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想让孩子接触经典名著，从何入手？
孩子,名著,经典想让孩子接触经典名著，从何入手？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
想让孩子接触经典名著，从何入手？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、首先，小孩的文学功底薄弱，家长在引导小孩读书学习过程中，要循循渐进，切忌拔苗助长。
2、其次，小孩最开始可以读《弟子规》和其它国学经典，因为这些课外读物通俗易懂，同时可以订阅一些相适应的报刊杂志，多读，多训练写作，比如写读后感等。
3、当小孩进入高中阶段了，我个人支持小孩可以阅读四大名著和《诗经》《楚辞》等文学作品，这些名著有很多版本，购买通俗易懂的版本，同时，父母也可以同时阅读这些，给孩子解读指导。这样孩子的文学功底就会日益增长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实名著并非都是晦涩难懂的大部头，遵从孩子的天性，从有鲜亮色彩和活泼剧情的名著入手是再合适不过的，比如我国四大奇书之一——吴承恩的《西游记》。
西游记是我国著名的神魔小说，因此有对它各种各样的呈现形式，根据孩子天生喜欢动画的性情，可以先给他从经典的《大闹天宫》和动画版《西游记》开始接触。
里面各种各样对神精鬼怪的描写可以丰富孩子的想象力，师徒四人打怪升级的简单剧情又满足了孩子正义永远胜利的心理。
男孩子喜欢孙悟空的强大力量，女孩子喜欢仙气飘飘的各位仙女，各自都可以在里面找到自己的兴趣点。
到小学之后可以给孩子买带拼音的书，在ta的拼读过程中，书中的情节会与他记忆中的动画情节慢慢重合。
不但温习了小时候的记忆，而且对于不会的拼音或者生字更容易猜出来，从而帮助ta更快记住基础知识。
当ta长大之后，会发现这部神魔小说远远不是他想象中的那样简单，现实世界的阅历会启发他用不一样的角度去看待这个他从小熟悉的故事，发现它背后的大世界。
相信那时的ta，男孩子已经摆脱了单纯对力量的崇拜，女生也渐渐不再满足对外貌的关注，那时的ta终于生理和心理真正的成熟！
一本好书，就是会这样在不同的时期，不同的人看，都会有不同的理解，也给人不同的启发。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要让孩子接触经典名著，我也尝试过好多方法，但效果都不太明显，但后来我结合了讲故事的方式来讲经典，取得较好的效果。
最初我是用参加一个国学培训学到的方法，就播放朗读经典名字的音频，按照方法说，不管小孩子听不听，你就是这样不停的播放，时间长了，小孩子他就自己感兴趣了。但我试过这个方法，最后小孩子还是不喜欢。
第二个是播放一些古诗或者《三字经》、《千字文》等的动画视频，让小孩子一边看，然后一边教他读，但小孩只读一部分后就不感兴趣了。
第三个方法是用家庭氛围影响。因为我自己本身就喜欢读书，每天我很早就起来大声读书，我就读四书五经等经典，以期通过这影响小孩子，但收效也不好。
第四个方法是结合故事的方式，使小孩子接触经典。我举个例子，《黔之驴》这篇文章就是一个很好的寓言故事。我跟小孩说，上面开始讲故事了，小孩就来兴趣了。于是就一边朗读这个文章一边解释，翻译回现在文，就象讲故事，也要求小孩跟着一起读，这样教效果很好，但很费时间。
说实在，中国古代一些精品寓言和童话故事，比什么《安徒生童话》、《伊索寓言》等好多了，如这样入手，在听故事的时候接触经典文章，还能引导他喜欢朗读，一举多得。
回答于 2019-09-11 08:43:50
鼓励孩子的兴趣，多一点夸奖孩子，为孩子的聪明，多打边鼓顺手牵羊，孩子就会领悟学习的机会。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子通过各种绘本、童话、儿童文学的阅读，已经具备了一定的阅读能力，就到了让孩子们接触经典名著的时候了。就我国的四大古典名著而言，首先是重中之重。这些作品不论是它们的艺术成就，还是在中高考中所占的阅读分值，都该让孩子读懂读熟。但是因为年代久远，语言相对晦涩难懂，小孩子是很难读下去的。
如何让孩子喜欢阅读古典名著，并且到爱不释手的程度。首先家长要诱导孩子去阅读。
我就以我女儿读《三国演义》为例，分享孩子爱上三国演义的过程。
去年寒假，六年级的小女儿要预习下学期的语文课，第一课就是文言文两则《学弈》、《两小儿辩日》。
文言文与现代汉语相比，在词语、句式等方面差别较大。初次学习文言文，真的不亚于学一门外语。本来是认识的汉字，自己想出的意思，却和本意有很大差异。
女儿一看《学弈》课文，就觉得很难懂。我就让她先写其他作业，这一课到最后再预习，快开学的时候预习记得更牢。
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