您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
高等教育是否应该严进宽出?
高等教育,大学,的是高等教育是否应该严进宽出?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该宽进严出比较好
回答于 2019-09-11 08:43:50
宽与严都是相对而言!说的是一种入学和毕业的标准!那么首先需要确定的是这种标准的确定是否恰当?高考的录取改革我们不断在摸索,一些变化大家也都有目共睹!做为大学就业指导老师我主要想说说“出口”的问题
大学的学习方式和之前的学校教育截然不同,更强调自动自发和自律!它的出口是社会,当然你可以选择考研,但研究生的生活也充满了社会性,例如如何处理你与导师的关系?如何看待你的研究成果?等等。因此高等教育培养的不仅是学子,更是职业人!所以它的考核标准应该是两个。很多的大学生学历上毕业了,或许还有个很不错的分数,但作为一个职场人根本就不合格!责任、担当、工匠精神、共赢观念等书本上没有的部分缺失严重。这就是为什么有的同学一参加工作就出现各种的不适应,不合群,不理解……
宽进严出也好,严进宽出也罢,高分低能都不是我们的教育目标!“进是为了出,出是为了更好的融入!”象牙塔中的学子们一定要记住这一点,自动自发的把出口调高一点,将来的出路才会更宽阔一些!
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该严进严出
高等教育长期的严进宽出导致许多毕业生徒有虚名。
严进宽出一是可以很好的收紧高等教育人才,现在有些过剩了
二是可以很好的敲打大学生,让他们在校真正学有所成
三是倒逼高校重视教育,让教授们回到课堂
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该反过来,宽进严出。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一类,严进严出。二类严进宽出。三类宽进严出,四类宽进宽出。
回答于 2019-09-11 08:43:50
严进没看出来,宽出倒是有。
国内的一众专家把大学生就业难归咎于高等教育,是典型的头疼医头。诚然,因为九年义务教育,识字率,就学率上升了,试问质量真的上来了吗?三十年前的高考比率和入学成绩是多少,现在又是多少?现在的二本线比以前的专科线还低,专科更是低到180分,如果遇到自主招生可能连成绩都不需要。您如何将一丛灌木培养成栋梁之才。
自从教育产业化,二本以下尤其是职业院校考虑的是如何生存,严要求就无法毕业,无法毕业学生就不会报考,没有生源就没有经费,没有经费就留不住老师,没有老师学校如何维系生存。
另外,也应该意识到,学生就业不是高校一家的事,就业岗位有没有提升,有没有为学校的建设服务,政府是服务者,该做的就要做到,不要享受着扩招的红利转脸骂娘。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为不应该,但是中国的现状如此,这会导致在大学期间学生学不到有用的知识,我觉得应该扩大招生量,但是提高毕业的难度,当然大学不需要一味的应试教育,如何操作还是有待思考
回答于 2019-09-11 08:43:50
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |