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少儿美术教育要如何教幼儿阶段的小朋友画画？
孩子,自己的,阶段少儿美术教育要如何教幼儿阶段的小朋友画画？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 作为一个5岁孩子的妈妈，深深体会到幼儿许多行为的不可控性，这个年纪画画，也是毫无规则地乱涂乱画，所以想问一下，少儿美术教育是如何教小朋友画画的？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
几乎每个孩子小时候都爱画画，这是因为画画是他们表达的一种途径，有的孩子还不会用语言来表达的时候就很爱画，他用自己的方式表达了他对世界的认知，他们用线，用圆等拼拼凑凑，就会创作出一幅自己很满意的作品。
作为父母，我们要引导孩子想象或者表达出来，不要过多的去解读孩子的作品，更不能去干涉他们的创作，这样是没有意义的，幼儿时期的孩子，引导比画的好更重要。
对于四岁左右的孩子，我们可以在他创作时静静陪着或者让他自己专心的画，画完了可以跟他聊聊，扩展到天马行空，让孩子有更大的想象空间。
五岁左右的孩子，可以给他讲故事，看实物图片，引导他来创作，作品完成后让他自己讲画中的故事，然后平时可以给他讲一些故事，可以加入科普类的，让他听得更多才更有想象空间。
六七岁的孩子，想象力会受到认知的限制，比如他们知道天是蓝色的草是绿色的，树是这样长的，所以可能会画得比较规矩，这时候我们要让他们大胆的画，大胆配色，形不重要，神才重要，要多给予肯定，开始让他们接触一些专业的美学知识，名画鉴赏，提高他们的艺术修养，培养他们的审美能力。
八岁以上就可以加强造型能力了，这个阶段孩子已经进入了客观写实期，这时候可以给他们讲更多的美学知识并教他们运用到画面上，理论实践相结合。
孩子画画是出于热爱，父母在涂鸦期只要给他提供画笔和颜料纸张就好，不要追问也不要解答，过度解答孩子的画会让孩子有压力或者兴趣减退，到了一定的年纪可以送他去专业的美术机构培训，但要让孩子自己选择，尊重他的意愿，否则会适得其反。@头条号
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子在幼儿园阶段都对画画感兴趣，前提是只要美术启蒙做得好。
在幼儿园开展的美术教育的目的就是在丰富的活动中，潜移默化地陶冶情操，启迪潜能，让美的教育润物细无声。让孩子的天性与童真独特绽放。
如何在幼儿园开展儿童美术？
首先，孩子的画是用来听，而不是用来看的。对于没有太多语言文字表达能力的幼儿，绘画是非常重要的表达途径。
他们用画画来表达自己的感受，讲述自己的发现，诉说自己的情绪。
因此作为老师首先会懂得倾听。会听得懂孩子对所画内容的诉说，会适时地引导孩子说出画面里的故事。会 和孩子感同身受，并在这个基础上进行引导点拨。
还要善于引导孩子对周围世界进行独特的观察。发现细微之处的美，并能引导他用自己独特的绘画语言去表达。
眼睛的作用是发现，观察，感觉。这也正是绘画最重要的目的——观察这个世界，然后表达。
在孩子需要帮助的时候，给予专业引领。使他们对自己的绘画建立自信，自信心是幼儿阶段绘画迈出的第一步。很多孩子就是在绘画启蒙的这一步由于教师或家长采用了成人的眼光来评判孩子绘画的好坏，“”简单粗暴”地用简笔画方式进行绘画指导，不恰当的用大人的认识去教给孩子画具体的形象，他们就不再对语言的可能性展开想象，否定自己的想象力。剥夺了绘画的乐趣，抹煞了孩子动手的愿望，从而而将绘画兴趣葬送掉。
带着欣赏的快乐，去守护他们稍纵即逝的这种能力吧，还孩子们自由的绘画空间！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题很好[酷拽]
首先随着社会的发展，人们物质生活水准的迅速提高，文化生活有点远远的跟不上了[打脸]
尤其现在幼儿及中小学生的美术教育问题摆在大家面前[酷拽]
1.学校课程循序渐进，但是除去素质教育的内容以后，感觉空空如也。
[机智]不知诸位过来人还能回忆起自己中小学学了些啥美术课程不
[酷拽]我的记忆中兴高采烈的准备上美术课了
[害羞]数学老师来了“大家好，你们美术老师生病了，这节课我们上数学”
[流泪]第二次，语文老师来了“大家好，你们美术老师生病了，这节课我们上语文”[打脸]
[抠鼻]第三次……毕业了
我们美术老师就是神一样的存在，一上课就生病[捂脸]
2.[耶]社会培训辅导机构可选择的面广多了。
儿童画，素描，色彩，手工课等等。琳琅满目[灵光一闪]
下面所言，仅属个人观点，如有雷同，纯属巧合，如有冒犯，纯属意外[祈祷]
[机智]1.幼儿阶段，涂鸦阶段。这是人之本能，极少幼儿阶段对数学表现出极大天赋的[抠鼻]建议准备好各种绘画材料，价格不贵，让孩子自由发挥即可
此阶段需要锻炼孩子的耐心及专注力，家长不必人为干扰陪同，孩子有耐心，安静画画，家长也乐得清静不是[灵光一闪]
2.孩子6岁左右即可进入专业启蒙阶段
此阶段按专业特点顺序学习，由简至繁，由慢及快，循环往复，温故知新即可。[灵光一闪]
3.尊重教学及学习规律，基本一个专业的入门需3年左右时间，巩固及提升阶段需3-5年时间，此时基本具备了比较高的专业素养，有能力辨别自己的专业方向，后续学习自然而然即可解决问题。[灵光一闪]
十年树木百年树人，自小学至大学要15年左右时间，所以不要拔苗助长，希望自己的孩子短期长大成才，没有时间的磨砺，总不会留下岁月静好的回忆[害羞]
啥也不说了，搬砖去了[酷拽]
个人作品[我想静静]
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