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牛顿的经典力学著作，为何取名为《自然哲学的数学原理》？
哲学,自然,数学牛顿的经典力学著作，为何取名为《自然哲学的数学原理》？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
牛顿的经典力学著作，为何取名为《自然哲学的数学原理》？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
“哲学(philosophy)”这个词起源于古希腊，在古希腊语中是由“热爱(philo)”和“智慧(sophy)”两部分组成，因此哲学最直接的含义就是热爱智慧，即一切高级的思考行为都可以称之为哲学。
古希腊人很早就开始思考世界的本原与宇宙的运行规律，但那时概念比较原始，对科学与自然的认识也比较浅，知识总量较少且不成体系，因此没有产生像现在一样的数学，物理，化学，生物，天文等的学科分支，而是将所有思考宇宙规律的学问统称为哲学。
在伊奥尼亚地区产生了最早的一批哲学家，以泰勒斯为代表，他提出了最早的哲学论断：水是万物的本源。这期间他们思考的问题主要集中于自然界中万物的构成等问题，所以被称为最早的一批自然哲学家。
泰勒斯，相传为西方历史上的第一个哲学家
随后巴门尼德，苏格拉底，柏拉图等一系列伟大哲学家的产生，将这种思考行为投向更广阔的领域，思考诸如存在本质，人生哲学等等问题，拓展了哲学这一词的内涵。
古希腊哲学发展到亚里士多德达到最高峰，他的一个主要贡献就是对学科进行了分类，提出物理学，解剖学，政治学，伦理学，诗学等概念。但尽管如此，按照不同学科进行研究的研究方法还是没有确立下来。
古希腊的高峰过去之后便是罗马时期，这期间人类的哲学与科学发展的都比较缓慢，而罗马灭亡之后，便是长达1000年的中世纪时期，这期间西方文明发展完全停滞，甚至古希腊哲学的一些经典著作面临失传。
随后迎来了文艺复兴与近代科学的诞生，西方人从阿拉伯人手中重新发现了失传的古希腊哲学，因此随后的思想发展就按照古希腊人所建立的范式进行下去。他们仍然把这种爱智慧的行为称之为哲学，其中主要以自然现象和宇宙规律为研究对象的便称为自然哲学，其实就是我们现在所熟悉的物理学，而当时还并没有物理学这个单独的学科。
伽利略，笛卡尔，牛顿等人也是生活在这个时期的，在此之前，人们并没有研究自然宇宙的科学方法与工具，牛顿第一个将彻底的数学方法引入了对宇宙运行规律的研究，因此他把自己的书称之为《自然哲学的数学原理》。
因此书名叫做自然哲学不是因为研究的是哲学，而是因为当时确实没有物理学这个词，所以只能按照古希腊人延续下来的称呼叫自然哲学。他利用欧几里德提出公理然后进行推理的研究方法，以三大运动定律为基础，证明了宇宙天地的各种运行规律，为现代科学的发展提供了研究范式与方法基础。可以说，当代一切的科技的发展，全都是按照牛顿设立的框架下进行的。即使是爱因斯坦，也只是提出了与牛顿不同的时空观，但他所采用的数学化的物理研究方法依然是牛顿奠定的。因此，人们不管怎么夸耀牛顿的历史功绩都不为过。
回答于 2019-09-11 08:43:50
牛顿一生最重要的著作就是1687年出版的《自然哲学的数学原理》，这本划时代的伟大著作总结了牛顿以前人类所有的自然科学方面的成果，牛顿在这本书里阐述了，万有引力定律和三大运动定律。此书奠定了牛顿在科学史上的伟大地位，如果说人类科学史上还有人能与牛顿比肩，那么就只有爱因斯坦了。
凭借万有引力定律和三大运动定律，牛顿已经是最伟大的物理学家了，但是牛顿可不仅仅是物理学家，更是一位伟大的数学家。
牛顿与莱布尼茨各自独立发明了微积分，这个现代科学最重要的数学工具，年轻的时候发现了二项式定理。同时对于无穷级数，幂级数，以及解析几何都有很重要的工作。
1666年，牛顿做了三棱镜分散太阳光的实验，得出白色光是由不同颜色的光混合而成，牛顿发现红色光波长最长，这是现代光谱分析最基础的理论，同时牛顿也提出了微粒说，认为光都是由极小极小的微粒组成。
牛顿在1672年发明了反射望远镜，可以更好地观测遥远天体，牛顿也是天文学家。
牛顿作为英国皇家铸币局局长期间提出了金本位的概念，确定了流通的金银的兑换比例，因此他也是一个经济学家。
牛顿也痴迷于炼金术，他关于炼金术的手稿文献丝毫不比科学方面的少。现在我们看来当然是很滑稽的，但是在当时无数科学家都在干这个，某种意义上，牛顿也算是一个不走正道的材料学家吧。
牛顿的哲学观点也很浓厚，他信奉自发的唯物主义，认为时间，空间的可观存在。唯物主义也是很长时间科学家的主流哲学信仰。所以牛顿也是一位哲学家。
至于为什么牛爵士的巨著要叫什么自然哲学原理呢？历史上，很长一段时间里，自然科学都归在哲学范围下，我们经常听到什么科学家或者数学家拿到什么哲学博士学位，其实并不是说他修的哲学，仅仅是他修的学位在哲学类下而已。
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(数学+文艺)×青年=徐晓亚然。。。回答于 2019-09-11 08:43:50
哲学是什么？哲学是质疑和提问，是思路整理，它不是超越和领导自然科学。哲学和自然科学原本是一体的，如今也不应该截然分开。
我们所知道学科是因研究方法而逐渐分立出来的，并非某个人一定只能从事某个学科的研究。实际上这个世界本来也不是按学科运行的，而是一个整体。所以每个人都应该接受一些通识教育，对其他的学科不至于太过陌生。
哲学其实更为重要，它不应该是属于文科，而是应该是通识教育的基础。
哲学不领导其他学科，它提供的是质疑和提问的方法，用逻辑整理思路的方法。在这一点上，我们不需要每个人都去做哲学家，只要学习一些基础的方法就可以。
对于自然科学来说，哲学史、科学哲学都非常重要。比如我们当前很多教材对某学科的定义，大都是说，xX学是研究xxxxx现象的学问。这其实很有问题，因为学科划分是因为我们研究手段和水平限制，不得已而为之的，任何学科都不应该把目光仅限于前人划定的学科范围之内。科学哲学，从波普尔的证伪理论、问题意识（科学是从提问开始的，而不是从观察开始的），到库恩的科学研究范式，对于我们认识科学本质都是必不可少的。
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