围的一切事物，这是一个学习的过程，大一点了，会跟身边亲近的人互动，这是一种玩。通过这种玩，孩子会学习大人的表情、语言和行为。这个阶段的学习是非常辛苦的。
到了儿童期，孩子可以探索的世界比以前大了很多，玩的也更多了。有些父母如果小时候的记忆中，学习是枯燥无味了，就会倾向于让自己的还在在一个快乐轻松的环境中长大。
成人的“玩”
这个世界，甚至整个宇宙都是一个更大的游戏。人作为地球上的一个五种，本身就处于游戏之中。将范围缩小一点，人作为社会中的一员，选择不同的方式入场，不同的职业，以不同的理解去“玩”，每个阶段结果的不同造就了社会地位的不同。对社会规则理解越深，“玩”的级别越高，社会地位也越高，“玩”的乐趣自然非同凡响。有人总结出来了：“有钱人的世界你不懂”。
金融界的大牛们，玩的是数字，每一个数字背后都是巨额资金。这种“金钱的游戏”，作为普罗大众的我们，有时是无法理解的。
现在很火的自媒体大咖们，玩的是文字，更是深入的思考和尖锐的观点，谁能抓住读者心，谁能捕获读者的注意力，谁能占有读者的时间，谁就是胜者。
玩的“姿势”
“入场的姿势很重要。”同样，玩的姿势也很重要。同一个游戏，有些人永远只能通关80%，有些人却可以全部通关，甚至暴虐最后的大boss。
现在有很多的父母，非常喜欢放假的时候带孩子出去玩，希望孩子能见见世面。有的父母会准备很好的吃喝拉撒睡，有的父母除了吃喝拉撒睡，还会准备所去的每一个景点的各种相关资料。
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