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孩子们抢玩具起冲突，大人如何有分寸地引导？
孩子,玩具,自己的孩子们抢玩具起冲突，大人如何有分寸地引导？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
第三种情况，是抢别人的玩具
这个在她小时候就给她灌输过，不能在别人没同意的时候就去抢别人的玩具，如果真的想玩，可以用自已的玩具去交换，看别人同不同意，如果不同意那也没有办法。因为不是你的东西，不能强求。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我的观念是得赶紧拉着自己的孩子，告诉他是别人的东西不能要，更不能抢，如果自己实在想玩也只能有礼貌的征求下小朋友是否愿意给你玩
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先问孩子是谁先拿到的，谁先拿到就谁先玩，我们要告诉孩子要有耐心的排队，等别的小朋友不玩了，你就可以去玩，我们大人不能插手去决定谁先玩，谁后玩！自己的孩子哭，这时我们不能跟孩子讲道理，先安抚一下孩子的情绪，然后再我们告诉孩子，妈妈爸爸知道你很难受，很想要玩！你可以问下别人愿不愿意给你玩，或者你可以找另一个玩具跟别人交换！
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先我们必须认识到，孩子们抢玩玩具起冲突是一件很正常的事，如果你的孩子从来没有抢玩玩具，大概也得担心，需要多培养勇气，自信等等。
但是如果冲突升级，孩子对于冲突的处理方式不对，也是一个问题，关于这个问题，建议大人这样引导。
1.孩子正在起冲突时，如果没有特别严重，建议大人不要插入，让孩子们自己解决。
2.无论孩子们解决好了或者解决得不好，事后可以和孩子一起反思。很多家长看不起马后炮，但正是等孩子冷静下来后的反思让孩子能够真正改变。
3.我建议着重引导孩子学会“分享”和“说不”。分享是一种生活方式，能让孩子的生活更加阳光，说不是保护自己的一种方式，能让孩子的生活更加轻松。学习分享和说不不仅仅是要学习概念，更多的是如何表达，如果学会了分享和说不，我想以后的冲突会越来越少。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人觉得应该更多的引导孩子与小朋友的交流与沟通，让他尝试着用自己的方式去解决问题，我们做家长的可以在一旁倾听，适时的给他一点建议。
回答于 2019-09-11 08:43:50
“孩子们有冲突了，大人如何干预”
同伴冲突对儿童的社交发展有很多积极的意义，父母在干预的时候，需要注意以下的原则：
1、不过早干涉。大人过早的干涉，会使孩子学到“冲突是不好的”、“我没有能力解决冲突”等观念，也让孩子失去了自己体验冲突和学习解决冲突的机会。因此：尽可能在以下两种情况下，不必“过早干涉”：
√安全范围内。预期环境是可控的，没有出现不可控的人身伤害等。（如果孩子们已经动手了，大人首先要做的是把他们分开。）
√ 孩子尚在等待和观察的时候。还没有动手，还在思考、犹豫的时候等。
√父母有时间有精力、后果比较可控的时候，不必过早干涉。
2、不替代解决。大人往往一看到孩子哭就着急了，会马上告诉孩子怎么做，或不要怎么做。但其实，孩子有权体验到任何成长中自然发生的负面情绪，父母要做的是接纳和安抚这些负面情绪（不高兴，着急，生气，委屈，挫败感等），而不是拒绝和规避掉它们。我们不需要当孩子“负面情绪”的消防员，而是成为孩子“负面情绪”可以安放的港湾。然后，再根据具体情境，向孩子提供有建设性的建议；幼儿园阶段的时候，可以给孩子提供选择，鼓励他自己想办法解决冲突。
那么，给予以上原则，和这个场景，具体可以怎么做呢？
1、安慰情绪，反馈需求。各自安慰自己的孩子，说出孩子的愿望。堂姐的爸爸可以先安慰堂姐，说：“你想要回你的玩具了是吗？”抱着孩子说“嗯，你有点着急。”我们可以对自己的孩子说：“你还想玩是吗？你还没玩够。”
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