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如何培养提高学生的英语阅读能力？
英语,孩子,单词如何培养提高学生的英语阅读能力？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
但是，他们在经过一段时间（一般是3~6个月）的听读输入后，会慢慢地“蹦单词”“蹦句子”，虽然句子可能有语法错误。
这时我们的输出方式主要以趣味性较强的表演、看图说话、绘画以及一些简单的替换练习为主。
我们可以准备一个小纸箱，让孩子放一个东西进去，然后用这样的句式做替换练习
02 拥有基础，引入复述
复述，可以很好地锻炼孩子的语言组织能力、口头表达能力、连贯表达的思维等。
对于熟悉了阅读的孩子来说，渐渐引导孩子复述是必要的。复述的前提是孩子能独立朗读一个故事，能够熟读故事，以及有了一定的积累。
复述不是背诵，而是“用自己的语言讲故事”。这个环节一开始别太难，可以先给孩子搭一些支架，让孩子看着图片讲，跟着思维导图、故事脉络图讲，大人用问题提示讲等。
03 渐入佳境，加入写作
孩子在听读、朗读、复述方面有了一定基础和兴趣，不排斥了，就可以慢慢加入写了。
写可以从拼写有拼读规律的单词，到看图补全一句话，仿写一句话，到看图续写一段话，再到写故事摘要，写读后感，改写故事，扩写故事，创写故事等，一步步循序渐进。
“听、读、说、写”四个方面彼此关联，需要使用“整进整出”的方法，听读结合、听说结合、读写结合、读说结合等。 如果这四件事做好了，英语自然能学好，无需做任何练习题。
04 深度学习，培养高阶思维
在我们的英语阅读中，大多数人都只是在记忆、理解意思这个低阶层次。
我们的英语阅读千万不能只强调辨识读音、单词、句型，还应注重涉及高阶思维的深度学习，引导孩子开展不同思维层次的输出活动，启发思考。
美国教育心理学家布鲁姆的“教育目标分类”理论，把认知分为六个层次：
Remember（记忆）：能够回想起学过的知识（如列举、记忆等）
Understand（理解）：能够解释观点或概念（如复述、讨论、翻译等）
Apply（应用）：能把所学活学活用，用到新的语境里（如执行、实施、表达、诠释等）
Analyze（分析）：能够找到事实、观点之间的联系（如区别、对比、联系、提问等）
Evaluate（评估）：评估一个立场或决定（如辩论、评估、评论等）
Create（创造）：能够创作出新的作品（如设计、整合、创作等）
其中，前面三个层次训练的是低阶思维，后三个层次培养的是高阶思维。
四、写在最后：
英语学习，力求融会贯通，学以致用，提高自如表达能力、逻辑思维能力、创造性思维能力和批判性思维能力，深入理解作品的内涵，注重高阶思维，培养孩子英语学科核心素养。
“如果你的方向错了，那速度就无关紧要了。”希望今天这篇回答，能一扫大家往日的疑惑。相信只要用对了方法、跨过前几年培养习惯的艰难期，我们以后操的心肯定会越来越少，孩子的英语学习之路会越来越顺畅！
回答于 2019-09-11 08:43:50
提高孩子英语阅读水平，必须让孩子先读起来，并持续读下去，只有在阅读中才能提高水平，正如想学会游泳必须先游泳的道理一样简单。
关键是读什么，怎么读。
让孩子读什么呢? 刚开始要本着兴趣和简易原则。所谓兴趣原则，就是内容要有趣，让孩子能感兴趣。如果孩子小，可以从故事绘本开始读起，现在一些绘本有声音、有画面，生动形象，很适合孩子阅读。
如果孩子有一定英语基础，能认识一些单词和基本句子，可以读一些分级简易读物，按照孩子不同的年级，读一些与其对应的内容。牛津大学出版过一套书虫系列读物自觉不错，可以一试。
所谓简易原则就是读物简单、易懂，生词量不要过大，否则孩子就感受不到绘本或故事内容的精彩，影响他们的阅读进程和阅读兴致。孩子处于哪个阶段就读适合他的哪一类书，家长千万不要人为拔高，认为孩子读的内容越难、生词量越大对孩子越有好处，这样做只会伤及孩子阅读兴趣。这个道理和我们吃饭差不多，孩子对色香味要求更高，我们大人认为富含营养的东西孩子不一定喜欢。
我们再探讨一下怎么读。一开始培养孩子阅读习惯，家长最好能陪孩子一块儿读，亲子共读孩子更容易投入。当然家长如果有一定英语基础最好不过了。每每看一句，家长可以让孩子找一找，问一问，让孩子答一答，这样孩子积极参与动脑，会乐此不疲。具体怎样操作呢? 可以给大家举个例子：
比如你看到绘本中有这样一句话：
The buffalo worked very hard on the farm every day.
你可以给孩子读一读，做一下解释，然后问问孩子：在这句话中你能找到一种动物吗？孩子找呀找，找到了， the buffalo(水牛)，你进行一下正面表扬，然后再问孩子：他做了什么事情呢？孩子找到了worked very hard(辛苦地干活)，你和孩子击一下掌，然后耶耶耶。再然后让他找地点、时间……这是一个多么温馨的画面呀，最重要的是孩子在这个过程中用他们的小智慧获得了快乐，慢慢陪着练下去，孩子爱上英语阅读不是梦。
当然我们大人还要学会放手，正如一台机器，靠外力发动起来，然后孩子会慢慢运转，不断寻找感受阅读的乐趣，随着他们阅读兴趣点的拓宽，他们会广泛涉猎群书，在关注学习内容的过程中，不知不觉英语水平慢慢提高。
关于英语句子提问技巧分析如有疑虑，可参见作者发布的每日一句，如有所助，不胜荣幸。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。
初中阅读理解在英语学习中是让很多家长和同学最头痛的地方。普通的现象就是大多数同学对英语阅读文中的理解力和阅读速度方面让大家很挠头。
不过，这世界上好在有这么一句话：方法总比问题多。况且还有我在这里帮大家答疑解惑~
英文阅读为什么那么重要呢？
1，从每年的中考或是平时英语考试出题中，你会发现，这些出题老师“挖空心思”在“为难”同学们，英语考试卷中占比最大的就是英语阅读题。足以看出英语阅读的重要性。
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