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孩子明年中考现在要报补习班，十天时间一万二我该不该给娃交钱？

孩子,辅导班,老师孩子明年中考现在要报补习班，十天时间一万二我该不该给娃交钱？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

这种事情不好说！得要看老师是否有真水平！如果是上大班那还是别去了，那叫去开会！图的是心理安慰。

一张试卷一百分，九十分靠基础，五分靠教师思想高度，还有五分是天赋！

也就是说如果孩子不粗心，做事认真。基本上来说90分轻轻松松。粗心一下85左右！带过学生的老师应该来说是最有感觉，有的学生一聊天就能摸出他的底细。你就知道他是什么水平！通常情况下百分之八十以上是需要开发大脑培养灵活度。如果只是做题不思考，那么到了高中这个孩子基本上废了。高中的快节奏，老师没时间来培养你思考。两年把高中三年的知识全学完！很多学生是要在这里覆灭变得平庸。

什么叫学会了？什么叫真正的掌握了？

如果做作业孩子不感觉累，觉得比较轻松。那就叫学会了，叫掌握了！做个作业还是费劲，做个作业总是只有一种方法，做作业的时候看完题就急不可耐的开始写。这些都不是会了。是有感觉了，是似曾相识。那就是题海战术赶出来的。

孩子学完以后观察他的状态，问他的感受。不同阶段的学生要用不同的教学方法。感受也是不同，这个又考验老师的水平。有的老师搞搞基础很厉害，有的老师搞拓展很厉害。有的老师是真水平，基础扎实，拓展能力强！

小孩的真是水平不是很明了，现在是在什么阶段。教师的水平也不清楚！我们谁也不敢给你明晰的建议。

换做是老王单独搞这些，我不会强求你报名。我很佛性，有缘者得之。成绩越差越贵，成绩好还可以考虑打个折！九十分以上的孩子，一定要贵！这些孩子最伤脑！有的人即使一个小时一千块我都懒得去教。太费劲了！老王教的不是单纯的知识还有心理学，还有明辨是非的能力，管理情绪，时间管理等等，掌握了这些在整个学习生涯上来讲可以顺风顺水。而让我用牺牲未来换取的知识免费传授给不尊重知识的人，恕我直言：做不到。

那才叫真正用心去教，如果不到价位只会教他做题，教他看题。多得不教！便宜没好货，好货不便宜！

以上没有铺开写，要详细解说的地方太多。分析透彻会得罪人。就点到为止！

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果我是题主所描述的这种状况，我是坚决不会交1万2000元给孩子进行补课的。

原因有以下几点:

第一，孩子的成绩，在全年级排100-150名之间。

说明孩子的成绩其实很不错。孩子的学习习惯和知识基础都应该比较扎实。这个时候孩子的学习更多的应该靠孩子本身的内驱力去推动，而不是全靠外力！

第二，孩子的学习压力并不轻。本来就已经初三了，学习压力大，而且还补着三门功课。如果再花12000元给孩子进行补课。那么孩子能受得了吗？从这个安排可以看出孩子从周一到周日的时间都被安排的满满的，那么孩子到了高中以后应该如何应对以后的学习呢？

第三，12000元才只能补十天的课。平均一天就1200元，这个补习费，可是真的有点昂贵了。

从父亲的描述中可以看出，要不吃不喝两三个月才能挣到这么多钱。那么父亲平均一个月也就4000元左右的工资。为了孩子付出这么多，真的是父爱如山。可是花这个钱给孩子补课到底意义何在呢？学习是一个漫长辛苦的过程，怎么可能在十天内就能够提升很多呢？作为一个教授初中十多年的老师，我对这一类补习班是坚决不相信的！也许就是打着家长为了孩子的学习可以付出一切这样的幌子，来骗取家长的辛苦钱。

那么作为孩子的父亲，你该如何选择合适的辅导班给孩子提高成绩呢？

个人有以下建议，希望能帮到题主！

第一，了解孩子的弱势学科，因为它的提升空间是最大的。然后寻求任课老师的专业性建议，有针对性的进行提升。

初中的学科有很多，语文，数学，英语，物理化学，历史政治，在我们这参加中考的就有这么多科目。不同的学科其学习方法和特点也不尽相同。但是大致可以分为文理两科。如语文，英语，历史，政治为文科。数学物理化学为理科。家长要仔细分析一下孩子的学科特征，是理科弱还是文科弱？是理科中的哪几门弱？是文科中的哪几门弱？为什么弱？是基础不扎实？还是不会答题？还是不会解综合题型？还是语法弱？

寻找原因是非常重要的一个环节，家长可以跟孩子的老师进行面对面的沟通，切实的了解孩子的薄弱点到底在哪里！然后再想办法去进行改进和提升。只有这样才能比较快速，有效的提升孩子的成绩。

第二，经过仔细分析以后，给孩子的补习班进行有针对性的报名，取消一些，无效没有意义的补习，让孩子把更多的精力投入到课堂学习和弱项提升上面。

孩子已经有三个补习班了，已经非常累了。至于这样三个补习班的补习效果好不好，我想也很难说。从星期一到星期五如果没有补习呀，那么在周六两天补习，基本上占据了孩子的大部分休息时间。一般补习一次就是两个小时，三节课就要六个小时。在加上来回的时间，一天时间满满的，想想孩子是真的不轻松，太辛苦了。

其实有些科目是不需要补习的，多听听任课老师的建议和方法，只要认真实行，肯定可以提升成绩，任课老师跟孩子经常接触，对孩子的学习情况，比起外面的辅导老师要更专业且了解的更多。

结语:

学习是一件辛苦的事情，也是一个漫长的过程。孩子的学习不能完全靠补习班来进行推动。当家长认为给孩子多报补习班就能提升孩子的成绩，其实这种教育的想法就已经错了，教育的本质应是对孩子的启发和觉醒，是一个主动的过程。

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