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作为家长怎样帮助偏科严重的孩子?
偏科,孩子,老师作为家长怎样帮助偏科严重的孩子?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
培养学科兴趣,用学科发展应用的知识引起孩子重视,从而增加学科兴趣
回答于 2019-09-11 08:43:50
偏科是兴趣不同所致,而兴趣靠点滴的培养。你现在该怎么帮孩子调整还用我明说吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
说到学习,很多同学对于不喜欢的学科,一味地避开,所以就出现了偏科。偏科了也不去想办法补救,课堂没兴趣就不听,课后的预习与复习也不去统筹安排,一切仅凭自己的喜好,结果偏科越来越严重。
那么,面对孩子学科之间的不平衡,家长应该怎么办?
要纠正孩子的偏科,家长起着重要的作用!首先,要引导孩子学会正确归因,如果孩子把偏科原因归为外部的不可控因素,就不会增强学习期待,不会有改变偏科的动力,只有将偏科归因于内部的可控的因素,孩子才能产生改变偏科的愿望。
家长要与孩子一起分析存在的问题和原因,然后采用针对性策略帮助孩子改进和改变偏科的现象。
兴趣指向不同
孩子对某门学科的兴趣,不是生来就有的,而是在学习过程中,由于多次获得成功,体验到满足需要的乐趣,从而逐渐形成一种比较稳固的学习倾向。
对策:观察、并制造机会培养孩子对薄弱学科的兴趣,可以促进孩子对这个学科的学习。
孩子的能力差异
根据加德纳的多元智力理论,每个人至少有9种智力,而9项智力的发展也会有差异。在班级授课中整齐划一的要求下,会形成偏科,也是很普遍的。这类孩子偏科前一般都有良好的学习愿望,但没有学习能力,不是不愿学,而是学不会。
对策:首先用真情唤醒孩子内心深处的曾经放弃的学习愿望,用心去呵护这种愿望,并在他们每一次失败时给予及时的安慰、鼓励和有效的帮助。
分析孩子在该课学习方面的现有发展水平和即将达到的发展水平,制定单一明确的学习任务,可以是一道题目的解法、一个知识点的落实、一个问题的理解等进行有针对性的辅导。
帮助孩子梳理知识体系,查补缺漏:在辅导过程中,降低学习的起点和难度,对于有难度的问题,可以搭台阶,使他的学习变为有效学习,以提高他的自我效能感。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,打开自己的心打开自己的心,认识自己。找到自己“偏科”的原因,是你认识自己的第一步。
认识自己之后,接着就要自省。人时常自省,才会有进步。针对“偏科”的原因,寻找有效的解决方式,对症下药才能药到病除。
其次,用心解决最主要的问题
在造成“偏科”的原因中找到主要原因(可以让家长、老师帮忙分析),解决急需解决的主要问题。主要问题解决了,剩下的小问题就不是问题了。在解决问题的过程中要注意一点:多多思考。正所谓“学而不思则罔”。就是说光学习而不思考,只能被书本牵着鼻子走,不能体会知识的真正含义。也就是我们常说的“尽信书则不如无书”。
最后,做好打持久战的心理准备
“冰冻三尺非一日之寒”,你偏科的问题不是一日形成的,改正起来也就不能一蹴而就。在这场持久战中,会遇到很多困难。在你想放弃的时候,想想自己取得的成绩。给自己加油,相信坚持就是胜利!
回答于 2019-09-11 08:43:50
是人都有喜好,更何况孩子,首先要了解孩子为什么喜欢,为什么不喜欢,把握住原因了就可以想解决办法了,文科需要背,孩子在对比理科喜欢文科的话就说明孩子不会理科听不懂不知道学习方法,那就专门培养孩子思维能力,告诉他学习的方法,如果是偏理科那就对文科进行 改进,进行思维导图式背诵,把握孩子喜好,喜欢学什么是为什么,不喜欢学又是为什么,掌握原因了就可以针对解决了
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