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溺爱孩子的父母，一生都得看孩子的眼色行事，对此你怎么看？
孩子,溺爱,父母溺爱孩子的父母，一生都得看孩子的眼色行事，对此你怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
2、文化背景
中国的教育文化是，自爱有罪应该爱别人，但是人天性首先是自爱的，被教导不自爱是违反了人性，在这种教导下，人们压抑了自爱，但被压抑的自爱的需要必须表达出来，而孩子无疑是最适合的表达对象，这样一来在爱孩子时，容易比那些尊重自爱文化中的人失去分寸。
3、隔代抚养
隔代抚养很容易导致溺爱，不少父母表示自己从小在严厉教育下长大，却从没有见过自己父母动过孙辈一个手指头，且隔代抚养目前是我国常见的一种抚养方式。
上海做过一项调查显示：隔代抚养在上海家庭中所占比率为16.7%。
中国母亲网一项网络调查显示：仅有31%的父母既不认可隔代教育，又自己带孩子，57%的父母是不认可隔代教育，但因忙碌所以只能让老人带孩子，12%的父母既认可隔代教育，又让老人带孩子。
隔代抚养为什么容易导致溺爱孩子？
1、责任感的缺位
责任感缺位是导致隔代溺爱的一个重要原因，子不教，父之过所以做父母的想宠爱孩子，也懂得有所收敛，否则会惯坏孩子，而且还要为此负责人，但是做了长辈以后，在宠爱孙辈时就少了这一层顾虑，从这个角度讲，长辈溺爱孙子孙女是一种不负责任的行为。
▶ 分享一个案例：
一位母亲为帮助儿子改掉马虎的习惯，要求每天把家庭作业记下来，回家做完后再仔细检查一遍，可孩子嫌烦，奶奶看在眼里疼在心里，经常瞒着媳妇去学校抄题目，再悄悄帮孙子改正错题，孩子省心了，可毛病未改，到期中考试时数学刚及格，结果母亲发火，奶奶落泪，家里乱成一团。
2、对死亡的恐惧
在隔代抚养中，祖父辈特别怕孙子辈出什么安全问题，特别在意安全，主要有两个原因：孩子不是自己的，一旦照顾中出现问题，会觉得对不住儿女；做老人的，开始越来越多地面对死亡问题，很多老人无法面对自己心中的死亡恐惧，于是将这种恐惧投射到孙辈身上，特别担心出问题。
▶ 分享一个案例：
有一个上小学的孩子，特别怕黑，正常孩子到了这个年龄早一个人睡了，但她一个人时会害怕会哭，妈妈想培养女儿的独立习惯，坚持让女儿一个人睡，但奶奶经不住孙女的恳求，只要孩子一提出要求，她就去陪孙女睡，孩子妈妈觉得自己无法调节这种事情，而她丈夫也不愿意责备自己的妈妈，所以这事情就一直就这样下去。
小孩是非常敏感的，可以敏锐地捕捉到大人的心理需要，并自认为自己可以解决，孩子奶奶的心理需要是什么？很可能是对死亡的恐惧，她把对死亡的恐惧投射到孙女身上，孙女以怕黑的形式表达出来，于是老人有和孙女黏在一起的理由，所以孙女和奶奶一起睡，满足的不是孙女的成长需要，而是奶奶逃避死亡恐惧的需要。
3、争宠
在以前家庭中，孩子多，通常是孩子要竞争长辈的爱。但现在颠倒过来，孩子生活在4＋2＋1的家庭中，爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈6个人爱投入到一个孩子身上，且为让孩子更在乎自己的爱，6个人不免会出现竞争的格局，都争着向孩子表达爱，甚至唯恐被其他人压过，父母要负责任，所以会控制自己的争宠心理，但老人们很容易失去控制，这样争宠的目的是让孩子高兴，而不是让孩子成长。
4、补偿心理
