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高三复读生,一次复读没考好,复读二次,家长怎么减轻孩子压力?
孩子,家长,压力高三复读生,一次复读没考好,复读二次,家长怎么减轻孩子压力?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于复读生,孩子已经大了,还是顺其自然吧!家长唯一能做的就是让孩子吃好,喝好,穿暖。不谈敏感话题,周末可以带孩子去外面奢侈一次,或着爬一次山,让孩子放松一下。
人生遇到点挫折,对孩子的成长来说是件好事,挫折遇到的愈早愈好,拥有一顆平常心,等考上大学,当回忆这段往事的时候,孩子一定会为自己曾经的付出感到欣慰的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实并不是只有高考一条路
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个,我只能以我当学生时的经验了,我孩子还没那么大。我只能说每个星期挑个时间去做那种可以大汗淋漓的运动,比如篮球,足球什么的,运动最解压力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题要分情况对待,复读是自己心里愿意,还是家长逼迫呢?如果是家长逼迫,孩子心里极不情愿,我感觉就没有所谓的压力不压力之说,因为在孩子的内心是抗拒的,所以必然平时的学习是得过且过,应付家长,对于他们来说无非浪费一年,最终考得上考不上都无所谓!
但是,如果是孩子主动提出复读,那么情况就大不同了,既然孩子能够提出复读,说明孩子自认为还是很有实力的,只是发挥不好,极度渴望考上好的大学,实现自己的梦想!这本身就是一种自己给自己的压力,一年的复读最后换来的结果是什么,万一失败呢,浪费时间,精力和金钱,周边人耻笑,父母受累,对不起父母等等!就是这些负面的结果才是真正压力的来源,所以家长在陪读的过程中一定不要灌输这些负面能量,要鼓励,尽量避免谈到类似话题,积极引导孩子的积极心态,让他们知道只要付出过,努力过就行,不要太纠结于结果,这只是人生中的一个小阶段,后面还有更多的精彩时刻在等着我们!
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三复读生,一次复读没考好,复读二次,家长怎么减轻孩子压力?
要给予孩子独立学习空间。复读二次,孩子应该有足够的勇气,才能做出这种决定,再这种情形下,不要施加过多压力,不要设定过高目标,尤其不要格外过分关注。过度关注,比如“最近学习怎样了”、“吃的怎么样了”等等看似关心,无形中使孩子内心压力陡增。家长在孩子高中学习中,要尽量当个“隐形人”,该隐身是就隐身,该出现时再出现,不要老在孩子面前晃荡,像个监工似的,时刻监督孩子是不是在学习、有没有在用功。要保持孩子相对独立的学习空间,这样才能孩子才能更加集中注意力、关注学习。在孩子面前消失就是对孩子最大的支持。孩子内心的压力往往来自于父母的过分关注,对父母而言可能是关心,而对孩子而言则是负重。
要给予孩子充分信任尊重。作为父母尽管为孩子成绩而捉急,但不要过度询问孩子学习状态,孩子已成年,有能力独自解决一些问题,遇到无法解决的问题,会主动与父母沟通的。这也是对孩子最起码的信任。
要给予减压释压的机会。合理安排学习和休息时间,不要让孩子把全部要时间都用在学习上,想点办法去调节心神、缓解情绪、放松神经,鼓励孩子多听听音乐,或者陪同孩子看一场愉悦身心的电影,或者陪同孩子到河边聊聊天、散散步,或者陪同孩子到乡下老家转一转、看一看,换个环境、换种心情,从而积蓄继续前行的力量。
高考是人生最重要的事情之一,复读二次,压力够大,父母所做的就是鼓励加油、默默支持。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实选择复读本身就有待商榷,何况是二次复读。作为家长、孩子有没有考虑复读的时间成本,同时还有来自复读而产生的精神压力山大等。
复读一定会产生精神上的压力。如何减压,我想首先要确定压力的对象。是孩子平时学习成绩优异考试没发挥好而选择复读的吗?看来不是,若平时学习成绩较好第一次高考没发挥好选择复读可以理解,现在是二次复读了还能说是没发挥好吗?由此可见,还是孩子的学习成绩问题。
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