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七年级的孩子有必要在校外参加各种补习班吗？
孩子,补习班,家长七年级的孩子有必要在校外参加各种补习班吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
可能也是班主任的话刺激了我吧，实话实话，那通电话改变了我的人生。
我开始拼命。
英语不好，我就天天早上晚上背新概念，雷打不动，一直背到滚瓜烂熟。听力不好，我洗澡的时候也把听力外放。数学不顶尖，买了习题，我第一件事就是把后面的答案撕了扔了，然后遇到实在不会的问题就逼着自己去问老师，真的，和老师交流会有很多很多的收货！！！！我语文一直很好，高考语文作文是满分，这也许和我从小背了很多诗歌有关。
后来中考，满分750，我考了693，进了市里的重点高中，也是这样学过来的。
所以，我个人觉得，只有孩子自己想学了，知道了学习对于自己人生的意义后，才能真正的学好，因为进入大学并不是人生终点，不等于人生赢家，现在进了大学后主要靠自学。
所以，这个问题的关键并不是要不要把孩子送到补习班，关键是孩子想不想学，在我看来，如果孩子不想学习，上再多的补习班也是白搭，还不如用这钱把孩子领到清华北大上海交大复旦南大之类的名校去逛一逛，看一看，让孩子自己体验一下名校的氛围，说不定孩子不用上补习班就可以学得很好！
所以，归根结底，需要的是一个契机，一个让孩子想学习的契机，而不是一个扯淡的补习班！
最后放几张我自己拍的高校图片[呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然有必要！
但是，选择什么类型的补习班要经过认真思考。广义的补习班包括：学习培优班，兴趣培训班，素质拓展活动等
如果，只选择大量的补习成绩的培训机构那其实没有必要。有没有发现一种规律：孩子学习成绩差，家长报大量补习机构，然后学生学习压力大厌学，孩子学习成绩更大，家长着急报名更多的补习机构或者不断换学习机构。孩子学习成绩差，归根结底的问题在哪里？学习没有方法！学生学习一般，不好，说明有部分内容没学懂，有补习的必要，这样可以提升孩子的成绩。可是如果学生的学习很差，那就说明问题不在补习与否，大多数是教育方法出了问题，不能单纯靠补习机构。
对于初中生来说，不在仅仅局限于认知能力的提升了，而在于综合能力的培养。学的更多，锻炼的更多孩子的综合能力一定能得到提升，所以需要选择更多的补习机构。
回答于 2019-09-11 08:43:50
请回答以下两个问题：
1、为什么参加校外补习？
2、通过校外补习达到什么效果？
很多家长可能认为我的问题是废话。不要着急，请认真回答我的问题。（不要往下看，认真思考后回答）
为什么参加校外补习？为什么？
大多数的答案应该是提高学习成绩。所以这个问题的核心不是在问是否去校外补习，而是在问如何提高学习成绩？也就回答了我刚才的第2个问题，通过校外补习想达到什么效果，其实就是补习的最终目的提高学习成绩。
那为什么学习成绩不好？原因在哪里？
孩子真的想学习成绩好吗？还是孩子只是幻想学习成绩好，但是，他的行为和他的想法匹配么？
还是父母想让孩子学习成绩好，孩子被动学习？
还是孩子也想学习好，但是方法不对？（如果是这条，可参加补习）
学习态度体现学习内在驱动力
其实很多孩子成绩的不理想，问题都在学习态度上。他上课认真听讲了吗？其实只要上课认真听讲，课下认真作业，不会的不放过，整理错题本。成绩不会差到哪里。但是，真正能驱动一个人学习动力的一定是他自己特别的想要去学习，去努力、去争取，她才会学习好、成绩好。所有外在的驱动力，在孩子面前如果方法不得当就会变成责问、辱骂、不支持，不信任、不包容、不被爱。
学习习惯体现在人生成就感
所有的教育专家都建议我们培养孩子良好的学习习惯，生活习惯。这是在为孩子打基础，培养孩子的习惯其实在培养孩子的成就感。
写字帖365天，你一定会一手漂亮的字体；坚持从小练舞蹈，10年以后，你一定会身材挺拔，自信靓丽。掌握一种语言，你可以和别人无障碍交流。学会一种乐器，你可能成为什么（乐器）家，你都会有成就感。但是你得坚持，把它变成习惯。伊万卡特朗普曾经说过：最重要的事情就是坚持，世界上没有任何事物可以取代坚持，才华不行，那些有才华的人不能成功的实例太多，天赋不行，没有回报的天赋都快成了一句俗语了，只有教育也不行，这个世界上到处充满着教育失败的人，但只要你坚持你就无所不能。
当一个人有成就感的时候，他才会愿意继续持续这件事情。而当他一再受挫的时候，一定是受折磨的，甚至是排斥的。而学习就是在短期以内看不到“成就感”的事情。尤其在中国教育体制下，排名靠后的学生，可能因为得不到老师的垂爱与父母的赞赏，学习兴趣更为大减（我们不能奢望老师对每个学生都关心备至，但是宝贝是我们自己的，要尤为珍惜）。家长的引导尤为关键。引导孩子找到他内在的学习驱动力，是我们每个家长义不容辞的责任。古人说“千里马常有，而伯乐不常有”。这句话尤其适用每一个父母。
每一个孩子都是聪明的。而且远超乎我们的想象。他们本身就是一座巨大的宝藏。作为父母的我们，能否找到孩子身上特有的特质，扬长避短。是做为父母必须修炼的技能。否则遗憾终身。
那么如何找到孩子内在学习得驱动力呢？
比如培养孩子成就感
比如良好的生活习惯（自己的事情自己做）切记家长代劳。切记家长代劳。切记家长代劳。重要的事情说三遍。很多家长剥夺了孩子成长的必备技能。自己穿衣服，叠被子，收拾屋子，洗内衣内裤。打扫房间，这是他们自立的开始。当家长剥夺了他这一权利。他这一生可能都要在抱怨，埋怨其他人，不帮他做这这件事情的心理当中，别人做的理所当然当中。这就是为什么当下年轻人，尽管生理年龄诺大，但是依然是个妈宝。
比如培养孩子的学习习惯。
养成一边做对，不犯二过，阶段性奖励，超越自己的品质。鼓励赞美，是对孩子最好的语言。我是从小被父母夸大的孩子。其实我是借着姐姐的光芒。姐姐是全年级第一，我也就是全班前五，但是父母经常在外人面前夸我学习好，老师们也是鼓励我。所以我的意识里我就是个学习好的孩子，学习不好对不起父母师长的赞美。这是一种潜意识的思维习惯。每个孩子都是她父母嘴里的模样。所以家长们是“金口玉言”却不自知。你的每一句话、每个动作是在为他增强信心还是在击垮他们。她们只有自信满满，才能面对世界的未知。而父母就是在无形中培养孩子这些基本的必备品质。
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