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新入职教师刚刚参加工作，处理学生可能不够圆滑，如果被学生骂了，你怎么处理？
学生,孩子,教师新入职教师刚刚参加工作，处理学生可能不够圆滑，如果被学生骂了，你怎么处理？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
第二件事就是原来当老师的时候，我们有一个阅卷系统，孩子登陆自己的账号可以查看自己的成绩，也可以给老师留言。有一天我发现一个孩子给我留言：老师你是猪。说实话，我一点都不生气，不是别人说我是什么我就是什么的，当时班主任要替我查出来是谁，必须严惩，我拒绝了（我们教师后台非常方便查这个）。只是在班里说了这么一番话：
1、你们也别害怕（很多学生可能觉得我要在班里发火），既然大家都知道这个事，咱们就一起沟通一下，我也发表一下我对这件事的看法。事先声明，绝对不查出始作俑者，也绝对不打击报复。
2、我并不生气，都是从学生时代过来的，私底下学生骂老师的事情多了去了，如果你骂我是什么我就是什么，我就成为了什么，那天下所有的老师都不用活了。
3、我很欣赏这位同学的胆量，毕竟其他人都是私下里骂老师，他敢直接发给我，有胆量。
4、我也很鄙视这位同学，如果你反感我，我觉得真正有勇气的学生应该当着我的面来骂我，那我会揍你一顿，并且真的欣赏和佩服你的勇气和为人。哪怕以后我们反目成仇，你在我心目中依然是个敢作敢当、正直的人，就凭这一点，我虽然也不喜欢你，但绝对不会为难你。
5、如果你怕我打击报复，而不敢当面骂我，那我奉劝你以后在心里骂我，不要用这种匿名留言的方式，我很看不起这种行为。这在我心目中是懦夫的表现。
6、如果事后你来找我承认错误，我告诉你我的处理方式，我会戒尺打你的左手，这是你骂我的代价，同时我也会很欣赏你，以我的为人，也绝对不会打击报复你。
7、最后，我并不希望你过来找我，我并不在乎这件事，之所以说了半天，只是借着这件事告诉你们每一个人，我希望你们以后做事光明磊落，做人坦坦荡荡，不要学我们平时所说的小人行径，让人轻看。
这就是我经历的唯一一起我知道的背学生骂的事件，至于背后有多少，就不知道了，也不想知道。最后我觉得，只要学生不过分，不涉及家人，教师就大度一些，毕竟中国的学生和教师好像有天然的仇恨一样，一天二地仇，三江四海恨。如果我们每天去计较这些事，每天过得得多不开心！
作为教师，我觉得应该提升专业水平、加强教育理论，让自己的知识体系变得博而精，教书育人，教给孩子正确的价值观和是非观念！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这样的问题是教师职业生涯不可避免的事情。
首先，做好前期心理准备，当我们遇到这样的问题的时候，可以提高心理承受能力，避免情绪崩盘。
其次，遇到这样的问题时难免脸面挂不住，但是必须保持情绪克制，避免在课堂上与学生产生进一步情绪对立和冲突，避免教师影响在学生群体面前奔溃。
然后，将问题影响面缩小，采用个别对话的方式与问题学生交流。可告知学生下课后到办公室交流；问题严重的可要求学生暂停课堂上课移送到管理办公室；请求协助，把问题处理分解到不同的教师身上，缓解师生矛盾集中化，比如班主任，学校相关管理人员。
最后，教师也会面临一个成长过程，这个过程也会面临
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生作弊问题是新教师入职后面临的棘手问题，正确处理好学生作弊问题，既关系到学生的尊严，也关系到教师在学生心目中的威信。因此，在中小学教师资格结构化面试中，考官经常会就此类问题进行提问，如“你们班有个学生在考试中被监考老师发现作弊，当场就被监考老师批评了，事后这名学生就扬言自己不活了。作为班主任，你会怎么办?”以此来判断考生是否具备一定的处理学生问题的能力。
一、原则。
1.尊重学生。学生是发展中的人，教师要尊重和宽容学生，尤其是尊重学生在发展中的不足和错误。
2.引导为主。新课改理念倡导教师要充当学生学习的引导者的角色，学生是学习的主人，教师要引导学生认识到作弊的性质和危害，使学生主动认识到错误，从而自觉改正。
3.批评为辅。适当的惩罚可以提高教育的效果，适当对学生进行批评，可以引起学生的重视，使学生了解到事情严重的程度，自觉规范自己的行为。
二、措施。
1.诚信教育是预防作弊的根本。作弊实际上是属于诚信问题，作弊学生往往是诚信缺失所致。一方面，教师要肯定学生想要获得好成绩的美好愿望，让学生感到自己被尊重，进而再帮其分析作弊的最大受害者是自己，学生可能就会听进去;另一方面，教师要召开诚信教育的主题班会，通过学习诚信的格言，交流名人讲诚信的故事，引导学生讨论不讲诚信的危害等方式，让学生体会诚信的重要性。
2.严明纪律是杜绝作弊的有效保障。教师要在班里营造公平竞争的环境，建立严格的考试纪律，在学生得知作弊要付出的高昂代价后，自然就会放弃投机取巧。
3.真诚信任促进学生自我约束，远离作弊。信任指的是教师信任学生，相信学生依靠自己的努力可以获得好成绩;信任还指学生之间相互信任，这些都能给学生以极大的鼓励，使学生更加自律，自觉遵守考场规则。
有些作弊的学生是屡教不改的，这就要求教师一定要有耐心，要相信学生一定会改变，再运用以上的解决办法，相信会使作弊现象有所缓解甚至消除。相信考生通过学习，能够在面试中从容应对此类问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
正常，有个学生辍学了，我去家访，学生不念，家长说服不了，我再三劝阻，无效，孩子骂了我，可是他是孩子，我没有尴尬，继续和家长商讨办法，最后孩子返回学校，教育成功。这是我的亲身经历。
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