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孩子们抢玩具起冲突，大人如何有分寸地引导？
孩子,玩具,自己的孩子们抢玩具起冲突，大人如何有分寸地引导？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
2、帮助孩子从冲突中学习，采取积极的策略。比如，堂姐的爸爸可以说：“你可以想拿回来，但用手直接抢，别人会不高兴的。”“你可以用小嘴巴先告诉妹妹，还给我，我要玩。”如果孩子语言发展有限，大人可以走过去帮助孩子发出这个请求：“你玩完了吗？我要玩了，请还给我。”帮助孩子学习最重要的社交规则：用语言表达自己的立场，用语言沟通，而不是直接动手。我们则可以先启发孩子同理堂姐：“堂姐哭了，她想玩了，她可能觉得这是她的玩具。”“下次我们玩姐姐的玩具，先和她商量好玩多久，或者交换着玩好吗？”“你可以告诉姐姐，还能再给我玩一会儿吗？”等。示范和演示给孩子看，要怎么说，音量多大，做什么动作合适等。也可以在家里模拟练习，进行角色扮演的游戏，互换角色体验一下，帮助孩子内化学习。
3、做好孩子受挫的准备。哪怕我们教了孩子用嘴巴去表达、和别人商量，社交中还是会有别人不同意、被其他长辈干涉强行拿走等情况，所以，我们也要允许自己的孩子受挫，安慰和表示同情就够了。总之，同伴冲突中，如果孩子缺乏交往技能，使用抢夺、打人、破坏等消极的交往策略，往往会引发对方的愤怒、报复和成人的干预。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子们抢玩具，大人怎么样去引导？首先大人要理解孩子的心理。我们总说理解万岁，可大人们却很少去理解孩子们的心理。我们总在抱怨社会不公平，可大人们却可以野蛮去对待孩子，让他们感到不公平。
我经常带小宝去当地步行街玩，那里有几家玩具店，店门口总是摆放积木桌子，放一些积木吸引小孩，每天会有一些小孩围在那玩。小宝一岁多时，她也会在积木桌那去凑热闹，不过她每次拿到积木时，会主动送到旁边的大哥哥，大姐姐手上。她这个时候对玩具其实没有概念，主要是想找小朋友玩，所以只要手上有玩具，基本上她都会主动送给其他小朋友。随着年龄的增长，到了二岁多，开始产生了以自我为中心的意识，开始喜欢说不了，开始喜欢一些玩具了，再到步行街去玩时，有时还会到积木桌那去玩，这个时候的她不仅不会主动把积木送给别的小朋友玩，有时候还会发生争抢。这时候我会看情况去处理，如果是她先去玩的，本来小积木很多，她一般不会全部占有，只是玩其中一部分，如果有小朋友抢她在玩的积木，我让她自己去处理，有时候她会给别的小朋友玩，有时候不愿意给，要自己玩，我从不会去强制她分享。每个人都有自己喜欢东西，也有争取自己喜欢东西的权力。玩具在大人眼里不算什么，可在小孩子眼里却是开心的源泉，为什么要牺牲她的开心去满足别的小朋友呢？这时候大人强制让她去分享，是站在大人的立场去处理问题，可她不懂，只有让她感到委屈，明明自己在玩的东西，为什么要让给别人？第一让她在家长那得不到安全感，第二让她以后不敢去争取自己的权利。普京说：俄罗斯没有一寸土地是多余的。中国说：南海自古以来都是中国的。作为一个国家有寸土不让的立场，小孩也有保有自己玩具的权利，任何人不得干涉，呵呵。如果那天是她后去的，她去抢别人的玩具，我会去制止，告诉她：这是哥哥、姐姐在玩的东西，如果你想玩，你要问哥哥、姐姐愿意跟你一起吗？如果愿意，你们就一起玩。如果哥哥、姐姐不愿意，我们去玩旋转木马、骑车，好吗？她都会答应，很少去纠结非要玩的地步。一般带她离开时，她都会主动跟其他小朋友打招呼：哥哥！bey!
在小朋友多的小区，在带孩子出门玩时，带上一件玩具，当跟其他小朋友玩耍时，让孩子分享给其他小朋友，分享的过程必须让他感到开心而不是痛苦，只有喜悦的分享才会让他慢慢学会如何去分享，在家庭中，有时候让他把的零食分享给大人，如果不愿意分享不要批评，如果愿意分享，大人要接下来，并给予赞扬。大人经常逗孩子分享零食，可又不接，慢慢让孩子感觉大人的不真诚，会失去分享的兴趣。人的进化是有一个过程的：先爱自己--爱家人---爱别人--爱社会。所以孩子之间如果发生争抢玩具，先看这个玩具的归属权是谁的，再让孩子学会去征求别人的同意，如果征求得不到同意，就用其他的兴趣转移孩子注意力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子们互相抢玩具是最正常不过的事情了，面对自己的孩子玩具被抢，家长如何处理最妥当呢？没有最好的解决方法，要看当时的情境分情况解决。
一方面要看自己孩子玩具被抢后的反应如何：
1、玩具被抢，孩子情绪安静，无所谓的表现，心情不受任何影响，自顾自地玩耍，往往面对这样的情况，我不做任何处理，小孩子之间争抢玩具很正常，尤其是调皮的男孩子，如果孩子自己不介意别的小朋友玩自己的玩具，家长没必要刻意追究。
2、玩具被抢，孩子反应崩溃，不愿意分享，在家长的友善引导下，孩子还是要求要回玩具，基于物权意识，这种情况我会首先鼓励孩子自己去要回，如果对方不给，我会陪同孩子一起去要回玩具，因为本来玩具就是孩子的，三岁前的孩子是不懂分享的，我们可以引导，但不应该强硬的要求孩子分享。
另一方面要看对方抢玩具孩子的形为轻重：
1、如果抢玩具的孩子和自家孩子年龄相差无几，只是淘气想要玩一下，并没有很凶恶的来抢，我会鼓励孩子分享给对方，最后孩子愿不愿意分享我会尊重孩子的个人意愿。
2、如果对方孩子年龄明显比自己孩子大出几岁，还要来争抢小孩子的玩具，我会示意对方要征得自己孩子同意才行，一方面想要让自己孩子明白大哥哥不能欺负小朋友的意识，另一方面希望自己孩子能明白，面对比自己大的孩子时，也不能随便被欺负。
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