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孩子初三英语跟不上，怎么办？
英语,单词,孩子孩子初三英语跟不上，怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先别怕花钱，找一对一的老师去补。切忌别贪图便宜报大班，那样不会有什么用。其次自己用心学用心记才是关键和重点。英语知识点比较多而且零碎，一定要把该背的背扎实。我现在带的一个学生，刚入校（补习班）的成绩是49，补了不到一个月他们学校考试考了95，到现在一直100左右，2018年9月报名的，主要是还是记性要好呢。还有一个从7月份接手的，入校成绩四十几，现在依旧四五十……
回答于 2019-09-11 08:43:50
初三要面临中考了，如果打算考高中然后上大学的话肯定英语要过关的。
再说现在英语的应用已经很广泛了，几乎什么都要用到英语，所以还是建议找机会学好，也好为将来做打算。
回答于 2019-09-11 08:43:50
背诵是基础，是砖块，是高楼之基！
从我教学生和自己学习英语的角度来看，背诵是基本功。英语学习与语文学习一样，英语学习需要背诵单词，语文学习需要认识生字词，考试时考根据拼音写汉字，是殊途同归之意。
背诵单词，是看懂文章，听懂听力的核心基础。在现实的教学过程中，班级里许多学生英语学习的状态用恶性循环来形容一点都不过分。每天早晨，英语老师默写单词，部分学生基本靠早读前的一点时间，读一读，背一背，效果很差，默写后一看，错的一塌糊涂，然后就是课间订正，重默。其实，这样忙碌的背后透着一股悲凉，学习就是如此被动。仍凭老师怎样建议，许多学生都是无动于衷的。
其实，英语学习是从单词开始的，就像汉语学习不也是从识字和词语开始的吗？应该让孩子养成提前背诵的习惯，不是说等老师通知了，就突击一下，这样的效果微乎其微，可想而知。我提倡学习困难的学生把英语学习，单词背诵前置，自己利用空闲时间，提前去背诵，然后在老师默写时，稍加温习就没有问题了。
不知道其他城市的学校是怎样的情况，我所在的乡村学校，虽然地处中心城镇，但是生源质量确实是逐年下滑，优质生源外流严重。英语学习是重灾区，我们的学生从小学就开始学习了，但是英语老师普遍反映，效果甚至不如我们那个年代从初中开始学习。
总而言之，英语学习是从背诵单词开始的！
回答于 2019-09-11 08:43:50
背，当然要背。[灵光一闪][灵光一闪]
既然你都问了，我觉得你自己肯定也是意识到这个问题了。
还有多久就要中考了，规划好时间再计算好每天要背多少个单词。为了方便，直接把七年级到九年级英语课本后面的单词表撕下来，订到一起方便你随时拿出来背。
还有一点，你可能觉得时间那么紧，花时间在背单词上不如你多做几套题。先说明，做题是做题，单词照样要背，单词才是你做题的关键！
好了，调整好目标，赶紧开始背你的单词吧！希望能够考上理想的高中[比心]
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请，欢迎关注。初三了，英语很差，该不该背单词？不只是初中可能很多人高中也是一直如此，英语比较差，每一次的拉分科目就是英语，但是又不晓得该如何学才好，有一部分人可能慢慢也就对这门课程放弃了，还有一些因为不得其法一直在苦苦的挣扎着，对于初三生，英语很差该不该背单词的问题，接下来小悦老师也说一些自己的看法：
对于英语来说，单词是整个英语学习的基础，这个就像语文，字词是语文学习的基础，只有掌握了这个基础，我们才可能进一步的去学习如何造句，以及一些语法该如何运用，对于字词而言后面要学习的是组词，但是对于单词而言，我们就需要学习变形，但是这些的最最基础的一定是我们对于单词的一个掌握，所以想要学好英语，单词一定是必不可少的，我们不但要记忆单词还要记忆这个单词的诸多意思，用法，变形或者是相近词的一个辨析，只有这样的记忆才有可能算是把这个单词完全的给掌握了。
其次的话，在学习英语的时候我们一定要多去听，注意英语听力的训练，不然就不知道别人在说什么，同时要注意别人在说这句话的时候，不同的语境中的语气又是怎样的呢？这个也是为我们自己开口说做基础和铺垫，所以我们在平时的生活中应该也会有很多的人看到身边哪些学习英语的人没事都插着耳机在听英语。
然后我认为，学习英语一定要敢说，我们学习所以知识的目的一定是为了更好的运用，而不单单只是为了应付考试，考试只是对你学习成果的一个检验，所以我们要多看一些带英语的影片，试着去像他们一样的说话，或者是给影片试着配音，这样一方面是锻炼自己敢说的胆量，同时更深的也是锻炼自己的口语。
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