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高中物理有什么好的方法学，刷题有用吗？

物理,题目,知识点高中物理有什么好的方法学，刷题有用吗？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

高中物理有什么好的方法学，刷题有用吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

本人目前的专业就是物理电子学，主要研究领域是光学超材料。我上高中的时候，数理基础自认为还可以，我是河南考生，理科综合总分300分，我考了260多分。

高中物理的核心是动力学(力学，运动学，机械振动，热力学等)与电磁学，还会涉及一部分粒子物理和光学，从目前最前沿的光学研究来看，当年学的一些光学知识现在来看却是错误的，譬如，已经证实是有折射率为负数的材料的，所以折射定居入射光线和折射光线并非一定分布在法线两侧。

回归正题，学好高中物理有方法吗？ 肯定有！

当然，上课认真听讲，做笔记，多做题。这些都是必须的前提，但是，这些还不够！最好还要做到以下这些。

方法一:

预习，也就是在老师讲课之前，最好自己先要看几遍接下来要讲的课本。争取自己能看懂，看不懂的，在书上做标记，或者找小本记下来。这非常重要，其一，课堂就40分钟，很难保证你一点不走神，如果你之前预习了，你带着问题听课，不仅能提升你听课的专注程度，也能降低你走神而完成后续你听不懂的风险！其二，提前预习之后，你会对物理课程中的基本概念有一个了解，记住，基本概念非常重要，基本概念，你不仅需要极度熟练，而且还要理解它的内涵外延。基本概念不清楚，你没法做题。

方法二:

要学习物理方法和物理思想。这个一般课堂上老师不会讲，但你自己要去找资料了解。什么叫物理思想呢？举个例子，在研究电场和磁场的时候，为什么会强调电场是一个有源无旋场，而磁场是一个有旋无源场？这其实就是科学家在研究流体力学的时候借鉴过来的方法。在表征一个场的时候，是否有源？是否有旋？这是十分根本的区别和特质，就像人和猴有非常根本的区别一样！也就是，你要学会思考，为什么要这样定义一个物理量？获取物理思想最好的方法就是去读科技史，它会讲为什么物理学一步一步是这样发展得！这里面就是涉及到物理思想，也是学物理最根本的东西。

方法三:

一定要去体会，每一个物理量你都要自己去体会，譬如，速度，什么叫速度，你骑在摩托车上，跑得很快，那种感觉就是速度。一旦你体会到那种感觉了，你自然而然就明白为什么描述速度需要大小和方向才能完整的描述这个物理量。除了体会，你还要熟读课本，至少也得认认真真看30遍以上，高考前，争取做到，哪个公式，在书上的哪一章哪一节。一旦你做到了这个，你就特别容易自己建立起一个知识网络和逻辑框架。你会看到知识后面的联系。做到这一点，你的物理成绩就会很拔尖了！

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其实，高中物理是很简单的，它还没涉及到多维和非线性的问题。譬如，火箭升天，一般都会按照加速度不变去计算。实际情况是，火箭升天的时候，他的加速度会随着上升高度减小，而且，以地球为参考系的时候，它还有地球线速度给它的加速度，如此同时，它的质量还在减小，其动力学过程非常复杂，需要用到微积分才能算得十分精确。这都是后话了。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

充分从全面的理解问题再去加以记忆是物理学习的最好方法。

回答于 2019-09-11 08:43:50

高中阶段物理学科的学习注重培养良好的学科素养和解题思维能力，良好的物理学科素养需要在学科知识体系构建和完备知识体系贮备中培养，良好的解题思维能力需要在知识点的归纳总结和自主探究中逐步形成。

高中物理学科实施的大量刷题并不能完全提升高中物理学科成绩，刷题要有方法技巧，刷题要有适度，刷题要有目标性和自主探究的精准性。盲目的大量刷题只能适得其反，学习成绩并不会提升幅度明显，为什么从高一到到高三学生做过的题目达几千个，各类题型基本上都是面面俱到，知识点的练习齐全，部分学生的成绩提升不了，这主要是在做题的过程中没有进行物理题目的归纳总结，基本题型频繁出错，方法技巧不熟练，不会独立思考问题等诸多因素造成的。



大量刷题不是解决物理存在学科问题的主要方法，也不是提升成绩的主要措施。刷题要有方法技巧。

1.先根据科任教师每节课拓展出来的知识点扎实掌握各章节内容体系，对于一些重点考点知识进行归纳总结，并要熟练记忆。

2.掌握各章节的知识体系，构建各章节的基本知识点框架，让零散的知识点形成体系，熟练梳理各章节内容中涉及到的重要考点知识和基本内容结构。

3.平时不要广泛的借助各种物理学科解读资料，手中有一本重要的学习资料即可，不可贪多，将一本物理学习资料中各章节归纳总结和拓展出来的重要知识点和考点内容弄懂弄熟练即可。对于大多数学生来说，利用好教材、与教材同步配套的练习册、各类模拟测试试题（教师印发、课堂学案、检测题）即可。特别是配套练习册中的各章节内容和知识体系学生应该熟练掌握，各章节拓展出来的重要考点知识应该熟练记忆，对于各知识点相关的经典例题应该全面弄懂弄通，甚至进行记忆和摘抄。对于练习册中附带的各章节单元综合检测题应该保质保量的在有限的时间内根据教师的要求完成，对于教师对各类模拟考试试题应该认真做好笔记，对于部分经典题型应该着力探究其解题思路和方法，对于讲解的思路应该详细理解。



4.学生在做题过程中应该学会思考，应该对于相关题型进行深入探究，独立完成解题思路，绝对不能思考就匆匆进入解题过程，远离标准答案，也不能还未思路就参照标准答案，逐步形成较强的解题思维能力。

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