在教育儿女时，老人们曾经苛刻过，因为要负教育的责任，在苛刻的教育中，老人可能埋下一些内疚心，于是当有孙辈后，对其特别溺爱，其实内心深处是想借此补偿一下儿女，毕竟孙辈是儿女的生命的延续。
5、传宗接代的冲动
北京大学心理学教授王登峰说：传宗接代，传播我们自己的基因是我们最重要的本能需要。
一开始儿女们负担着这个责任，所以老人们会溺爱儿女，但当生儿育女后，传宗接代的任务完成了，现在该孙辈们承担这个责任了，所以老人们会对孙辈特别地疼爱有加，这些原因综合在一起，使得隔代抚养更容易演变成溺爱。因为我国的文化特别讲孝道，所以孩子的爸爸妈妈在挑战老人们失去理性的溺爱时，会感觉到很大的压力，再加上现在父母普遍又比较忙，只好放手让老人去管，进一步加剧了溺爱的情形。
父母怎样避免溺爱孩子？
1、平等对待
不要让孩子在思想上形成“以我为中心”的意识，不让孩子产生特殊优越感。家长应从日常小事抓起。例如，家里来了小朋友，要教育孩子懂得跟小朋友一起分享。长期坚持，就会使孩子养成与别人平等相处的习惯。
2、不要轻易满足要求
当孩子提出的要求不合理时，不能轻易满足。孩子撒娇要家长买玩具，家长不能爽快答应，反而可以跟他提条件，例如一个月内孩子能自己收拾玩具就答应买给他。让孩子学会为自己想要的事情付出努力。
3、避免隔代溺爱
有时父母教孩子，爷爷奶奶总会护着。家长应该首先和老人沟通好，遇到孩子做错事时，老人可以到别的房间去或者借故出去，让家长单独来解决。刚开始，可能孩子会继续哭闹、扔东西，当发现无人理他时，孩子就会有些恐慌，哭闹就会减弱，最后可能会主动找家长承认错误。
4、培养孩子自理能力
孩子长到两三岁就有了强烈的我自己干的要求，家长利用这机会从培养孩子日常生活的初步自理能力开始，培养孩子的独立性。多让孩子尝试自己做。
睿睿妈小贴士：对孩子要“爱”而不“溺”，望子成龙是每位家长的心愿，但是一切由家长全权代劳，孩子有求必应，过分溺爱孩子，使孩子养成唯我独尊的性格，对孩子的成长和未来不利，更不用说让孩子适应社会了。如果孩子说的对，尽量尊重孩子的意见；对于孩子不合理的要求，不要讲什么道理，告诉无论怎么要求都不可能，且一定要做到，这样坚持下来，会帮助宝宝树立起什么是可以做，什么是不可以做这样的界限和区别，最重要的是坚定和温柔的坚持，如果半途而废，一定会适得其反。
总结
行为上的小瑕疵可能会造成人格上的巨大缺陷—好只有一种，坏有千万种；正确的只有一种，不正确的有千万种……
如果家长不给孩子正确的价值观和因果关系，不及时纠正孩子的小问题，很可能会让孩子错误地解读ta们所生存的世界，造成巨大的冲突和浪费，哭闹是孩子攫取生存资源的一种有效通—孩子眼泪背后的真相常是：哭闹能得到更多的好处，所以孩子很享受也很熟悉把哭作为攫取生存资源的一种手段，所以家长对孩子的教育方法一定要得当。
过份溺爱，是慢性扼杀孩子的行为，父母越不让孩子吃苦，孩子吃的苦越超出父母的想像，最终受到伤害的除了孩子和父母外，还会有无辜的陌生人。
美国儿童心理卫生专家说过：有十分幸福童年的人，常有不幸的成年。
养不过确实是父母之错，刚出生的孩子犹如一张白纸，上面都是洁白和单纯的，父母的教育犹如要在纸上面写字的笔，笔写出来的内容决定了纸的性质和定向，父母要是用正确的方法教育孩子，不对孩子的要求千依百顺，不借关爱孩子的理由溺爱孩子，孩子才能在一个健康的家庭环境中成长。
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