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字如其人，想练写字，字体不限，有什么好的方法吗？
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
再就是首先练起笔，练笔画，然后再练结体，练字形，熟练了就要注意字的神韵，意味了，写一首完整的作品要注意用笔的枯润，提按的轻重，行笔的急徐，上下的照应，左右的顾盼，大小的错落，气韵贯通，提款的字型，盖章的位置等等。
练到一定的成度，更要强字外的功夫了，诸如文学的修养，古诗词的修养，书法理论知认的修养，自我人格的修养等等。
总之，要练好书法就要吃苦，要修练，要有悟性，要把人做好，字如其人，人如其字，那你就离一个真正的书家不远了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答你这个问题之前，先说一下“字如其人”，从字体上看不出某人的好与坏，只是从字体的风格，能分析某人的性格，及处事方法。如字大者豪爽；字小者严谨；笔画有力则正直；笔画松软则柔弱……，但是这也是相对而言，不能一概而论！
如果自己只是想写一手好字 ，那就非常简单。咱也不想成名成家，就跟着字帖练，每天抽出些许时间，一点一点会提高的，熟能生巧，你的字会越来越好的！
如果想进步快，还是报个书法班，那样老师系统的给你讲解。任何事物都有规律，字也不例外，有一定的技巧和规律性的理论！有一套系统性学习方法！会让你事半功倍，进步很快，少走弯路！
我是一个书法老师，平常上课，会根据不同的学生，是小学、还是中学、甚至成人来分班；不仅根据学生的程度，还根据学生字写的好坏，因材施教，分基础班、提高班、速成班等。你想一下，还是报个班好。不知不觉说怎么多，希望能帮到你。在你练字上有任何不懂的，私信我，一定帮忙！
回答于 2019-09-11 08:43:50
练习写字首先是要有兴趣，其次是才是方法，最后是持之以恒的练习。还要明白一个概念字如其人说，下面我就从以下个方面来解答，希望可以帮助您。
字如其人是学书后期内容
初学写字，要考虑的无非用笔技巧和字形结构，字如其人是对于成熟期的风格体现。关于字如其人，清代刘熙载说：“书者，如也。如其学，如其才，如其志。总之曰，如其人而已。”这句话就是说一个人的学识品性的体现，如唐代颜真卿，忠贞笃实，所以他的字给人一种大气庄严，厚重的感觉，如见其面。而这是成熟时期会自然的显现，不必太过在意。
兴趣是写好字的根本
首先要对写字有浓厚的兴趣，这样才可以支撑你不断的学习下去，我见过很多学书法的人都是因为贪新鲜并不是真正的热爱，所以遇到困难之后都放弃了，只是浅尝而止。因此要想练好字首先要培养浓厚的兴趣，培养兴趣的方法可以去看一些古代书法家学习书法的故事，这样不仅可以培养兴趣还可以受到启发。
想练好字只需在用笔技巧和字形结构上不断的下功夫
一个好看的字无非满足两点要求，一是美观的字形，二是熟练的技巧。所以练好字，可以在这两方面下功夫。学习字形结构分为两步，首先可以摹写，将透明的拷贝纸附在字帖上面，反复摹写，练习手感。其次就是对着临帖，在摹写地感觉基础上，不断总结一些字的形状和笔画搭配规律，只要端正，合理就会好看。以上过程反复进行，你会发现自己字越写越熟练，这样用笔技巧无形之中就提高了，字就不仅会美观还会很有精神。
最后练字不是一朝一夕就可以见效果的，要耐下心，不断总结规律，不断练习，这样你就可以越写越好看。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，要学习有关练字的小常识，了解书写技法是什么？比如，硬笔字分实用类、艺术类，主要是区别是书写技法不一样，字体属性与功能特点各有所长，适用领域与范围有所不同，发展方向与目标不一致，因此，在技法训练方法与套路上也是有区别的。
据我所知，绝大多数人练字，主要是为了平时应用，力求写得好、写得快，并不是专门想从事硬笔书法研究。所以，我建议练习实用类型的硬笔字，掌握实用书写技法，终身受益。尤其是中小学生，每天要应对大量的抄写作业任务，没有必要练习带有类似顿笔、回锋那种艺术类型的硬笔字，学用脱节，得不偿失。
实用类是指日常人们工作、学习和生活中普遍应用的书写形式，如:抄文稿、写作业、填表格、写便条等。这种字主要特点是: 笔法动作简单明了，行笔节奏与速度较快，关键是，只有适度的提按、停驻，没有刻意顿笔、回锋，字形姿态舒适大方，神采自然。如图:
△图为本人书写的教学示范稿——硬笔楷书
艺术类硬笔字，是完全模拟毛笔字棱角分明特点的写法，多以书写书法作品形式为主，注重观欣性，特别强调顿笔、回锋……为了追求所谓的毛笔味道，故意附加了一些修饰性的笔法动作，书写速度慢，一快就变形，只能参加比赛展览或自娱自乐，平时用不上。
市场上销售的硬笔字帖，网上流行的铅笔、中性笔书法教学，99%都属于艺术类的，实际上是美术字的写法，字体虽然好看，没有实用书写性。如图:
△该图片源于网络
由此可见，字体功能不同，适用场合也不一样，初学者，必须要明确练字的目的，正确的选择练习哪种类型的硬笔字，并且采用相应的科学有效的练字方法，而且要选择合适的范本，配备训练用具，掌握正确的执笔姿势……一切准备就绪了，开始正式练习，按〈技法训练操作规程〉一步一步的进行。如图:
△图为本人的教学程序示意图
如图所示，练习书法过程犹如企业制造产品，不仅有严格的〈操作流程〉，每一个训练步骤还有配套的具体技术规范和详细的量化指标，彼此之间是工序关系、因果关系，紧密相连，缺一不可，阶梯式的运作形态……
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