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听书跟读书。哪种效率更高？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

听书跟读书。哪种效率更高？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

读书会深刻的记忆着，听书只会片面记忆，个人观点！





回答于 2019-09-11 08:43:50

我认为读书效率更高。首先，书读百遍，其义自见。读书能获得知识，开阔视野，培养语感，提升一个人的底蕴。

其次，读书的过程中，可以圈点勾画，可以记笔记，可以点评，可以谈体会，更容易提高阅读质量。

第三，有声朗读，美美地读，摇头晃脑地读，自由自在的读，充分享受读书的乐趣，读书的快乐，提高生活品味。

回答于 2019-09-11 08:43:50

书，通常意义上的书是用来读的，评书、相声、笑话是用来听的，虽然这些印出来也叫做书。

有些书用耳朵根本就听不懂，比如下面这段：

莱布尼茨说，每个单子从它自己的观点来反照世界。观点的不同有类乎透视的不同。整堆观点的安排就给了我们另一种空间。这种空间不同于每个单子私世界里的空间。在这个公共的空间里，每个单子占据一个点，不然至少也占据一个很小的部位。虽然在偏私的世界里有一个私的空间，这个空间从偏私的观点来说，是极大的。当单子放在别的单子中间的时候，这个极大就缩成一个极小的针尖。每个单子的材料世界中的空间，我们可以称为“私”空间；由不同单子的不同观点而成的空间，可以称为“物理”空间。就单子正确反照世界来说，私空间的几何性质是和物理空间的性质相似的。

——罗素《我的哲学发展》

这时，就需要停下来深思每个字词的指代和背后的逻辑，或者借助探索引擎查明其中的一些术语。如果是有声读物，人家朗读者念一遍就过去了，当然你可以按暂停键让他收声，但想弄明白还是必须看文稿。

读书时，遇到自己熟悉的、浅显的篇章可以一目十行，听读不行，你得忍着读书的一字一字读完。这不但没有效率而且还没有效果。

真正的有声读物必须对书面语进行改造才行，小说改编成评书一定会加进去很多重复的、没用的费话，“咱们花开两朵，各表一枝”、你看人家长的“柳叶眉、杏核眼……”，总之说谁长得好看就来这么一大段赞，长得黑就是锅底灰，还是一大段赞，盔甲、兵器都有赞，用这种办法就稀释了故事的内容，放慢节奏来适应语音的带宽。相声里那个捧哏的，“是吗？”“当然啦”、“就是嘛”、“没错!”、“可不是咋的“……也起这个作用，稀释内容、放缓节奏，消磨时间，既然是消磨时间就别追求效率了，这很适应嘀哥的工作。

有些小说本来就是口语化的，内容密度不大，拿过来就可以长篇小说连播，《平凡的世界》、《钢铁是怎样炼成的》；有些小说内容密度大，朗读和听的带宽容纳不了那么多的信息，比如《东周列国志》、《幻灭》。

读书就是读书，真正的书只是用来读的。听书的语义早已经约定俗成，就是听评书、听大鼓书之类的曲艺节目。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好，哪种形式都是为了获取真知。现今社会节奏很快，每个人都需要合理分配时间学习。听节省时间，看内容提炼效果。读，需要心静，费时。还要看书籍内容，如果专业类，应该读更能有效。

回答于 2019-09-11 08:43:50

亲自阅读书藉是学习的好方法。三组都是戈壁石人物可对号入座。

回答于 2019-09-11 08:43:50

个人觉得读书对于我来讲，获取知识的方式更有效率。

有人曾将学习分为两种方式，一种叫做视觉化学习，一种叫做听觉化学习。读书明显是属于视觉化学习，而听书这是属于听觉化的学习。这两种方式没有高低之分，也没有好坏之说。两者之间学习效率的高低，只在于是否适合你。

以我自己的情况来看，我更倾向于视觉化学习，也就是读书。我发现自己在进行阅读的时候，会进行横向或者联想思考，在读到一个内容的时候，脑子里面会自然的想到之前可能读过的，或者是相关的东西。

当我使用读书的方式的时候，我能在阅读的过程中慢慢的建立自己的知识框架，并且在阅读完的时候可以对自己的知识框架进行填补，有利于构成我自己的知识体系。

而听觉化的学习方式，也就是听书。相比较而言，效率就低了很多了。我尝试过用，倾听的方式进行学习。但我发现我自己大概在听了十分钟之后，可能就开始忘记前面听的内容，这个时候我可能要不断的去回想自己之前听的东西，反而对我的思考，以及后续集中精神听后面的内容产生了影响。

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