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怎样点评别人的讲课?
学生,教师,原则怎样点评别人的讲课?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
争取一下好了,大家说的都很有道理。
谢邀,点评讲课应该从两方面考虑。
第一,课程目的达到效果程度。
比如你要培训公司员工的某项业务操作,从最后的考核情况作为出发点做培训讲课点评是没问题的。
或者是学校某班级的一次公开课,课堂结束前都会有学生代表发表对本次课程内容的看法和意见,从这可以了解到学生对内容的掌握程度,以此作为点评点也是可以的。
第二,课程目标实现的过程。
要实现一个课程目标,要看授课过程结构是否合理,是否能帮助授课对象快速接受所要掌握的知识,从而高质量的达到课程目标。
点评课程内容主要分为:课前准备是否充分(教案和教学流程规划,还有附件准备,如ppt和其他媒体资料);授课方式:问答还是主讲,还是实操加讲解,或者答辩辩论,侧重点是否做好;第三,考核机制,是否需要制定考核试卷,或者是操作复现,考核内容跟课程相关程度怎么样。从这三大方面对课程点评,基本能够得到比较客观的点评结果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这有各项指标要求,即教育评价标准化。就我个人来讲,我觉得应重点评价这人讲课的知识含量、信息含量,一节课下来让他人、让学生们有收获才好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
听一堂课,长一点知识,对于品评,我说下自己的看法,首先。要看讲课过程,是否生动,能抓住学生的注意力。二是要看互动性强不强,只有与学生建立良好的互动氛围,学生才会主动思考,学习,三,讲课内容是否条理清晰,主题突出,,四,是否在讲课的过程中,给学生留下印象
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢尚可网的邀请!
强调一点,点评,首先自己要靠谱!
其次是有理有据。
好,好在哪里,学到了什么。
不好,欠缺在哪里,可以怎么改进。
三人行必有我师,取其之长补己之短。
自己好的经验,不要藏着掖着,说不准你认为好的,在别人眼中只是敝帚自珍。
闭门造车,是自大的行为,也是自私的表现,师夷长技以制夷。
永远不要用自己的眼光看别人,要换位,自己在同等高度时,又是何种程度。
不必讨好迎合,也不必打击报复。
客观一点,用欣赏的眼光!
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,公平公正,本着认真的态度,看得到别人的每一分努力与付出。其次,也要考虑别人在讲课的身体状况以及背后的一些事情。
回答于 2019-09-11 08:43:50
根据课堂的内容和互动给点建议
回答于 2019-09-11 08:43:50
好的课程,我会分享给朋友,并且点赞,支持。不好的,就一闪而过。毕竟没个人的境遇不同。大家都不一样。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看课内容能不能打动我,看能不能帮助到迷茫的人,看务实方法在不在,吹牛的课就算了
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