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为什么感觉以前学生不上补习班也学的好,现在的学生上补习班还是那样?
孩子,补习班,现在为什么感觉以前学生不上补习班也学的好,现在的学生上补习班还是那样?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
为什么感觉以前学生不上补习班也学的好,现在的学生上补习班还是那样?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
一句话回答:对小孩子来说,压力太大反而学不好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实我并不认同题主的看法,只能说现在家长普遍重视孩子的教育,孩子上补习班成绩是否提高和孩子学习的主动性学习能力和个人的资质等各方面都有着密切的关系,不可以一概而论。
以前的学生竞争压力小,家长对孩子的重视程度不高,期望值也不高,孩子的学习完全来自内驱动力。
例如我们小时候,好像还没有辅导班这个概念,从小到大学习全靠自主。那时的大学生不像现在这样多,能考上的都是班里的佼佼者。别说大学生,考上中专升都是一件非常光荣和了不起的事情。
而父母对孩子也没有那么大的期望值,毕竟考上的是很少的一部分。考不上的孩子一部分流入了社会,成绩离高考成绩比较接近的,一部分选择了复习。
那时学生的压力主要来自于自己,在我们上学的时候还流行“跳农门”的说法。很多孩子刻苦学习,不是来自于父母的压力,而是来自于自己想改变命运的迫切需要,和现在的孩子的学习动力是不一样的。
现在竞争压力变大,家长普遍重视孩子的教育,孩子学习动力很大程度上来自于家庭教育和学校教育的双重压力,对学习的目标不够明确,导致有些孩子补习的效果也不是特别明显。
现在的孩子家长本身的学历提升了,综合素质也有所提高,加上当今社会就业的压力,以及对学历的硬件要求等等,都导致家长更关注孩子的学习,不知从何时起,课后辅导几乎成为了一种社会风气。课后辅导本身来说不是一种刚需,也不是所有的孩子都需要课后辅导。这是家长焦虑和不能正确评价自身孩子的一种表现。
现在很多孩子对学习的目标非常迷茫,学习完全是来自于家长和老师的压力,说的直接一点就是为了学而学,缺乏学习的主动性。这种被动消极的学习心态,无论是在校学习还是课后辅导,恐怕都不能取得比较理想的效果。
正是因为家长的重视,现在学习成绩优异的孩子感觉要比以前多,这可能和大学扩招也有很大的关系。在我们小时候很少听说有考取研究生的,本科生都是凤毛麟角,而现在考研几乎成为了大学生的一种趋势。所以现在的学生和以前的学生没有可比性,时代和社会背景不同。
总结:家长重视孩子的教育,这是一种进步的表现。只是很多家长对孩子的学习过于焦虑和担忧,完全不考虑孩子的实际情况,更多的依赖于课后辅导。课后辅导只是帮助孩子查漏补缺的一种手段,而不能成为教育的主要途径。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我现在就在补习班担任老师,对这个问题真的想说下自己的观点[捂脸][捂脸]。
1.最主要的学习不好的原因就是态度问题,但凡是态度有大问题的真的是上补习班也无济于事。只要态度端正,认真一些,哪怕孩子属于慢热型的也会有进步。所以家长一定先帮助纠正孩子态度。
2.现在条件好了,接触的娱乐太多了,太安逸了。他们没有经历过一些困难挫折,但学习的道路确实是有困难的,所以他们坚持不下来,也不想去吃苦。
3.再有可能就是现在的灌输式教育方式,孩子对学习产生不了兴趣,所以即使再多让他们学,也进不入自己的大脑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
好想带孩子回农村读,没有补课。
回答于 2019-09-11 08:43:50
关键是用心不用心的问题。要主动想法搞会学习中发现的问题才会提高!
回答于 2019-09-11 08:43:50
以前的学生不上补习班,现在的上,这不是说以前的孩子比现在的聪明,而是有好几种原因的。
第一、以前没有补习班,所以也就没有什么上不上的。
第二、以前的孩子,如果实在学习不好,很多就是辍学在家,很多家长觉得,既然孩子不是“学习的料”,与其花钱上学,不如辍学在家。所以以前大街跑着不上学的孩子很多,如今街上有吗?
第三、九年义务教育,上学不用掏钱了,不管孩子聪明不聪明,在学校里总没有坏处,即便学习不好,不是“学习的料”,反正扔学校后,有老师看着。如果不让孩子上学,让孩子辍学在家,不仅不能帮忙,还会给自己找麻烦,所以基本上没有不让孩子上学的。
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